為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，引導和幫助廣大青年學生在生動實踐中受教育、長才干、作貢獻，在學思踐悟中學黨史、強信念、跟黨走。近日，由廣東科貿職業學院老師帶隊，學生黨員、入黨積極分子、團學骨干等10余名學生代表組成的常春藤“紅心筑夢”實踐團前往韶關南雄市油山鎮上朔村開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。以“浸潤式”重走長征路，讓黨史學習形式“活”起來，以“體驗式”教育打造紅心課堂，讓紅色基因傳承“動”起來，以“真情式”走進田間地頭，讓服務人民群眾“實”起來。
重走長征路，“浸潤式”學習紅色黨史
上朔村是南雄著名的革命老區和紅色蘇區，這里隨處可見當年紅軍留下的足跡。沿著革命前輩的足跡，實踐團從油山鎮上朔村人民會堂出發，在上朔村義務講解員彭賢義的引領下，重走紅軍長征時走過的道路。沿途參觀了彭顯倫將軍、彭顯模烈士故居、徐氏宗祠、大彭式宗祠、紅軍井等革命舊址。義務講解員彭賢義為實踐團詳細動情地講述著這段革命歷史：“當年紅軍夜宿上朔村不打擾村民，不拿群眾一針一線，還為村民修葺水井、宣傳革命思想，與村民結下了魚水情。”實踐團聽著一件件紅軍故事、看著一幅幅珍貴的圖片和一座座歷史遺存，深切感受到長征的艱難險阻和革命先輩們為理想信念拋頭顱灑熱血的革命情懷。在重走長征路的后半段，實踐團成員不由自主、滿懷激情的開展了紅歌點唱、紅色經典誦讀等活動，多維度、情景式、浸潤式的重走長征路，學習革命歷史，在浸潤式的學習中，感悟和傳承長征精神，汲取奮進力量。
打造紅心課堂，“體驗式”傳承紅色基因
黨史宣講進小學，紅色基因潤童心。“紅心筑夢”隊通過“聽、說、讀、唱、繪”體驗式教學，結合紅色文化，以情景教學、實踐教學、讀書指導教學等寓教于樂的形式，打造了以“唱紅色歌曲、講紅色故事、習文化、繪童心向黨”為內容的紅色文化教育課堂。在課堂上，實踐團成員與小朋友打成一片，以實踐教學方式指導他們用斑斕彩繪畫出自己心中對黨和國家的認識，傳承先輩理想信念，感謝黨的恩情；以情景教學方式帶領小朋友唱《歌唱祖國》、《當紅軍歌》等紅色經典歌曲給黨聽；以讀書指導教學法為小朋友們開啟了一段紅色閱讀之旅，在閱讀經典紅色故事、紅色人物事跡中感受革命英雄們的大無畏精神。通過體驗式打造紅心課堂，讓黨史教育“動”起來，讓傳承紅色基因有了更生動活潑的實踐方式。
走進田間地頭，“真情式”服務人民群眾
學校積極將“思政小課堂”同“社會大課堂”結合起來，圍繞上朔村紅色文化與鄉村振興，“真情式”服務人民群眾。實踐團成員實地走訪多個紅色基地，采訪鎮、村相關負責人，調研紅色資源發展狀況及其對鄉村振興的積極影響。炎炎烈日下，實踐團一隊走進田間地頭，通過“親身體驗+無人機拍攝+線上直播”的方式，幫助鄉親采收花生、紅棗等農作物，無人機拍攝制作美麗上朔村宣傳片、線上直播宣傳上朔村特色農產品，助力鄉村振興。實踐團另一隊奔走在鄰里鄉間，探訪老黨員共話初心，送米油等慰問品；走訪即將上大學的學生家里，通過調查問卷的形式了解資助政策普及程度，宣傳解讀學校“獎、助、貸、補、減、免、緩、勤工助學、綠色通道”九位一體的資助政策和資助長效機制，確保“不讓一名學生因家庭經濟困難而失去學”的政策落實。
此次暑期社會實踐活動，讓同學們接受了一次深刻的愛國主義教育與實習實踐教育，大家紛紛表示將不忘初心使命，傳承紅色基因，厚植愛國情懷，承擔青年責任，深入社會深入基層深入農村，從實踐中總結經驗，為鄉村振興建言獻策，為群眾排憂解難。廣東科貿職業學院的青年一定會把小我融入大我，將青春獻給祖國！聽，廣科貿青年在宣誓：“請黨放心，強國有我！”
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