高校的人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過(guò)程，而育人是本。著名的“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”，實(shí)質(zhì)就是在追問(wèn)教育要培養(yǎng)什么人這一首要問(wèn)題。澆花澆根，育人育心。高校思想政治教育工作要堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”目標(biāo)，落實(shí)德智體美勞“五育并舉”，著力培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
高舉書(shū)院“紅”
從古代思想家王夫之，到近代“睜眼看世界”的先行者魏源，再到革命先輩鄧中夏、何叔衡、唐才常……從岳麓書(shū)院走出的無(wú)數(shù)仁人志士以天下為己任，書(shū)院積淀的深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和奮進(jìn)的紅色革命文化是思想政治教育的優(yōu)渥資源，通過(guò)文化力量引領(lǐng)學(xué)生精神追求，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，明辨是非曲直，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，實(shí)現(xiàn)價(jià)值認(rèn)同。我們要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，深入挖掘和整理紅色文化資源，傳承紅色文化基因，賡續(xù)紅色精神血脈；加大研究闡釋力度，推行一批文化工程、實(shí)施一批文化項(xiàng)目、打造一批品牌活動(dòng)、培育一批文化精品。歷史是最好的教科書(shū)，文化是最好的育人載體，在思想政治教育過(guò)程中要注重汲取文化的思想精髓和道德精髓，充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化的育人功能。
踐行求是“黃”
從100多年前在“實(shí)事求是”匾額前躑躅的進(jìn)步青年毛澤東，到確定“實(shí)事求是”校訓(xùn)的校長(zhǎng)賓步程，再到“敢為人先”的無(wú)數(shù)湖大人……他們始終踐行著踏實(shí)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。岳麓書(shū)院作為黨“實(shí)事求是”思想路線的策源地，無(wú)論是“朱張會(huì)講”的思想交鋒，還是岳麓書(shū)院學(xué)規(guī)的嚴(yán)明要求，都始終堅(jiān)持遵循和探索客觀事物的內(nèi)在規(guī)律。我們要以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，開(kāi)展思想政治教育工作時(shí)要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，不斷提升思想政治教育親和力和針對(duì)性；要沿用好辦法，改進(jìn)老辦法，探索新辦法，使教育更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。打造以“園區(qū)、研學(xué)、實(shí)踐、黨建、網(wǎng)絡(luò)、心理”為核心的“六度”空間，完善“十大育人”體系，讓思想政治教育融于日常，化于人心。
引領(lǐng)經(jīng)世“藍(lán)”
從老校長(zhǎng)李達(dá)，到中國(guó)巨型計(jì)算機(jī)之父慈云桂，再到關(guān)心教育事業(yè)、關(guān)注母校發(fā)展的熊曉鴿……無(wú)數(shù)從湖南大學(xué)走出的學(xué)子繼承著“傳道濟(jì)民、愛(ài)國(guó)務(wù)實(shí)、經(jīng)世致用、兼容并蓄”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持著“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的奉獻(xiàn)品格，引領(lǐng)著“實(shí)事求是、敢為人先”開(kāi)拓精神。我們要以“為黨育人、為國(guó)育才”為目標(biāo)，教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)、正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)。開(kāi)展“紅心向黨 紅色走讀”和建黨百年地標(biāo)打卡等活動(dòng)，從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹(shù)立為祖國(guó)為人民永久奮斗、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定理想；開(kāi)展鄉(xiāng)村振興服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)更多畢業(yè)生參與基層服務(wù)；搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，暢通社會(huì)實(shí)踐渠道，教育引導(dǎo)學(xué)生以聰明才智貢獻(xiàn)國(guó)家，以開(kāi)拓進(jìn)取服務(wù)社會(huì)。
攜手麓山“綠”
從打造“三個(gè)高地”、踐行“四新”使命，到立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，再到提升創(chuàng)新能力、創(chuàng)造更多“從0到1”原創(chuàng)成果……這一系列湖南使命、湖南追求，都明確指引著學(xué)校發(fā)展方向。麓山腳下，高校思想政治教育在新發(fā)展理念的指引下，要以爭(zhēng)創(chuàng)一流為追求，把培養(yǎng)一流人才方陣，構(gòu)建一流大學(xué)體系，提升原始創(chuàng)新能力，堅(jiān)持開(kāi)放合作結(jié)合起來(lái)開(kāi)展思想政治教育工作。開(kāi)設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”國(guó)企公開(kāi)課，加強(qiáng)社區(qū)、園區(qū)合作，打造協(xié)同育人平臺(tái)；開(kāi)發(fā)建設(shè)學(xué)工部新網(wǎng)站，整合思想政治教育宣傳窗口，打造學(xué)生的展示平臺(tái)、輔導(dǎo)員的便利站和成長(zhǎng)空間，筑牢網(wǎng)絡(luò)思政主陣地，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育融合發(fā)展。主動(dòng)融入大科城建設(shè)，攜手兄弟高校，持續(xù)深化交流合作，聚焦教育資源共建共享，加強(qiáng)思想政治教育理論研究合作。
（作者系湖南大學(xué)黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)）
我要評(píng)論 （網(wǎng)友評(píng)論僅供其表達(dá)個(gè)人看法，并不表明本站同意其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述）
全部評(píng)論 ( 條)