中國礦大師生熱議習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師代表座談會(huì)上的講話
3月18日上午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記的重要講話在學(xué)校干部師生中引起強(qiáng)烈反響。
馬克思主義學(xué)院院長池忠軍說，習(xí)近平總書記對(duì)“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”的深刻闡釋意義重大。從世界歷史的大局來看“關(guān)鍵課程”，這是在中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的深層邏輯上，為培養(yǎng)代際傳承的馬克思主義者、社會(huì)主義建設(shè)者，不斷推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)社會(huì)主義偉大理想的“關(guān)鍵”。在中國特色社會(huì)主義教育的特色上，馬克思主義教育是各級(jí)各類學(xué)校的底色，思政課是這一特色的“關(guān)鍵”體現(xiàn)。在培養(yǎng)人的規(guī)律上，思政課是引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子的“關(guān)鍵”。上好思政課的“關(guān)鍵”是教師素養(yǎng)。作為思政課教師要按照習(xí)近平總書記提出的六點(diǎn)要求完善自我塑造，以“八個(gè)統(tǒng)一”要求創(chuàng)新思政課教學(xué)，不負(fù)黨和人民對(duì)思政課教師的期待。
馬克思主義學(xué)院教授張淑娟說，習(xí)近平總書記的講話體現(xiàn)了黨中央對(duì)高校人才培養(yǎng)的高度關(guān)注與殷切期望。辦好社會(huì)主義大學(xué)，首先要堅(jiān)持正確的政治方向，發(fā)揮思想政治理論課在高等教育中的基礎(chǔ)地位，通過教育教學(xué)讓馬克思主義理論轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長成才和建功立業(yè)的思想武器。講話讓從事思想政治理論課的教師更有底氣和信心，也深感責(zé)任重大。思想政治理論課老師要進(jìn)一步開闊視野、提升境界，不斷加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)和科研能力，博覽群書，厚積薄發(fā)，既教會(huì)學(xué)生讀“有字書”，又教會(huì)學(xué)生在社會(huì)這個(gè)大課堂中讀“無字書”。
馬克思主義學(xué)院副教授程志波說，習(xí)總書記說要“以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生”，講得非常好。馬克思說：“理論只要說服人，就可以掌握群眾。而理論只要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的根本。”思政課老師作為傳播和宣傳馬克思主義思想理論的中間環(huán)節(jié)發(fā)揮著非常重要的作用。思想課老師必須首先學(xué)透、想透，其次是必須講透、講正，這就要因材施教，講究教學(xué)的方式方法，以生動(dòng)的語言、真摯的感情、恰當(dāng)?shù)姆绞絺鞑タ茖W(xué)的真理。
馬克思主義學(xué)院講師趙斌說，習(xí)近平總書記提出的六點(diǎn)要求為新時(shí)代思想政治理論課教師成長發(fā)展指明了道路。強(qiáng)政治、深情懷是新時(shí)代思想政治理論教師的鮮明特點(diǎn)。我們要理直氣壯地講為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的階段目標(biāo)和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的長遠(yuǎn)目標(biāo)，我們要理直氣壯地講好中國歷史、中國故事。新思維、廣視野是新時(shí)代思想政治理論教師的立身之基。我們要強(qiáng)化學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義，用它來武裝自己和學(xué)生的頭腦；我們要加強(qiáng)跨學(xué)科、跨專業(yè)的學(xué)習(xí)，來把道理講明白、講清楚。嚴(yán)自律、正人格是新時(shí)代思想政治理論教師的個(gè)人底色。我們要說什么做什么，講什么信什么，做一個(gè)言行一致的思政課老師。我們要修身立德，以自己的人格魅力感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。
環(huán)境與測(cè)繪學(xué)院黨委副書記王守剛說，習(xí)總書記的講話既高屋建瓴、內(nèi)涵深邃，又春風(fēng)和煦、潤物無聲；既有理論認(rèn)識(shí)上的深度和高度，又有方法思路上的指引和拓新。學(xué)習(xí)后，我們深受教育、深受鼓舞、深受啟發(fā)。面對(duì)新時(shí)代、新形勢(shì)，新要求，我們應(yīng)該做努力做到三點(diǎn)：一是適應(yīng)新變化，樹立新理念。當(dāng)前我國高等教育將從精英化階段進(jìn)入普及化階段。我們首先要樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀，把握學(xué)生成長成才規(guī)律，主動(dòng)融入人才培養(yǎng)全過程。二是聚焦新問題，提升硬實(shí)力。我們必須不斷提升自己的能力和水平，才能把思想政治教育做精、做細(xì)、做實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)做到為民服務(wù)，為黨分憂。三是定位職業(yè)化，甘做螺絲釘。當(dāng)前，大學(xué)生思想政治教育工作使命光榮，責(zé)任重大。我們有責(zé)任也有信心“守好一段渠，種好責(zé)任田”，勇做新時(shí)代高等教育強(qiáng)國路上的一顆永不生銹的螺絲釘。
計(jì)算機(jī)學(xué)院輔導(dǎo)員李琳說，看到有一些熟悉的一線輔導(dǎo)員參加了習(xí)近平總書記主持召開的學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，作為高校輔導(dǎo)員自己備受鼓舞。聽了總書記的講話，也再次深切地感受到總書記對(duì)青年學(xué)生成長發(fā)展的關(guān)心關(guān)注、對(duì)高校立德樹人工作的高度重視、對(duì)高等教育培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的殷切期盼。思想政治工作是筑魂工程，作為學(xué)生成長發(fā)展的人生導(dǎo)師，使命光榮，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、嚴(yán)格自律、率先垂范，更要深入研究、創(chuàng)新方法，教育引導(dǎo)好青年學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)定理想信念，努力向上向善，立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身，保證黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人。
環(huán)測(cè)學(xué)院大地測(cè)量學(xué)與測(cè)繪工程2018級(jí)博士生李方超說，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師代表座談會(huì)上的講話，深受啟發(fā)。學(xué)好思想政治理論課程對(duì)于青年成長具有重要意義，作為一名博士，深感教育不僅指專業(yè)理論學(xué)習(xí)，更包括了個(gè)體意識(shí)和思想的改變。自己將深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記講話精神，自覺加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，在人生的“拔節(jié)孕穗期”不斷吸收營養(yǎng)，自覺增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，以自信、奮斗、擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)扎實(shí)做好學(xué)習(xí)科研工作。
馬克思主義學(xué)院思想政治教育2018級(jí)碩士生方靖說，作為思想政治教育專業(yè)的研究生，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話后，感觸很多。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”，這極大地增強(qiáng)了自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的自豪感與認(rèn)同感。總書記的講話充分肯定了高校思想政治理論課的重要性，這更加堅(jiān)定了自己學(xué)好本專業(yè)的信心與決心。自己將深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記的講話精神，進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)，為將來工作奠定良好的知識(shí)基礎(chǔ)。
信息與控制工程學(xué)院2017級(jí)本科生高源說，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話，自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)好思政課的重要性。作為青春正當(dāng)時(shí)的大學(xué)生，我們要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)和知識(shí)文化修養(yǎng)，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
