河北工業(yè)大學(xué)：聚焦三端精準(zhǔn)發(fā)力 助力青年學(xué)子逐夢(mèng)啟航
為深入貫徹落實(shí)教育部“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”畢業(yè)季系列教育活動(dòng)工作部署，扎實(shí)做好畢業(yè)生離校思想政治教育、服務(wù)保障與溫情育人工作，河北工業(yè)大學(xué)堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，立足學(xué)校工科辦學(xué)特色，創(chuàng)新推行三端發(fā)力畢業(yè)季育人工作模式，分別從思想引領(lǐng)端、暖心服務(wù)端、儀式浸潤(rùn)端統(tǒng)籌謀劃、同步推進(jìn)，把價(jià)值引領(lǐng)、服務(wù)保障、文化浸潤(rùn)貫穿畢業(yè)生離校全過(guò)程，打造有深度、有溫度、有特色的畢業(yè)季育人樣板，全方位護(hù)航2026屆畢業(yè)生逐夢(mèng)啟航。
一、思想端：抓實(shí)價(jià)值引領(lǐng)，筑牢理想根基
學(xué)校將畢業(yè)季作為學(xué)生思想政治教育的“收官環(huán)節(jié)”，打破傳統(tǒng)離校教育碎片化、說(shuō)教式的局限，系統(tǒng)整合理想信念、愛(ài)校榮校、誠(chéng)信法治、心理幫扶等教育模塊，聚焦畢業(yè)生真實(shí)需求設(shè)計(jì)具象化、可參與、有共鳴的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)與人文關(guān)懷同頻共振。
錨定報(bào)國(guó)航向，強(qiáng)化理想信念與職業(yè)精神引領(lǐng)。結(jié)合學(xué)校“興工報(bào)國(guó)”辦學(xué)傳統(tǒng)和“工學(xué)并舉”辦學(xué)特色，依托主題班會(huì)、主題黨團(tuán)日活動(dòng)等載體，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、職業(yè)道德教育與行業(yè)發(fā)展前景深度綁定，引導(dǎo)畢業(yè)生主動(dòng)把個(gè)人成長(zhǎng)融入國(guó)家能源、裝備制造等產(chǎn)業(yè)發(fā)展大局。同步開(kāi)展應(yīng)征入伍政策專項(xiàng)宣傳、基層就業(yè)典型宣講，鼓勵(lì)學(xué)子扎根基層、投身實(shí)業(yè)、報(bào)效祖國(guó)；圍繞學(xué)術(shù)誠(chéng)信、還貸立信、安全法治開(kāi)展專題教育，強(qiáng)化學(xué)術(shù)道德、契約精神與法治觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生以誠(chéng)信立身、以實(shí)干立業(yè)。
厚植愛(ài)校情懷，打造感恩傳承特色教育載體。以“感恩?傳承”為主線設(shè)計(jì)沉浸式教育鏈條，組織“與最感謝的人合張影”“美好祝愿送恩師”活動(dòng)，引導(dǎo)畢業(yè)生向任課教師、輔導(dǎo)員、后勤服務(wù)人員表達(dá)謝意；發(fā)起“給學(xué)弟學(xué)妹留一間干凈的宿舍”行動(dòng)，組織畢業(yè)生為新生留下成長(zhǎng)寄語(yǔ)，接續(xù)互助精神。同時(shí)召開(kāi)畢業(yè)生代表座談會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)子為母校發(fā)展建言獻(xiàn)策，將愛(ài)校榮校意識(shí)從情感認(rèn)同轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
聚焦成長(zhǎng)痛點(diǎn)，做實(shí)精準(zhǔn)化心理幫扶與人文關(guān)懷。針對(duì)畢業(yè)季學(xué)生情緒波動(dòng)大問(wèn)題，廣泛開(kāi)展談心談話、專題心理輔導(dǎo)，建立重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生群體幫扶臺(tái)賬，對(duì)考研失利、未落實(shí)就業(yè)、經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)受阻等畢業(yè)生開(kāi)展一對(duì)一疏導(dǎo)，提前制定心理危機(jī)預(yù)案，堅(jiān)決防范極端事件發(fā)生。通過(guò)常態(tài)化、有溫度的人文關(guān)懷，幫助畢業(yè)生調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，以樂(lè)觀向上的心態(tài)平穩(wěn)完成角色過(guò)渡，奔赴人生新征程。
二、服務(wù)端：簡(jiǎn)化離校流程，傳遞校園溫情
學(xué)校堅(jiān)持“以生為本，服務(wù)育人”理念，聚焦畢業(yè)生離校流程繁、跑腿多等問(wèn)題，以數(shù)字化手段提效、以場(chǎng)景化服務(wù)暖心，構(gòu)建“線上一網(wǎng)通辦、線下全鏈暖心”的全周期服務(wù)體系，讓畢業(yè)生離校更省心、更舒心、更暖心。
數(shù)字賦能流程升級(jí)，實(shí)現(xiàn)離校業(yè)務(wù)“一網(wǎng)通辦”。依托WeLink協(xié)同平臺(tái)、官方微信公眾號(hào)發(fā)布《畢業(yè)生“一站式”離校辦理指南》，系統(tǒng)整合黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、宿舍退宿辦理、學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)遞、校園卡注銷(xiāo)、戶籍遷移、畢業(yè)證書(shū)領(lǐng)取等數(shù)十項(xiàng)核心業(yè)務(wù)，清晰標(biāo)注辦理流程與線上辦理入口，實(shí)現(xiàn)離校業(yè)務(wù)“線上查、掌上辦、少跑腿”，徹底打通畢業(yè)生離校服務(wù)“最后一公里”，大幅壓縮辦理時(shí)長(zhǎng)，提升離校效率。
定制成長(zhǎng)數(shù)據(jù)檔案，留存專屬青春成長(zhǎng)印記。學(xué)校為每一名畢業(yè)生生成專屬畢業(yè)大數(shù)據(jù)報(bào)告，全景式梳理記錄學(xué)生入學(xué)以來(lái)的學(xué)業(yè)軌跡、校園生活、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等重要成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)，用具象數(shù)據(jù)定格四年青春足跡。這份專屬報(bào)告是學(xué)生大學(xué)成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是學(xué)校給予每一位畢業(yè)生獨(dú)具紀(jì)念意義的畢業(yè)禮物，讓每位畢業(yè)生都能感受到被重視、被銘記。
打造溫情服務(wù)場(chǎng)景，營(yíng)造暖心畢業(yè)人文氛圍。搭建畢業(yè)季跳蚤市場(chǎng)平臺(tái)，為畢業(yè)生提供閑置書(shū)籍、生活用品流轉(zhuǎn)渠道，引導(dǎo)學(xué)子踐行綠色離校、文明離校理念；精心籌備畢業(yè)暖心家宴，食堂推出品類豐富的自助菜品，設(shè)立畢業(yè)生免費(fèi)就餐專區(qū)，校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院教師到場(chǎng)與畢業(yè)生圍坐交流，主動(dòng)傾聽(tīng)學(xué)子關(guān)于就業(yè)、深造、異地發(fā)展的困惑，現(xiàn)場(chǎng)答疑疏導(dǎo)，在煙火氣中拉近師生距離，讓畢業(yè)生在離校之際深切感受母校大家庭的溫暖。
三、儀式端：豐富典禮載體，凝聚奮進(jìn)力量
學(xué)校將儀式教育作為畢業(yè)季思政育人的核心載體，構(gòu)建“校級(jí)主典禮+院級(jí)分儀式”雙層實(shí)施體系，把理想信念、榜樣力量、感恩情懷深度植入儀式全環(huán)節(jié)，用真實(shí)場(chǎng)景、走心設(shè)計(jì)打造畢業(yè)生離校前的沉浸式思政大課。
校院兩級(jí)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建分層分類儀式矩陣。校級(jí)層面統(tǒng)籌舉辦畢業(yè)典禮、學(xué)位授予儀式、畢業(yè)晚會(huì)，統(tǒng)一錨定家國(guó)情懷與使命擔(dān)當(dāng)核心主題；各二級(jí)學(xué)院立足專業(yè)特色差異化設(shè)計(jì)院級(jí)儀式：機(jī)械、材料等工科學(xué)院由院長(zhǎng)講授“專業(yè)最后一課”，結(jié)合行業(yè)發(fā)展傳遞實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)理念；文法、經(jīng)管類學(xué)院圍繞青年責(zé)任、基層服務(wù)設(shè)計(jì)主題致辭；部分學(xué)院增設(shè)師生互贈(zèng)家書(shū)、班級(jí)集體宣誓、畢業(yè)紀(jì)念短片放映等專屬環(huán)節(jié)，讓儀式教育精準(zhǔn)貼合不同專業(yè)學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡。
突出榜樣示范引領(lǐng)，激活青春奮進(jìn)內(nèi)生動(dòng)力。在畢業(yè)典禮設(shè)置專屬表彰環(huán)節(jié)，全體校領(lǐng)導(dǎo)為“最美畢業(yè)生”頒獎(jiǎng)，同步宣講其先進(jìn)事跡，用身邊同齡人的真實(shí)奮斗經(jīng)歷，帶動(dòng)全體畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、成才觀。邀請(qǐng)不同發(fā)展方向的畢業(yè)生代表組團(tuán)分享青春故事，以科研深造、基層就業(yè)、參軍入伍等多元成長(zhǎng)路徑傳遞奮進(jìn)力量，將儀式的莊重感轉(zhuǎn)化為可感知、可學(xué)習(xí)的榜樣引領(lǐng)成效。
融入感恩共情設(shè)計(jì)，打造沉浸式思政儀式課堂。典禮現(xiàn)場(chǎng)全體校領(lǐng)導(dǎo)逐一對(duì)本碩畢業(yè)生代表及全體博士生撥穗授位，面對(duì)面送上畢業(yè)寄語(yǔ)，結(jié)合學(xué)校工科底色勉勵(lì)學(xué)子扎根實(shí)業(yè)、服務(wù)國(guó)家發(fā)展；增設(shè)教職工代表寄語(yǔ)、學(xué)生獻(xiàn)花環(huán)節(jié)，以莊重的儀式感強(qiáng)化感恩教育，拉近師生情感距離。畢業(yè)晚會(huì)采用師生同臺(tái)形式，以原創(chuàng)節(jié)目重現(xiàn)校園生活與追夢(mèng)志向，讓儀式既有莊重感，更有情感共鳴，成為畢業(yè)生終身難忘的青春記憶。
本次“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”畢業(yè)季系列活動(dòng)依托三端發(fā)力工作模式，實(shí)現(xiàn)思想教育全覆蓋、離校服務(wù)全方位、儀式育人多層次，切實(shí)提升畢業(yè)生歸屬感、幸福感與使命感。下一步，河北工業(yè)大學(xué)將持續(xù)完善畢業(yè)季一體化思政育人工作體系，常態(tài)化優(yōu)化畢業(yè)生思想引領(lǐng)、成長(zhǎng)賦能、暖心服務(wù)相關(guān)舉措，持續(xù)做好畢業(yè)生檔案跟蹤、就業(yè)幫扶、基層學(xué)子回訪、校友聯(lián)絡(luò)長(zhǎng)效工作，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生帶著母校囑托奔赴各行各業(yè)，在新時(shí)代廣闊天地建功立業(yè)，以青春實(shí)干書(shū)寫(xiě)報(bào)國(guó)答卷。
