大愛無言鑄師魂
四川省都江堰市聚源中學(xué)，共有在校學(xué)生1 646人、教職工98人。在這次地震災(zāi)難中，學(xué)校師生傷亡慘重。
災(zāi)難面前，生死關(guān)頭，聚源中學(xué)的老師們首先想到的是學(xué)生，毫不猶豫地把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己。他們用自己的血肉之軀拼死保護學(xué)生，用鮮血和生命踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德，譜寫了人民教師的英雄贊歌。
地震發(fā)生時，正在上課的周培順老師大喊聲:“地震了，別慌，快趴到桌子底下!”眼見教室內(nèi)水泥塊不斷下落，大樓可能要倒塌，他就一邊喊“教室要倒了，快跑”，一邊把學(xué)生往外推。大樓在幾秒之后倒塌了，無情地掩埋了周老師和他的學(xué)生。當周培順的遺體被挖出來時，他的雙手還保持著當時向教室外推學(xué)生的姿勢。正在上課的蒲斌老師，距離安全地帶不足3米之遙，但是他放棄了自己逃生的機會，立刻組織學(xué)生快速而有序地沖出教室。在他的組織下，該班50多名學(xué)生重新獲得了寶貴的生命，而蒲老師卻不幸遇難。
面對突如其來的巨大災(zāi)難，聚源中學(xué)幸存的老師們表現(xiàn)出了前所未有的堅忍、剛強、責(zé)任感、使命感。他們義無反顧地堅守、戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)的第一線，沒有一個人退縮，沒有一個人被嚇倒。他們都在第一時間投入了從廢墟中搶救學(xué)生的工作。張林老師和部分學(xué)生一起被埋入了廢墟底下，當聽到有學(xué)生哭泣時，他就大聲地對黑暗中的學(xué)生喊話:“同學(xué)們，不要慌，不要怕，保持鎮(zhèn)定，一定會有人來救我們!”他一邊安慰大家，一邊用已被刮掉一大塊肉而痛得近于麻木的手刨著頭上的泥土。10 分鐘后，張林露出頭來，用嘶啞的聲音對救援人員說的第一句話是:“不要管我，快，里面還有活著的學(xué)生。”隨后，張林被送到郫縣醫(yī)院，醫(yī)生建議他馬上轉(zhuǎn)到成都治療，他卻說:“這種時候，我不能離開，我要和他們在一起!” 校長谷勝聰，地震發(fā)生后第一個沖上廢墟，一邊用手刨著，一邊哭喊著組織大家積極營救，同時派人前往都江堰市教育局匯報情況，請求支援。隨著遇難師生的尸體不斷地被抬出來，他又忍住鉆心的巨痛去安慰家長，有序地安排善后工作。劉興林老師，地震發(fā)生時在外開會，災(zāi)情就是命令，他馬上趕回學(xué)校，參加到搶救隊伍當中。被挖出的遺體需要火化，他就默默地承受家長因傷心而說出的無情話，甚至承受著過激家長的拳頭，一趟又一趟地護送著學(xué)生遺體，一次又一次耐心地做著善后工作。這段日子里，劉興林以校為家，白天協(xié)助做安撫工作，夜里參加抗震救災(zāi)安置點的安全保衛(wèi)工作。
經(jīng)歷了大災(zāi)大難，聚源中學(xué)的老師們沒有被壓垮，這是一個英雄的集體。在社會各界的關(guān)心幫助下，聚源中學(xué)師生正在積極地開展恢復(fù)重建工作。
