南農園藝學院：“拼圖人生“打造“立體化”入學教育新模式
南京農業大學園藝學院深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，圍繞立德樹人根本任務，以“世界眼光、中國情懷、南農品格”的培養理念，構建“三全育人”工作格局，抓住青年學子培養的“灌漿期”，在入學教育中精心組織園思講堂、師者領航、耕讀實踐、園藝人生系列活動，通過“趣味活動+目標打卡”的方式，激發學生成長成才的內生動力，幫助新生從“小課堂”“小班級”“小體驗”“小拼圖”中感受“大國情懷”“大家風范”“大農意識”“大學生活”，增強學生專業認同感與歸屬感，更好適應大學生活。
園思講堂，“小課堂”里悟“大國情懷”
為弘揚雨花英烈精神，用好用活雨花臺紅色資源，讓黨史學習教育走實走深，南京農業大學園藝學院黨委、南京廣電集團大學生頻道、雨花臺干部學院共同攜手，精心舉辦“碧血丹心雨花魂·慕課”進校園暨“學習雨花英烈，爭做時代新人”黨史學習教育分享會，邀請雨花臺干部學院房亞萍老師擔任主講，為學院本、研新生代表上了一堂形式獨特的“雨花英烈黨史課”。
首場活動中，大家認真觀看南京電視臺娛樂文創部精心攝制的《碧血丹心雨花魂》慕課節目《女黨員之杰出者——何寶珍》，主講人雨花臺干部學院教師房亞萍圍繞何寶珍烈士的生平事跡為在座師生帶來精彩課程，通過介紹雨花英烈精神內涵、雨花巾幗英烈群體特征，講述雨花英烈精神具體表現的深刻內涵，高度概括了中國共產黨人的初心和使命。
活動的第二場舉辦了“碧血丹心雨花魂·慕課”進校園暨“牢記雨花英烈初心使命，爭做強農興農時代新人”茶學專業教育示范課活動，讓課程不僅成為黨史學習教育分享會的延續，更成為推動學院本科生教育與課程思政建設的新舉措。邀請茶學學科點點長房婉萍教授擔任主講，為學院新生上了一堂形式獨特的“專業+思政教育課”，她在授課中介紹雨花茶的品質特色、品質形成關鍵、品牌現狀、發展前景，并邀請研究生現場展示雨花茶茶葉沖泡流程，詳細介紹了審評茶的步驟、細節與重點，引導學生用更加專注、專業的態度，對待學業和事業。
在課后的分享中，茶學專業一年級新生高瑩說，“青年人要學習雨花臺英烈精神，并領悟其賦予新時代的意義，忠于國家忠于黨，在新時代浪潮中為國為黨而立，更要將人生抱負結合中國夢，做新時代的新青年”。“新農人的使命”“十九屆六中全會專題報告”等一場場主題黨課也在入學教育中開展開來，讓有堅定馬克思主義信仰的人講黨課，及時為學生答疑解惑，真正讓學生明白中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好。新生班級在認真學習黨史知識后，自發組織前往雨花臺、梅園新村等紅色革命教育基地，實地感受革命文化的浸潤；動手制作雨花烈士精神宣講視頻、黨史學習小報等，主動將所聽所見內化于心、付諸實踐，爭做黨史教育的學習的踐行者。目前，172名新生已遞交了入黨申請書，積極主動地向黨組織靠攏。
師者領航，“小班級”里學“大家風范”
11位領域知名教授擔任新生班級名譽班主任，深入新生班級，與新生班級面對面交流。教授們結合自己的科學研究、師者經驗、人生閱歷等，向同學們介紹了行業發展前景、大學的專業學習和個人的目標規劃等，希望同學們將個人的未來與國家的發展結合起來，做知農愛農新型人才。
“園藝是什么？我們學什么？未來做什么？”6場專業研討會在新生中熱烈開展，就同學們最關心、最困惑、最想了解的問題展開討論。“三花貓為什么是三種顏色？黃白兩色的菊花有什么區別？規劃設計給我們帶來什么？”青年科學家們從身邊的常識說起，帶同學們感受我們身邊的科學問題和科學研究。一場場“小課堂”包含著身邊的“小道理”，一個個“小道理”蘊含著致身科研、強農新農的“大情懷”，一次次真誠的對話拉近老師和同學們的距離，飽含著老師對同學的期許和期望，讓同學們堅定理想信念，樹立專業自信，定好人生方向。
自2018年起，園藝學院便構建了“八位一體”導師團，每年在新生入學之際邀請著名教授擔任名譽班主任，教授名譽班主任、院領導、青年班主任、系主任、關工委老同志、優秀校友導師、輔導員和學生團務助理參與班級建設，迄今已形成全院參與、全方位合力、全程護航的新生班級育人模式，助力人才培養。
耕讀實踐，“小體驗”里學“大農意識”
3000多種菊花種質資源、300多個番茄品種、藥食兩用百合、家庭園藝…… 科研基地和產業園區參觀耕讀體驗讓新生在花圃果園中近距離走進農業、實接觸農村，感受園藝在美好幸福生活、美麗鄉村振興中做出的貢獻；花藝體驗、品茶說茶、中藥香囊制作……專業社團活動體驗讓新生在美育活動中感受傳統文化的魅力，找尋身邊的園藝元素；梨工程技術中心、葫蘆科作物遺傳與種質創新實驗室等13個學科前沿實驗室開放日讓同學們開啟科研的大門，一探科研的奧秘，了解果菜花藥茶的成長故事；硬枝扦插、形態觀察、抗性鑒定等12個“小課題”實驗讓同學們初識科研，動手參與，提前體驗，感悟科研學術精神。看得見、摸得著、用得到的“小體驗”讓勤懇耕耘、開拓創新、實事求是的科研精神在新生中更加入眼、入腦、入心。
學院重視鍛煉學生實踐動手能力，將園藝美學和耕讀教育融入學生培養過程中，致力于提升學生學農知農愛農素養和專業實踐能力，探索學生助力鄉村振興新途徑，學生作品多次在“互聯網+”創新創業大賽、花藝大賽、茶藝技能大賽、景觀設計大賽等國家級賽事中斬獲佳績。
園藝人生，“小拼圖”里構“大學生活”
一份“園藝人生”的新生入學教育拼圖在報到之日起就交到了每一位新生手中，“一次黨建講堂、一次科研之旅、一次班級演講、一次談心談話、一次文體活動、一次志愿服務……”自入學以來同學們主動參與到各項入學教育活動，解鎖各個拼圖模塊，從“被動式接受”化為“主動式參與”，從思想引領、專業學習到綜合素質提升，以“趣味活動+目標打卡”的形式增強入學教育趣味性，讓學生在邊聽邊看邊體驗中，主動轉變角色，適應大學生活。
“今年學生主動來找我聊天的多了起來，我更像他們的朋友了”被同學們親切稱為“吳班草”的班主任吳寒談到。“從開學第一課起我收獲到了第一塊拼圖，再在之后各類活動中，慢慢將拼圖板一點一點拼了起來，這也正像是我的大學生活，在一點一滴中逐漸適應和豐富了起來。我將它擺在書桌上，相信接下來的大學生活一定會更美好！”第一位集齊拼圖的2021級新生張越說到。學院2021級新生中已經有200多名同學集齊了拼圖，同學們也正以拼搏奮斗的姿態開啟大學生活，開啟自己的精彩人生。
