中國農(nóng)業(yè)大學：鄉(xiāng)土先鋒行 “閱”享稼穡情
編者按：為深入學習貫徹習近平總書記重要回信精神，加快形成“強農(nóng)報國”的強大思政引領力，以“京”彩文化點亮“大思政課”，中國農(nóng)業(yè)大學、全國高校思政網(wǎng)推出系列專題文章，以主旋律和正能量凝聚起“強國先強農(nóng)、農(nóng)大作先鋒”的強大精神力量。
自“‘京’彩文化·青春綻放”行動計劃“信仰行”之“閱”享青春讀書會、分享會項目啟動以來，中國農(nóng)業(yè)大學根據(jù)“學習、領悟、深化”的育人規(guī)律，將理論學習、交流研討和實踐鍛煉與學校思想引領、教育教學、文化活動等緊密結(jié)合，統(tǒng)籌組織本科生黨員培訓班、理論社團以及學生黨支部力量深入開展“先鋒行動”。廣大青年學子積極參與行動，主動肩負起強農(nóng)興農(nóng)使命，在鄉(xiāng)村振興“大思政課”中綻放青春之花。
學生黨員開展實踐調(diào)研
讀經(jīng)典、知偉力，堅定強農(nóng)報國理想信念
“實事求是分析問題、抓主要矛盾，掌握這些思維方式和工作方法，正是馬克思主義理論學習對我潛移默化的影響。”學校工科研究生季坤跟隨實驗室?guī)熼L深入鄉(xiāng)土深處，在實地調(diào)研中尋找解決國內(nèi)種子丸化問題的方法。科研進展受阻時，馬克思主義理論中不斷探求真理、用實踐檢驗真理的深刻內(nèi)涵往往都能給予她鼓勵，讓她明白解決實際問題必須深入基層、了解實際、直面挑戰(zhàn)。
“信仰行”機制下，作為學校理論社團青年馬克思主義者協(xié)會會長，季坤帶領同學們舉辦系列讀書活動。大家一起讀原著，學原文，原原本本讀，扎扎實實學，深入學習馬克思主義基本原理，掌握科學思維方式和工作方法，深入思考如何將專業(yè)所學應用于解決實際問題中，將個人發(fā)展與國家發(fā)展相結(jié)合。
經(jīng)典原文學習走出了傳統(tǒng)課堂，以青年馬克思主義者協(xié)會為代表的學生理論社團積極組織讀書交流會，同學們在輕松愉悅的氛圍下，采用自學閱讀、小組討論、知識問答等多種形式研讀《共產(chǎn)黨宣言》《馬克思主義十五講》等經(jīng)典書籍，讓理論學習充滿趣味性、互動性，提升學習的溫度和厚度。
“今天的宣講我收獲很多，前輩們扎根大地、服務人民的生動實踐故事是我們寶貴的精神財富，身為農(nóng)大學子，我們要把論文寫在祖國大地上，讓青春在社會主義現(xiàn)代化建設的征程中綻放光彩。”理論社團學員代表在“傳承紅色基因?qū)W思踐悟中國共產(chǎn)黨人精神譜系”北京市示范宣講現(xiàn)場激動地說道。通過活動，同學們現(xiàn)場聆聽學習全國宣講團專家們講述抗美援朝精神、科學家精神、偉大建黨精神、脫貧攻堅精神相關的經(jīng)典故事，深刻感知愛國主義精神內(nèi)核。
學校還運用名師專家、紅色基地、精品課程等線上線下資源開展示范宣講、專家導讀、老師領讀、交流分享等經(jīng)典品讀活動，由點到面進行讀書推廣，帶動青年學子自覺將理論學習與學習科研、實踐鍛煉緊密結(jié)合，提升運用理論指導實踐、解決實際問題的能力，堅定學農(nóng)報國理想信念。
“閱”分享、筑信仰，傳承解民生多艱紅色基因
學校充分發(fā)揮第二課堂育人功能，通過文藝展演、宣講朗誦和參觀實踐等多樣化形式，開展黨、團員教育和校園文化活動，引導學生在感悟農(nóng)大許黨報國的紅色故事、強農(nóng)興農(nóng)的輝煌篇章、脫貧攻堅的杰出貢獻中，強化強農(nóng)興農(nóng)使命擔當。
“1926年3月18日，北京農(nóng)大等80余校學生齊集天安門，舉行反對八國通牒群眾示威大會，并赴執(zhí)政府國務院請愿，遭軍警鎮(zhèn)壓，造成震驚中外的‘三一八’慘案。農(nóng)大學生林孔唐受重傷，于5月22日不治身亡……”在中國農(nóng)業(yè)大學“解民生、治學問、育英才”辦學成就展上，由本科生黨員組成的稼穡青年宣講團正在向觀眾講述校友林孔唐投身革命、為國捐軀的故事。中國農(nóng)業(yè)大學在維新變革中誕生，在抗日烽火中成長，在黨的關懷下發(fā)展壯大。從革命年代的愛國先鋒，到如今走進鄉(xiāng)土深處、練就興農(nóng)本領的青年，一代代農(nóng)大學子共同織就的光輝歲月為宣講團提供了豐富素材。身為新時代農(nóng)大青年，宣講團成員們立足校園文化育人主場景，肩負起“常態(tài)化宣講+主題化創(chuàng)作”的雙重使命，以青年的視角和青春的表達，讓“解民生之多艱”的主題更有溫度、更富深度。
“站在‘進京趕考’的起點，我明白了‘趕考’是永不停歇的使命。作為青年黨員，我們要用專業(yè)能力講好中國故事，在世界舞臺守護這份初心。”在黨的七屆二中全會舊址的青磚院落里，本科生黨員李沂桐與同學們圍坐在古舊木凳上，聆聽學院院長李道亮講述從“兩個務必”到“三個務必”的精神接力。學校依托學生黨支部，組建11支先鋒小隊，學生黨員帶領青年學生，通過完成“深入一個實地學習、開展一次讀書交流、重溫一次入黨誓詞、開展一次調(diào)查訪談、宣傳一個調(diào)研成果”的“五個一”任務，用腳步丈量革命圣地與改革前沿，以“自找苦吃”的擔當賡續(xù)紅色血脈、賦能鄉(xiāng)村振興與中國式現(xiàn)代化建設。
見行動，作先鋒，展現(xiàn)知農(nóng)愛農(nóng)青年擔當
社會是思政教育最生動的大課堂，社會實踐是青年學子認識國情、增長才干的重要途徑。學校積極搭建“先鋒行動”實踐鍛煉平臺，引導廣大青年學生將書本知識轉(zhuǎn)化為實際行動，在田間地頭、生產(chǎn)一線服務國家重大戰(zhàn)略需求。
2004年，中國農(nóng)業(yè)大學在全國率先發(fā)起“紅色‘1+1’”共建活動，組織學生黨支部與北京農(nóng)村基層黨支部結(jié)對，共建活動作為全國首創(chuàng)的學生黨建工作新模式，被推廣為北京高校黨建品牌活動。21年來，學生黨支部持續(xù)與基層黨支部開展共建，越來越多的大學生黨員在實踐中了解國情、開闊視野、提升能力，服務“三農(nóng)”發(fā)展。
作為食品科學與營養(yǎng)工程學院本科第二黨支部的一員，賀韋衡帶領支部黨員們走進北京十一學校亦莊實驗中學，打造《舌尖上的前沿科學》大學選修課4類18門，還與中學生形成22對朋輩結(jié)對發(fā)展小組，參與指導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題15項，帶領中小學生赴三元等23個企業(yè)單位實踐30余次，覆蓋1500余人。10年來，200余個本科生黨支部將理論學習成果帶到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層黨支部，圍繞脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、助力冬奧、服務首都“四個中心”功能建設等主題，共建258個市級示范項目，開展理論宣講、扶殘助老、科技推廣、文化普及、街區(qū)治理等活動900余次，走遍北京市、天津市、河北省、吉林省等8個省市區(qū)，覆蓋北京90%以上的區(qū)、150個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
“我們?yōu)楹献魃纭⑥r(nóng)民開展宣講20多場，累計時長近300個小時。每年，我們都會駐扎在村里半年，為村民講解‘怎么選到高產(chǎn)的種子’‘什么時間打藥更好’‘新型農(nóng)機怎么用’等問題。我們接力走進鄉(xiāng)土中國的深處，化身農(nóng)民的貼心人。”這是市級“時代新人強國行”宣講團成員趙浩然分享自己深入吉林省梨樹縣，用真實數(shù)據(jù)和切身體會宣傳推廣“梨樹模式”，化身耕地“大熊貓”保護者，以實際行動踐行習近平總書記重要回信精神的故事。
每年，學校都有近3000名師生組成的近300支實踐團隊，奔赴全國各地開展理論宣講、科技助農(nóng)、鄉(xiāng)村建設、文化傳播等服務實踐，在火熱實踐中，青年學子深刻感悟黨的創(chuàng)新理論的真諦和力量，將知黨愛黨的情懷轉(zhuǎn)化為報黨興農(nóng)的實際行動。
“‘京’彩文化·青春綻放”行動計劃通過“理論微宣講+青春故事+文藝展演”的特色形式，打破傳統(tǒng)思政課單向灌輸模式，構(gòu)建起沉浸式、互動式的教育新場景，為高校思政教育注入了鮮活動力。未來，中國農(nóng)業(yè)大學將繼續(xù)堅守為黨育人、為國育才的初心使命，完善機制建設，深化資源整合，帶領學生在閱讀中、在行走中感悟習近平新時代中國特色社會主義思想的真理魅力與實踐偉力，不斷為首都發(fā)展、強國建設注入青春力量。
（作者：中國農(nóng)業(yè)大學黨委學生工作部）
