哈爾濱理工大學(xué)：多維發(fā)力，全域覆蓋，構(gòu)建學(xué)生日常安全教育新格局
高校作為人才培養(yǎng)的核心陣地，學(xué)生安全素養(yǎng)的系統(tǒng)性培育不僅關(guān)乎個(gè)體的全面發(fā)展，更對(duì)校園的和諧穩(wěn)定以及社會(huì)的長(zhǎng)治久安具有重要意義。近年來(lái)，哈爾濱理工大學(xué)黨委以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為根本遵循，深入踐行總體國(guó)家安全觀，將學(xué)生日常安全教育深度嵌入思想政治工作體系之中。學(xué)校以完善的制度機(jī)制為基石，以豐富的活動(dòng)載體為驅(qū)動(dòng)，以多元的宣傳平臺(tái)為橋梁，構(gòu)建起“全維度、全過(guò)程、全方位”的學(xué)生日常安全教育工作架構(gòu)，有力推動(dòng)了學(xué)生安全意識(shí)與自我防護(hù)能力的顯著提升，為校園安全穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、夯實(shí)制度機(jī)制根基，構(gòu)建安全教育“責(zé)任網(wǎng)”
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)。學(xué)校制定《2025年哈爾濱理工大學(xué)安全工作要點(diǎn)》，明確由分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)牽頭統(tǒng)籌。召開(kāi)安全培訓(xùn)警示教育會(huì)議，全面部署安全教育任務(wù)，明確重點(diǎn)工作清單與責(zé)任分工。學(xué)生處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校學(xué)生日常安全教育工作，科學(xué)劃定各職能部門(mén)、二級(jí)學(xué)院及基層班級(jí)的權(quán)責(zé)邊界，形成“校級(jí)統(tǒng)籌—部門(mén)協(xié)同—學(xué)院實(shí)施—班級(jí)落實(shí)”的四級(jí)責(zé)任傳導(dǎo)體系。開(kāi)展“平安健康工程”以系統(tǒng)工程推動(dòng)安全教育常態(tài)化運(yùn)行，將學(xué)生安全工作納入二級(jí)學(xué)院黨建工作考核指標(biāo)體系，確保安全教育工作落地見(jiàn)效。筑牢安全防線，以班級(jí)為單位簽署《關(guān)于防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的倡議書(shū)》，防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙、非法集資以及“校園貸”的發(fā)生，創(chuàng)建和諧校園。
優(yōu)化制度建設(shè)體系。立足高等教育安全管理工作的新形勢(shì)、新要求，出臺(tái)《哈爾濱理工大學(xué)大學(xué)學(xué)生安全信息閉環(huán)式報(bào)送管理辦法》，制定《哈爾濱理工大學(xué)學(xué)生安全穩(wěn)定信息閉環(huán)式報(bào)送流程圖》《哈爾濱理工大學(xué)學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急信息報(bào)告（模板）》《學(xué)生投訴（意見(jiàn)、建議、熱線）處理流程圖》，明確響應(yīng)時(shí)限與責(zé)任分工，使安全閉環(huán)管理過(guò)程和管理行為由始至終構(gòu)成連續(xù)封閉的回路，并將其延伸到學(xué)生安全管理“最后一公里”，守護(hù)學(xué)生安全第一道防線。同步建設(shè)“接訴即辦”線上服務(wù)平臺(tái)，面向全校師生開(kāi)放訴求反饋渠道，形成“訴求收集—智能分辦—專(zhuān)人回復(fù)—審核督辦—結(jié)果反饋”的完整閉環(huán)，有效提升響應(yīng)效率與服務(wù)透明度。
健全協(xié)同治理機(jī)制。深化與公安、消防、疾病預(yù)防控制、金融銀行等校外專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略合作，構(gòu)建“校地共建”安全教育協(xié)同育人機(jī)制，定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)。校內(nèi)建立由學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、心理健康教育等多部門(mén)參與的應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，通過(guò)搭建信息共享平臺(tái)、制定標(biāo)準(zhǔn)化處置流程，實(shí)現(xiàn)安全突發(fā)事件的快速響應(yīng)、聯(lián)合處置與協(xié)同治理。建立覆蓋全校的學(xué)生安全穩(wěn)定信息員隊(duì)伍，每年固定選派4500余名學(xué)生擔(dān)任安全信息員，實(shí)現(xiàn)“校—院—班—舍”四級(jí)網(wǎng)格化管理全覆蓋，形成“日常監(jiān)測(cè)—即時(shí)報(bào)送—分級(jí)響應(yīng)”的動(dòng)態(tài)預(yù)警機(jī)制，有效延伸安全工作觸角，夯實(shí)校園安全治理的基層基礎(chǔ)。
二、豐富活動(dòng)載體平臺(tái)，打造安全教育“實(shí)踐課”
聚焦新生入學(xué)教育，扣好安全“第一粒扣子”。立足青年學(xué)生認(rèn)知規(guī)律與時(shí)代發(fā)展要求，系統(tǒng)性推進(jìn)教育載體創(chuàng)新與形式變革。一是將安全教育作為新生入學(xué)教育的核心內(nèi)容，制定新生安全教育方案，開(kāi)展為期兩周的新生入學(xué)教育系列活動(dòng)。在新生入學(xué)前制作的《學(xué)生資助政策宣傳單》中設(shè)置“防詐騙提示”專(zhuān)欄，從入學(xué)第一刻起筑牢安全防線。二是開(kāi)設(shè)安全專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)公安干警、消防教官、心理健康教育中心教師等講解校園安全、消防安全、心理健康等知識(shí)。持續(xù)開(kāi)展警校聯(lián)動(dòng)，邀請(qǐng)轄區(qū)派出所警官入校舉辦反詐宣講，通過(guò)線上平臺(tái)全年發(fā)布預(yù)警信息100余條；三是組織實(shí)操演練，開(kāi)展消防疏散演練、滅火器使用實(shí)操、防詐騙情景模擬等活動(dòng)，助力新生在實(shí)踐中掌握應(yīng)急處置技能。
緊盯反詐防騙重點(diǎn)，筑牢財(cái)產(chǎn)“安全防線”。堅(jiān)持“教育為先、幫扶為輔”的原則，營(yíng)造健康規(guī)范的校園金融生態(tài)環(huán)境。一是將金融安全與反詐教育有機(jī)融入“誠(chéng)信?自強(qiáng)?感恩”教育、新生入學(xué)教育、畢業(yè)生文明離校教育等關(guān)鍵環(huán)節(jié)；重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難等特殊學(xué)生群體，將經(jīng)濟(jì)幫扶與金融安全教育相結(jié)合，在提供資助政策咨詢(xún)與服務(wù)的同時(shí)，為困難學(xué)生開(kāi)展一對(duì)一風(fēng)險(xiǎn)提示，增強(qiáng)其抵御金融詐騙和不良借貸的能力。二是實(shí)施“反詐宣傳單精準(zhǔn)投放”行動(dòng)，在學(xué)校范圍內(nèi)組織開(kāi)展反詐宣傳單專(zhuān)項(xiàng)發(fā)放工作，印制并投放反詐宣傳單4900份，全面覆蓋各校區(qū)23棟學(xué)生公寓樓的所有學(xué)生寢室。三是精準(zhǔn)聚焦高校高發(fā)詐騙類(lèi)型，召開(kāi)反詐工作專(zhuān)項(xiàng)推進(jìn)會(huì)，深入剖析典型案例，提煉詐騙行為特征與識(shí)別要點(diǎn)。
緊扣憲法法治教育，樹(shù)立法治“安全觀念”。為牢固樹(shù)立和全面踐行總體國(guó)家安全觀，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)與法治觀念，學(xué)校以“4?15”國(guó)家安全教育日為契機(jī)，統(tǒng)籌組織開(kāi)展“安全教育?普法課堂”主題宣傳教育活動(dòng)。推出“安全教育?普法課堂”系列普法推送40期，深化憲法、相關(guān)法律法規(guī)及《總體國(guó)家安全觀學(xué)習(xí)綱要》等內(nèi)容的宣傳闡釋。同時(shí)，結(jié)合“國(guó)家憲法日”“法治宣傳周”等重要節(jié)點(diǎn)，深入開(kāi)展“學(xué)憲法、講憲法”系列主題活動(dòng)，積極動(dòng)員全校學(xué)生參與憲法知識(shí)學(xué)習(xí)與法治實(shí)踐，組織錄制并廣泛傳唱《憲法伴我們成長(zhǎng)》主題歌曲，以生動(dòng)形式推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍。
拓展多元安全主題，覆蓋成長(zhǎng)“全領(lǐng)域”。學(xué)生安全教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)性、綜合性的育人工程，必須堅(jiān)持以學(xué)校為主體、社會(huì)協(xié)同、家庭參與的三位一體教育體系，全面構(gòu)建全方位、多層次、立體化的安全教育格局。組織開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”系列活動(dòng)，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明倡議、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽等工作，有效引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，文明上網(wǎng)；設(shè)立心理援助熱線與線下咨詢(xún)室，組織實(shí)施心理健康普查和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，切實(shí)幫助學(xué)生緩解心理壓力，提升心理調(diào)適能力；在食品安全方面，協(xié)同后勤部門(mén)加大宣傳教育力度，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康飲食觀念，培養(yǎng)學(xué)生健康飲食行為習(xí)慣。
三、搭建多元宣傳平臺(tái)，拓寬安全教育“傳播鏈”
構(gòu)建線上宣教體系。充分發(fā)揮新媒體傳播優(yōu)勢(shì)，依托“哈理工學(xué)工”微信公眾號(hào)、視頻號(hào)，系統(tǒng)發(fā)布安全知識(shí)解讀、典型案例剖析與應(yīng)急處置指南等專(zhuān)題內(nèi)容。緊抓開(kāi)學(xué)季、畢業(yè)季及節(jié)假日前等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精準(zhǔn)推送防火、防盜、防詐騙等警示信息，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。截至目前，已累計(jì)推送相關(guān)文章50篇，總閱讀量突破5萬(wàn)余人次，有效擴(kuò)大了安全教育覆蓋面和影響力。
完善線下宣教網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)構(gòu)建線上線下協(xié)同聯(lián)動(dòng)的立體化宣傳體系，持續(xù)開(kāi)展安全知識(shí)普及與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警信息推送，推動(dòng)總體國(guó)家安全觀理念深度融入學(xué)生日常行為規(guī)范與生活實(shí)踐。學(xué)校統(tǒng)籌拓展安全教育傳播路徑，實(shí)現(xiàn)安全教育全時(shí)空覆蓋、全場(chǎng)景滲透。在校園核心區(qū)域、學(xué)生公寓等重點(diǎn)區(qū)域，科學(xué)布局總體國(guó)家安全觀主題宣傳欄并定期更新，利用校園廣播、電子屏播放安全提示，定期播報(bào)防火防盜防詐騙知識(shí)，營(yíng)造濃厚的安全宣傳教育氛圍。
創(chuàng)新沉浸式宣教模式。系統(tǒng)策劃“安全文明教育月”主題活動(dòng)，緊密?chē)@國(guó)家安全、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、離校返鄉(xiāng)安全、傳染病防治、意識(shí)形態(tài)安全、心理健康和生命安全等與學(xué)生成長(zhǎng)緊密相關(guān)的12項(xiàng)安全教育主題，通過(guò)組織安全主題情景演講、應(yīng)急演練和案例分享會(huì)，激發(fā)學(xué)生參與安全教育的主動(dòng)性。建立專(zhuān)業(yè)協(xié)同育人機(jī)制，依托“開(kāi)學(xué)第一課”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，引導(dǎo)各學(xué)院結(jié)合學(xué)科特色開(kāi)展安全教育實(shí)踐，推動(dòng)安全教育與專(zhuān)業(yè)教育深度融合。
哈爾濱理工大學(xué)錨定學(xué)生日常安全教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)持續(xù)優(yōu)化教育內(nèi)容供給、創(chuàng)新教育載體形式、完善全鏈條安全教育體系，著力培養(yǎng)具備系統(tǒng)安全知識(shí)體系、扎實(shí)安全實(shí)踐能力和敏銳安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)的高素質(zhì)人才，為筑牢平安校園建設(shè)根基、服務(wù)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化戰(zhàn)略貢獻(xiàn)高校智慧與力量。
