湖南大學：黨建業務雙融雙促 提質增效助建一流
作為第二批“全國黨建工作樣板支部”，湖南大學計劃財務處黨支部以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實新時代黨的建設總要求，對標對表雙創工作基層黨支部“七個有力”要求，以“樣板支部”培育創建為牽引，堅持“服務為先、初心不改”的宗旨，踐行“服務方式零距離、服務受理零推諉、服務質量零差錯、服務結果零投訴”的服務承諾，找準黨建工作與業務工作結合點，持續深入推進支部建設與業務工作深度融合、雙向促進，助力學校“雙一流”建設。
主要做法
（一）“知”以致用，“行”以培優，在知行合一中練好服務本領
支部堅持教育為先，聚焦學習教育重點難點，推動真學深學，做到學而信、學而用、學而行，在知行合一中練好服務本領。
突出“知”以致用，在加強常態化學習上下功夫。落實“三會一課”制度，將理想信念教育與黨風黨規黨紀教育相結合，師德師風教育與廉潔自律教育相結合，政治理論培訓與業務知識學習相結合，不斷創新學習方式，開通“移動課堂”“業務講學”“理論宣講”，推行“周二學習日”，做到黨性教育與業務教學雙管齊下，使黨員黨性素養和專業能力得到提升，實現黨建與業務齊頭并進。
圍繞“行”以培優，在提升專業化素養上動腦筋。堅持問題導向，聚焦財務工作主責主業和科室崗位工作職責，定期開展會計繼續教育培訓，組織財政稅收、科研經費等專題培訓會，崗位考核、崗位互查等多種活動，提升財務人員專業素質；突出典型示范作用，設立黨員先鋒崗，以“關鍵少數”帶動“絕大多數”，打造“個個都是行家，人人都是標兵”干事創業氛圍；配備學院財務秘書和科研助理，每年開展業務培訓10余次，指導到位，為廣大師生提供全面服務。
支部開展理論學習、業務研討會
（二）以“制”促管，以“章”促效，在建章立制中做足服務保障
支部堅持抓好制度建設，確定“以制度建設促規范，以制度執行促融合”工作思路，發揮黨組織的統領和協調作用，將黨建與業務工作制度同建設，做足服務保障。
完善以“制”促管，在優化制度建設上做文章。對“三會一課”、民主評議黨員等組織生活制度進行細化梳理，在黨員評議考核中考核業務工作實效；優化現有財務管理制度，完成了包括科研經費管理辦法、科研間接經費管理辦法、科研包干制管理辦法、差旅費管理辦法等業務制度的修訂，在進一步規范財務管理的同時，賦予科研人員更大自主權，提高管理效能，做足服務保障。
強化以“章”促效，在規范服務章程上出對策。針對各項財務業務特點，根據實際情況，不斷細化、優化業務處理流程，繪制預算、會計核算等業務環節流程圖，規范服務章程，防范與管理風險；同時制作財務服務手冊、科研服務手冊下發師生，讓師生在財務報銷、科研經費管理等方面有章可循。
制定出臺相關制度
（三）“守”之以本，革之以“新”，在守正創新中提升服務水平
支部堅守“初心”之本，強化業務工作的服務屬性，聚焦師生所想所盼的問題，深入推進“我為師生辦實事”，在服務方式、方法上想辦法，提升服務水平。
堅持“守”之以本，在服務中心工作上出實招。建立與二級單位溝通和服務機制，深入二級學院和重點科研團隊調研，廣泛聽取意見和建議；派財務人員赴二級學院開展業務指導，溝通互信，延長財務手臂，下沉財務管理；加大宣傳力度，通過網站、微信公眾號及時發布政策、法規、通知、報銷要求、報賬動態等信息，通過學院宣講、午餐會交流等形式，充分傳達新政策利好，為學校師生答疑解惑，變被動服務為主動服務。
緊扣革之以“新”，在簡化辦事流程上求突破。完善財務管理服務信息化平臺建設，上線財務自助投遞機、會計憑證影像化系統，完成財務系統與科研系統、資產系統、學生迎新系統、離校系統的對接，完善科研創新服務平臺，實現科研財務數據充分共享和交互，做到科研項目信息全查詢，將線下業務“搬到”線上辦理，讓數據多“跑路”，師生少“跑腿”，解決報賬“最后一公里”難點，提高財務信息支撐能力和服務水平，做到師生滿意。
深入學院宣講
工作成效
（一）黨支部的思想引領不斷提升。把講政治的要求貫穿于業務工作中，聚焦理論學習重點難點，通過移動課堂、微黨課、微信公眾號等方式，推動真學深學、入腦入心，實現黨員“要我學”到“我要學”的轉變，用黨的創新理論滋養初心、引領使命，指導實踐、推動工作。
（二）黨支部的凝聚力不斷提升。對標對表黨支部建設“七個有力”要求，規范支部建設，黨內組織生活質量穩步提升，黨支部先后被評為“湖南大學黨建工作樣板支部”“湖南省普通高校黨建工作樣板支部”等。吸引了優秀青年教師向黨組織靠攏，近兩年共發展黨員6名，培養入黨積極分子5人。
（三）黨支部的服務力不斷提升。堅持圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能，以黨建推動業務工作能力的提升，先后涌現湖南省會計領軍人才2人，教育部會計領軍人才3名。讓黨旗飄揚在為師生服務第一線理念，做好科研“放管服”，實現科研業務辦理“一站式”服務，提高項目科研經費使用效率和自主性，有效激發科技創新活力。
經驗啟示
（一）強化思想認識，是“雙融雙促”的核心。破解“兩張皮”問題，必須要強化思想認識，要凝聚黨建引領業務工作的思想共識，要以系統思維推動黨建工作和業務工作深度融合，堅持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促業務，堅持黨建工作和業務工作目標同向、部署同步、工作同力，以高質量黨建引領高質量發展，使兩者在融合發展中相互促進。
（二）強化宗旨意識，是“雙融雙促”的關鍵。高校職能管理部門要牢固樹立“以人民為中心”的發展思想，不斷強化宗旨意識，圍繞學校發展大局，以師生的需求為出發點，以提升師生滿意度為落腳點，不斷改進工作作風，提升服務水平，讓服務成為價值取向和普遍行動自覺，實現從“管理者”向“服務者”的轉變。
（三）強化隊伍建設，是“雙融雙促”的保障。黨員是推動各項工作的中堅力量，只有加強日常教育、管理，特別是職業道德教育和職業技能培訓，打造一支專業素質過硬、人員結構合理、服務熱情周到、態度積極向上、作風優良正派的高素質財務管理人才，才能更好地發揮財務綜合治理能力水平，為學校雙一流建設助力。
