華中師范大學(xué)“四個多樣化”推進(jìn)黨史教育融入思政課程教學(xué)
華中師范大學(xué)全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實、落地、落細(xì)中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化思政課改革創(chuàng)新和總體部署，按照中宣部、教育部關(guān)于開設(shè)“四史”類思政課的具體要求，以“學(xué)、思、悟、行”的方法思路，以“四個多樣化”為路徑突破，搭建起“黨史”融入思政課教育教學(xué)的綜合體系，引導(dǎo)學(xué)生了解黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論、體認(rèn)黨的精神譜系、傳承黨的紅色基因，在“黨史”學(xué)習(xí)中堅定信仰、錘煉品格、汲取智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
推動多樣化思政課教研教改。推進(jìn)“黨史融入思政課”教育教學(xué)，提高教師教研能力和教學(xué)素養(yǎng)是關(guān)鍵。華中師范大學(xué)迅速制定了《黨史教育融入思政課行動方案》，對黨史融入思政課教學(xué)教育教學(xué)的方式、內(nèi)容、考核、管理進(jìn)行了設(shè)計和規(guī)劃；在校級教研教改項目中專設(shè)相關(guān)選題，給予立項經(jīng)費資助，鼓勵思政課教師積極探索黨史融入思政課教學(xué)的新思路、新方法、新機(jī)制；通過遴選加培育的方式，積極推動校內(nèi)黨史教育教學(xué)團(tuán)隊申報省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織、省級優(yōu)秀教學(xué)成果和教改課題、國家社科基金思政專項課題等；組織全國性的“黨史融入思政課”主題學(xué)術(shù)研討會、開展專題集體備課會、舉辦黨史“精彩一課”等系列活動，以校外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的整合來提升思政課教師的教學(xué)技能和素養(yǎng)。同時，設(shè)立黨史學(xué)習(xí)“師生共研小組”，以項目資助、比賽評優(yōu)、科研協(xié)同等方式，讓教師帶領(lǐng)學(xué)生共同完成黨史教育相關(guān)課題、引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)，以調(diào)動研究生參與黨史教育的積極性和主動性，構(gòu)建良性互動的師生教學(xué)教研共同體。
設(shè)計多樣化思政課社會實踐。充分挖掘武漢市“黨史”學(xué)習(xí)教育的豐富資源，圍繞武漢百余年來的重大黨史事件、重要黨史文獻(xiàn)、重點黨史人物、主要黨史場館和經(jīng)典黨史故事等，拓展“大思政課”格局，精心設(shè)計、多方聯(lián)動、穩(wěn)步推進(jìn)黨史教育融入思政課的社會實踐活動。先后與武漢革命博物館、八七會議紀(jì)念館、八路軍武漢辦事處等十余處武漢市紅色場館簽訂合作協(xié)議，建立思政課校外實踐教學(xué)基地，鼓勵學(xué)生自主講解當(dāng)向?qū)В瑒訂T學(xué)生報名長期志愿講解員，倡導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)場組織群眾性文藝活動等；在中國橋梁博物館、武鋼博物館、武漢規(guī)劃館、烽火集團(tuán)等反映社會主義建設(shè)成就的場館進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，開展知識競賽、專家授課、虛擬仿真體驗、素質(zhì)拓展等多樣實踐活動；在毛澤東故居、惲代英舊居、周恩來故居等場館開展“偉人故居學(xué)偉人”活動，以現(xiàn)場朗誦、詩歌禮贊、宣誓、情景劇表演等系列活動，深切懷念革命先烈，銘記和傳承偉人的崇高精神。在實地參觀、講解和學(xué)習(xí)中走近“黨史”、觸摸“黨史”、感知“黨史”，在深度的參與中，理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等基本問題，增強(qiáng)學(xué)生的“四個自信”。
開展多樣化黨史主題教育活動。在理論宣講、經(jīng)典文獻(xiàn)研讀、課題協(xié)同研究、黨組織生活、課堂教學(xué)和課外實踐等多樣化的教育活動中，充分吸收校內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家等多支力量融入到“黨史”育人團(tuán)隊，協(xié)同提升黨史教育和思政課教學(xué)的實效性。華中師范大學(xué)邀請了省市地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、社科理論界專家、各行業(yè)先進(jìn)模范、校領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)各部門各學(xué)院負(fù)責(zé)人、名師大家和專業(yè)課骨干教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、運動健將、抗戰(zhàn)老兵、革命場館專業(yè)講解員等等走進(jìn)思政課堂，開展黨史杰出人物和黨史重大事件的系列講座和報告，多類師資與學(xué)生面對面共話“黨史”、共研“黨史”、共學(xué)“黨史”，在思想碰撞、精神熏陶、人格示范、深度交流中，使學(xué)生進(jìn)一步了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，真切體會到先進(jìn)黨員堅定的信念、英雄的氣概、高尚的品德和崇高的風(fēng)范。在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中，做到知史愛黨、知史愛國；做到樹立理想，堅定“四個自信”；做到牢記使命、勇挑時代重任。
創(chuàng)作多樣化黨史學(xué)習(xí)分眾化作品。面向全校研究生開展“百年恰是風(fēng)華正茂”思政課黨史學(xué)習(xí)教育系列活動。以“致敬建黨百年”為主題，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)作學(xué)習(xí)作品，以繪畫、詩歌、音樂、文章等不同形式向百年黨史致敬、向黨史中的重大成就、重大事件和杰出人物致敬，形成“畫說百年”“詩頌百年”“歌唱百年”“文述百年”系列作品成果集。面向全校學(xué)生開展“黨史我來講”大學(xué)生講思政課比賽，為學(xué)生搭臺、讓學(xué)生唱戲，充分激發(fā)學(xué)生的主體性和能動性，發(fā)揮朋輩引領(lǐng)的示范帶動效應(yīng)，增強(qiáng)“黨史”學(xué)習(xí)教育實效。同時，以“教師引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)生助推教師教學(xué)”為思路，創(chuàng)辦“師生黨史知識競賽”，開展“師生共講黨史微課”，評選“黨史學(xué)習(xí)之星”，組建專家、教師、學(xué)生“三位一體”的黨史教育宣講團(tuán)等系列師生互動活動，極大地提升學(xué)生參與黨史教育的積極性和主動性。
