華南農(nóng)業(yè)大學:以高質(zhì)量調(diào)查研究推動主題教育走深走實
學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來,華南農(nóng)業(yè)大學黨委精心制定調(diào)查研究專項方案,校黨委領(lǐng)導班子以深化調(diào)查研究推動解決高質(zhì)量發(fā)展難題為目標,嚴格“選題、答題、評題”,堅持“請進門”“走出去”“沉下心”相結(jié)合,推動黨員領(lǐng)導干部撲下身子謀實招、干實事、求實效,切實把調(diào)查研究做細做深做實。

華南農(nóng)業(yè)大學校長劉雅紅率隊到河源市義合鎮(zhèn)調(diào)研鄉(xiāng)村振興定點幫扶工作
精準“選題”:聚焦學校事業(yè)發(fā)展,解決師生急難愁盼問題
學校黨委圍繞黨中央和省委決策部署,對照學校事業(yè)發(fā)展亟需解決的突出問題和廣大師生反映強烈的問題,先后召開學校主題教育領(lǐng)導小組辦公室會議、主題教育領(lǐng)導小組會議和學校黨委常委會等5場專題會議,研究確定了包括統(tǒng)籌推進學?!半p一流”建設(shè)等10項調(diào)研課題。一是聚焦國之大者。圍繞貫徹落實習近平總書記對教育、“三農(nóng)”工作的重要論述精神,深度融入廣東省委“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”、綠美廣東生態(tài)建設(shè)等工作部署等方面設(shè)計選題,著力解決“雙一流”建設(shè)中存在的高層次創(chuàng)新人才供給能力不足、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求不夠精準、資源配置亟待優(yōu)化等問題以及在服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上,社會服務(wù)工作點多、線長、面廣與品牌特色不顯著的問題。二是聚焦學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。圍繞以一流黨建引領(lǐng)一流學科建設(shè)、一流人才培養(yǎng)、一流科研創(chuàng)新和一流師資隊伍建設(shè)等方面進行深入交流分析,廣泛聽取領(lǐng)導干部、師生代表意見建議,分級分類召開10余場座談會,不斷優(yōu)化完善選題方向。三是聚焦民生熱點問題。結(jié)合檢視整改工作,對照2022年底民主生活會征求意見和新學期工作會議師生反饋意見,系統(tǒng)梳理近年信訪投訴件,以及校內(nèi)專項檢查反饋問題,梳理形成了校領(lǐng)導班子檢視問題清單13項內(nèi)容、民生項目清單6項內(nèi)容,并將上述清單內(nèi)容融入調(diào)查研究工作方案,不斷豐富選題內(nèi)容。
精細“答題”:堅持“請進門、走出去、沉下心”,切實找準解決問題的思路和辦法
學校黨委堅持對標對表,既以向先進看齊為著眼點,增強方向感、計劃性,又以解決問題為著力點,在補短板、強弱項上下功夫,確保真正把情況摸清楚,把癥結(jié)分析透,研究提出解決問題、改進工作的辦法措施。一是堅持請進門,先后邀請政府部門、兄弟高校、校友企業(yè)、周邊單位的專家學者等到校開展調(diào)研座談和講座報告,聽取對學校改革發(fā)展的意見建議。二是堅持走出去,帶著任務(wù)走進科研合作共建單位、高新科創(chuàng)企業(yè)、畢業(yè)生就職單位、兄弟高校等多聽多記多學多問,將調(diào)查研究的“準星”對準學校事業(yè)發(fā)展的“靶心”。主題教育開展以來,校領(lǐng)導帶隊分赴北京、安徽、湖北等教育部門和兄弟院校開展專題調(diào)研,學習借鑒寶貴經(jīng)驗,穩(wěn)步推進學校事業(yè)發(fā)展改革任務(wù)。走訪深圳、珠海、佛山、肇慶、河源、林芝等地知名企業(yè)并看望校友,與企業(yè)高管座談、與校友代表交流,尋策問計,訪企拓崗,結(jié)合調(diào)研成果在推動畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)、產(chǎn)學研深度合作等方面進行再部署再推進。三是堅持沉下心,校領(lǐng)導帶頭深入課堂、學生社區(qū)等教學科研、管理服務(wù)一線,做到情況在一線了解、謀劃在一線深化、工作在一線推動、效果在一線展現(xiàn)。開展調(diào)研以來,校領(lǐng)導先后召開重點工作推進會2次,走訪學生宿舍區(qū)10次、召開師生座談會15場,覆蓋師生代表500余人。
強化“評題”:以師生滿意為目標,通過調(diào)查研究匯聚學校事業(yè)發(fā)展強大合力
聚焦結(jié)果導向,以研究新情況、解決真問題為目標,以“效果明顯不明顯、群眾滿意不滿意”為衡量標準,深化領(lǐng)導干部作風建設(shè),讓師生切實感受到主題教育帶來的變化和實效。一是強化工作公開,接受監(jiān)督。制定調(diào)查研究工作計劃,通過校園網(wǎng)、微信公眾號、公告欄等公布調(diào)研安排,建立健全調(diào)查研究通報制度,不定期向廣大師生通報調(diào)查研究進展情況,接受群眾實時監(jiān)督。二是強化過程管理,及時糾偏。依托校領(lǐng)導接待日,“校長有約”、“黨外人士午餐會”等平臺載體,聽取廣大師生對調(diào)查研究開展情況的意見建議,同時結(jié)合“送學上門”活動,傾聽老同志對調(diào)查研究的看法,及時校準偏差,力戒形式主義。三是強化督促考核,突出實效。將調(diào)查研究工作納入學校專項檢查重要內(nèi)容,加強對領(lǐng)導干部調(diào)查研究的日常督促指導。將調(diào)查研究開展情況作為黨建考核評價重要指標,強化責任落實。探索將成果轉(zhuǎn)化情況與二級單位評獎評優(yōu)相掛鉤,建立激勵保障機制,確保調(diào)查研究各項工作高質(zhì)量落實,切實推進主題教育取得實效。

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