中央民族大學舞蹈學院教職工第二黨支部：深耕“紅舞臺” 助推“三全育人”提質創新
中央民族大學舞蹈學院教職工第二黨支部聚焦立德樹人根本任務，以建設“紅舞臺”實驗劇場項目（以下簡稱“紅舞臺”項目）作為深入推進“三全育人”提質創新的重要抓手，以培養德藝雙馨高素質專業人才為目標，充分發揮藝術專業優勢，教師黨員當好“引路人”，帶領學院師生在舞蹈創作、舞臺表演中涵養家國情懷，教育引導學生與黨同心同德、與人民同向同行，成為中國特色社會主義事業的建設者和接班人。“紅舞臺”項目以創新的藝術思政模式使育人工作活起來，將思想政治工作貫穿學生教育教學全過程，集中呈現了支部多年來在“思政+藝術”“課堂+舞臺”“教學+實踐”的育人成果，成為青年學生滋養初心、淬煉靈魂的良田厚土，也為藝術高等教育領域“三全育人”提質創新提供可借鑒的實踐模式。
一、春風化雨，夯實思想根基
“紅舞臺”項目組結合藝術專業學生特點，構建“調研感悟、課堂說理、理論實踐”的“三維”思政教育法。通過采風調研感悟“中國特色社會主義好”，支部黨員組織學生赴民族地區、邊疆地區開展采風調研，以體驗提升沖擊力，以真情提升感染力，讓學生用自己的眼睛，獲得“中國特色社會主義為什么好”的直接感悟；通過課堂“學生分享+教師解讀”，以6場分享會引導學生進一步了解掌握中國社會主義發展歷史，推導出“中國奇跡”的必然邏輯是“中國共產黨能”；邀請中央民族大學黨委宣傳部、聯合各學院相關專業教師對學生進行思想引導和創作指導，指導學生運用藝術創作去講述和呈現紅色題材，通過理論升華藝術作品，充分理解習近平總書記指出的“中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是因為馬克思主義行”。
建設期內編創佳作頻出：以“草鞋書記”楊善洲改造云南大亮山為藍本編創的布朗族群舞《綠了青山白了頭》；以祖祖輩輩堅守玉麥，守護國土的英雄人物桑杰曲巴感人事跡為主題編創的藏族男子獨舞《玉麥》；歌頌張小娟“奉獻精神”的作品《回到格桑花開的地方》等。支部黨員通過“紅舞臺”實現學生在思想與專業上的共同提升，在藝術創作中始終不渝地堅持馬克思主義指導地位、堅持黨的全面領導、堅定“四個自信”，實現思政育人從“有形覆蓋”到“有效覆蓋”邁進，推動形成青年學子學習專業技能、報效國家的濃厚氛圍，真正做到“思政鑄魂”。
二、“舞”道中華，創新育人品牌
支部指導“紅舞臺”項目組在中央民族大學兩校區舉辦了《一錦千年：“五星出東方利中國”里的民族交融史》《情深誼長：“彝海結盟”鑄起民族團結的豐碑》《來自牧人的浪漫——藏族、蒙古族舞蹈賞析》《鑄牢中華民族共同體意識視閾下看新疆各民族舞蹈文化》《各美其美 美美與共——民族舞蹈藝術賞析》等10余場“舞”道中華系列藝術講座。主講人聚焦鑄牢中華民族共同體意識主線，匯集講座、作品展示、現場互動等環節，帶領學校師生透過中華民族舞蹈藝術看到中華民族精神、價值和智慧，在傳承和弘揚中華優秀傳統文化中講好中國故事。“舞”道中華系列藝術講座是支部結合學科專業特色創新的育人品牌活動，通過系列藝術講座活動，進一步加深了學校師生對于藝術的感悟，豐富了校園文化生活，引導青年學子實現情感共鳴，在文化認同的基礎上實現心靈契合，浸潤于中華優秀傳統文化的同時，也實現了“舞臺育人”與“思政育人”的無縫對接。
三、春雨工程，凝文化同心圓
支部為深入貫徹落實黨的二十大精神和中央民族工作會議精神，有形有感有效推進鑄牢中華民族共同體意識，響應國家民委和文旅部實施的“春雨工程”志愿服務邊疆行計劃，推進“文化潤疆”，促進各民族交往交流交融，“紅舞臺”團隊赴新疆和田地區開展了“我們的中國夢·中華文化耀和田”主題交流演出。團隊先后走進和田地區昆玉市、皮山縣、墨玉縣等5縣1市，奉獻了9場獨具特色、精彩紛呈的交流演出，舉辦“中國民族民間舞蹈藝術講座”，觀摩累計近萬人，受到了邊疆群眾的熱烈歡迎，得到央廣網等媒體平臺的追蹤報道，并推送至“學習強國”學習平臺，該項目榮獲文旅部和國家民委“春雨工程”——文化和旅游志愿服務邊疆行計劃優秀項目。“紅舞臺”社會志愿服務充分發揮“三全育人”作用，讓師生在服務社會中開闊視野、增長閱歷，汲取前行的力量。彰顯了支部黨員用實際行動踐行藝術為人民服務的宗旨，為凝聚文化共識、推進文化自信自強貢獻了支部力量。
同時，“紅舞臺”團隊注重發揮“網絡課堂”育人作用，運用新媒體新技術，增強育人的時代感和吸引力，在舞蹈學院官網、公眾號、抖音號等新媒體不斷拓展宣傳觸角，弘揚主旋律，唱響“三全育人”合奏曲，做強鑄魂育人共同體。
今后，中央民族大學舞蹈學院教職工第二黨支部將用自身行動鑄牢中華民族共同體意識，讓中華民族共同體意識根植各族師生心靈深處，繼續發揮文化春風化雨、潤物無聲的育人作用，以熱愛啟智潤心，以育德培根鑄魂，激發師生奮進新時代新征程的磅礴之力。
