蘇州大學：以示范創(chuàng)建為牽引，推動高質量發(fā)展向“新”提“質”
作為江蘇首個“全國黨建工作示范高?！迸嘤齽?chuàng)建單位，蘇州大學黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，把示范創(chuàng)建作為建設中國特色世界一流大學的強大動力，作為答好“強國建設，蘇大何為”時代課題的關鍵要點，布局實施“六大黨建賦能工程”，統(tǒng)籌推進20項重點任務，扎實推進黨建與業(yè)務深度融合和教育、科技、人才體制機制一體改革，為學校高質量發(fā)展提供了堅強保證。
政治引領 點燃黨建強基賦能“紅色引擎”
把政治建設作為首要任務，將黨的領導貫穿示范創(chuàng)建全過程，壓實政治責任，形成系統(tǒng)集成、開放融合的高校黨建新格局。一是堅持社會主義辦學方向夯實發(fā)展根基。鞏固拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果，扎實開展黨紀學習教育，堅定不移用新思想定向領航，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，擦亮中國特色社會主義大學鮮明底色。二是健全黨建工作體系激發(fā)組織活力。健全黨委統(tǒng)一領導，職能部門橫向協(xié)同，院級黨組織、黨支部、黨員縱向貫通，重點崗位關鍵環(huán)節(jié)責任明晰的工作機制。將組織建設放到中心工作中定位布局，依托實驗室、產學研平臺、創(chuàng)新團隊、“一站式”學生社區(qū)等載體優(yōu)化黨組織設置，增強組織彈性和適應性，激活基層黨組織“神經末梢”。兩個黨建項目獲評江蘇高校黨建工作創(chuàng)新獎一等獎，相關經驗多次獲中央、省級主流媒體報道。三是校內校外集群創(chuàng)建實現(xiàn)輻射帶動。開展校級“雙創(chuàng)”項目的培育創(chuàng)建，形成了“校級立項培育—定期跟蹤問效—中期答辯匯報—培育成熟推薦”的閉環(huán)步驟，構建了“支部/院系自建+專業(yè)團隊輔建+職能部門協(xié)建”的工作模式，完善了“學校黨委-院級黨組織-黨支部”的“三級聯(lián)創(chuàng)”工作機制，目前全校已有36個黨組織入選全國、全省黨建“雙創(chuàng)”項目，實現(xiàn)了教師、本科生、研究生、科研院所、機關部門、附屬醫(yī)院等各類型黨組織的全覆蓋。積極走出校門發(fā)揮示范作用，以“大手牽小手”形式與蘇州市委教育工委、蘇州高博職業(yè)學院簽署共建協(xié)議，帶動民辦高校黨建工作質量提升。
多元協(xié)同 提供拔尖人才培養(yǎng)“典范樣本”
把落實立德樹人根本任務作為示范創(chuàng)建的關鍵任務，將黨建工作優(yōu)勢轉化為育人優(yōu)勢。一是用價值體系“育”。出臺《關于加強新時代學生黨建工作的實施意見》，完善學生黨建工作機制。深化“三全育人”綜合改革，構建高質量的思政工作體系，制定實施《本科生“鑄魂逐夢”工程實施方案》《研究生“鑄魂·卓越”工程實施方案》，加強“一站式”社區(qū)內涵建設，全面推進時代新人鑄魂工程，引導學生立下報國強國大志向。二是用知識體系“教”。持續(xù)推進未來精英計劃，系統(tǒng)設計超常規(guī)培養(yǎng)、榮譽教育和跨學科培養(yǎng)體系。構建“π型”模塊化課程體系，為各類人才培養(yǎng)模式改革提供更加靈活的空間，更好地滿足學生個性化、多元化的學習需求。分層分類布局基礎學科拔尖人才培養(yǎng)計劃2.0基地和卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0專業(yè)群，形成雙輪驅動下的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新格局。三是用創(chuàng)新體系“培”。優(yōu)化學科專業(yè)布局并健全動態(tài)調整機制，聚焦江蘇“1650”現(xiàn)代產業(yè)布局，增設適應新技術、新產業(yè)、新業(yè)態(tài)的學科專業(yè)，布點結構與全省50條重點產業(yè)鏈的匹配度提升至70%以上。出臺《雙學士學位復合型人才培養(yǎng)項目管理辦法》，獲批“金融+計算機”“知識產權+生物制藥”等4個培養(yǎng)項目。瞄準長三角一體化示范區(qū)聚焦的數字經濟核心關鍵領域發(fā)力，重點對接“人工智能+”等行業(yè)需求，在“醫(yī)學+”“材料+”等交叉學科增長點上構建“基礎+應用”復合體系，推動學科交叉融合、產教融合、教研一體融合。
近悅遠來 打造人才引育留用“金字招牌”
把人才強校戰(zhàn)略作為示范創(chuàng)建的重要支撐，圍繞國家人才工作戰(zhàn)略布局，以高質量的組織建設匯聚一流人才隊伍。一是統(tǒng)籌規(guī)劃加強人才政治引領。強化黨管人才，成立黨委人才工作小組，落實黨委聯(lián)系服務專家制度，推進“雙軌”培養(yǎng)機制，近兩年發(fā)展高知識群體黨員180名，其中省級以上人才11名。深入實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，從選拔任用、教育培訓、作用發(fā)揮、激勵保障、管理監(jiān)督等方面給予政策支持。二是解放思想開拓人才工作嶄新格局。實施高端人才集聚計劃，出臺《人才引進審批流程》《青年特聘教授實施辦法》，優(yōu)化引才程序；推進校院（附屬醫(yī)院）、校地聯(lián)合引才，在《Nature》、駐外使領事官網等發(fā)布引才信息，舉辦國際青年學者東吳論壇，創(chuàng)新引才方式；在功能納米、能源科技等方向集聚“高精尖缺”的戰(zhàn)略科技團隊，完善精準引才；制定《高層次人才服務保障方案》，暢通服務渠道，解決人才“急難愁盼”。三是成效顯著形成人才隊伍虹吸效應。2023年新增國家級重點人才33人，13位學者入選江蘇特聘教授。大力弘揚教育家、科學家精神，全面推進“鑄魂潤心”強師行動計劃，使優(yōu)秀的人培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人，共同成為新質生產力的推動者和實踐者。一批集體和個人榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體、全國高校黃大年式教師團隊、全國五一勞動獎章、全國巾幗建功標兵等榮譽。
融合聚力 走出科技創(chuàng)新突破“實踐新路”
在示范創(chuàng)建中注重發(fā)揮黨建的牽引和服務功能，激發(fā)高校作為科技創(chuàng)新策源地的突出優(yōu)勢，推動科技鏈、創(chuàng)新鏈與產業(yè)鏈深度融合。一是組織保障與時俱進。主動識變應變，成立科技黨委、先進技術處、產業(yè)技術研究院等，發(fā)起成立蘇州市大院大所黨建聯(lián)盟，深度參與環(huán)太湖科創(chuàng)圈黨建共同體，落實江蘇“百所高校對接千個產業(yè)鏈黨建聯(lián)盟”行動，與地方生物醫(yī)藥、新材料等近20個產業(yè)鏈黨委共建合作，凝聚黨建優(yōu)勢和黨員智慧，營造校地校企協(xié)同創(chuàng)新“生態(tài)圈”。二是有組織科研支撐有力。堅持“頂天立地”和“鋪天蓋地”科技發(fā)展戰(zhàn)略，加強基礎研究領域創(chuàng)新平臺建設，著力破解科研方向與國家需求銜接不緊密的問題。與蘇州實驗室共建“教育、科技、人才一體化先行示范區(qū)”，推進放射醫(yī)學與輻射防護國家重點實驗室重組，織密以國家2011協(xié)同創(chuàng)新中心為引領、以省先進負碳技術重點實驗室等40家省部級平臺為骨干、以100家校級協(xié)同創(chuàng)新中心為節(jié)點的創(chuàng)新網絡，推進“平臺—團隊—項目—成果”協(xié)同發(fā)力。作為教育部首批高等學?？萍汲晒D化和技術轉移基地，為創(chuàng)新成果落地助力轉型。三是產研融合互促共進。出臺《產研融合一體創(chuàng)新行動方案（試行）》，在清除職務科技成果轉化障礙、增列科技成果轉化職稱等方面加強制度創(chuàng)新。在國家重大戰(zhàn)略需求領域和基礎前沿領域前瞻布局，開展有組織、有使命、有學術穿透力的研究，聚焦材料科學、生物醫(yī)藥等關鍵核心領域，立足蘇州、放眼世界，建強“國家大學科技園”“國家技術轉移中心”“國基前沿科創(chuàng)研究院”等策源載體，推動更多科技成果從“實驗室”走向“生產線”。
