北京郵電大學：傾斜優(yōu)質教育資源，助力經(jīng)濟困難學生走向國際
北京郵電大學始終高度關注家庭經(jīng)濟困難學生的全面發(fā)展，秉承“助學·筑夢·鑄人”的育人宗旨，不斷完善資助政策體系，聚焦自身特色，推出“傳郵計劃”項目，加大優(yōu)質教育資源向家庭經(jīng)濟困難學生的傾斜力度，使受助學子有機會站在全球視角，親身體會、領悟習總書記所說的“平視這個世界”之精神，做自信中國人，厚植家國情懷。
政策保障：優(yōu)化制度，為項目實施舉旗定向
學校加強組織領導，成立學生資助工作專項領導小組和學生國際交流學習項目工作組，制定《北京郵電大學本科生參與國際交流學習項目管理和資助辦法》，明確了對經(jīng)濟困難生的境外交流項目進行全額資助，并適當提高資助額度。早在2016年，學校就開展了“赴港計劃”發(fā)展型資助系列項目，全額資助家庭經(jīng)濟困難生赴港開展實踐學習活動。2019年，學校設立“雙一流”國際合作交流項目專項經(jīng)費，“傳郵計劃”由此啟航。
該項目自2019年持續(xù)至今，歷程近五載，學校累計投入資金一百五十余萬元，全額資助百余名經(jīng)濟困難學子實地到訪8所世界著名大學、深入調(diào)研2家國外著名企業(yè)、深入?yún)⑴c劍橋大學線上研學課程、麻省理工學院前沿學科在線項目、新加坡國立大學線上學術課程、突尼斯大學“一帶一路”線上雙創(chuàng)營和“全球化線上數(shù)字科研項目”等線上交流項目。通過名企（校）參訪、跨文化交流、世界名校課程學習等定制化日程，有效幫助學生從新的視角俯瞰世界，提升參與全球競爭和合作的能力，全面成長成才。
此外，學校還對參加其他國際交流項目的經(jīng)濟困難學生進行資助補貼，不斷擴大對經(jīng)濟困難學生發(fā)展型資助的支持力度。
精心組織：悉心指導 為研學之行保駕護航
在研學活動行前準備階段，探索以線上和線下相結合的方式，為實踐團成員提供全面而深入的培訓，涵蓋外事紀律、領事保護和應急處置等方面的安全教育，以及當?shù)赜嘘P飲食文化、垃圾分類、緊急電話等日常生活的細致指導，幫助學生更好地適應和融入當?shù)厣?。此外，不斷探索更健全的行前培訓體系，已將心理健康、壓力紓解和情緒管理等方面的課程和講座納入到今后的行前教育中，幫助處理學生在境外交流活動中可能出現(xiàn)的壓力和困惑等問題。
創(chuàng)新模式：線上線下 為資助項目擴寬道路
除了提供豐富的線下境外研學項目，“傳郵計劃”還積極探索研學項目的參與新模式。通過互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代科技手段，以線上形式積極參與劍橋大學、麻省理工學院等世界知名大學線上研學課程，聚焦人工智能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、計算機技術、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)等全球前沿話題，結合線上直播課程、小組協(xié)作項目、小組展示、商業(yè)策劃書競賽等多元化學習交流方式，完成課題項目。學生即使身在千里之外，也能與全球的學術界、企業(yè)界進行深入的互動與交流。
總結完善：感恩教育，為奮斗擔當堅定信仰
項目結束后，學校以多樣方式組織學生開展總結活動，不斷完善項目管理和運作機制，推動境外研學項目的持續(xù)改進和發(fā)展。通過座談會、經(jīng)驗分享會等多種形式，組織學生傳達感情之情；鼓勵學生以日記、小視頻、心得體會等形式，記錄自己的研學經(jīng)歷和感悟。日本實踐團同學孟德龍說：“作為一名自幼生長在農(nóng)村的學生，非常感謝國家與學校的資助政策，能有這樣的機會接受全額資助，走出國門，開拓視野。我深信，這次的體驗將會是我人生中的一筆寶貴財富，將會激勵我在未來的學習和生活中，更加努力，更加堅韌，更加積極向上，用我的知識和才能，為建設更美好祖國作出貢獻！”
外擴影響：文化自信，為中華文化海外傳播而努力
學校組織實踐團成員大力推廣中國文化，向世界講好中國故事，講好中國大學生的故事。這種雙向的交流和學習的過程，既是對學生個人成長發(fā)展的有力促進，也為國際文化和學術的交流合作開辟了新的發(fā)展道路。3D打印企業(yè)Effectcross負責人評價說：“來自中國的大學生對新的科技，商業(yè)模式有如此高的認同和向往，這對我們從事企業(yè)經(jīng)營與研究都是很欣慰。優(yōu)秀的大學生對新事物的追求，是促進社會發(fā)展與創(chuàng)新的源泉，我們很是期待?！绷⒚^授課教授評價說：“通過短期的交流了解，北京郵電大學作為全球知名的信息科技和通信工程大學，學生們的專業(yè)知識和技能得到了授課教授認可。同時，這些學生在項目期間的表現(xiàn)成功也反映了北京郵電大學在培養(yǎng)學生綜合素質方面的實力。短暫的交流讓我們看到北郵學生具有專業(yè)知識和創(chuàng)新精神強、綜合素質高、發(fā)展?jié)摿Υ蟮忍攸c，這些學生特點也得益于學校的治學嚴謹和高質量的教學?！?/p>
北京郵電大學“傳郵計劃”項目為家庭經(jīng)濟困難學生的全面成才鋪就了一條嶄新道路，學子在不同領域的學習中，觀照世界，觀照自我，深刻體會中國發(fā)展成就，向世界講好中國故事，在國際發(fā)出中國聲音。這正是“傳郵計劃”力圖實現(xiàn)的目標，也是北京郵電大學始終秉持的教育理念：通過國際化的教育實踐，引領學生們走向更為開闊的未來。
