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全國教育大會9月9日至10日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù) 朝著建成教育強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)扎實邁進(jìn)。全國教育大會的召開為中國教育事業(yè)發(fā)展指明了新的方向，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視。習(xí)近平總書記的重要講話在上海交大師生中引發(fā)熱烈反響。 

向著教育強(qiáng)國目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn) 

習(xí)近平總書記指出，建設(shè)教育強(qiáng)國是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持和運用系統(tǒng)觀念，正確處理支撐國家戰(zhàn)略和滿足民生需求、知識學(xué)習(xí)和全面發(fā)展、培養(yǎng)人才和滿足社會需要、規(guī)范有序和激發(fā)活力、扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗等重大關(guān)系。

上海交通大學(xué)黨委書記楊振斌表示，習(xí)近平總書記的重要講話具有里程碑性質(zhì)的重要意義，為教育強(qiáng)國建設(shè)新征程指明了奮進(jìn)的方向，為教育改革發(fā)展提供了新的動能。面向未來，我們要自信自強(qiáng)，堅持教育的政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性，把育人為本作為自身的戰(zhàn)略選擇，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，強(qiáng)化因材施教、分類發(fā)展，加強(qiáng)有組織人才引育，完善全鏈條育人體系，著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才；堅持立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)“大思政課” 建設(shè)，著力構(gòu)建“大思政”格局，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，培養(yǎng)厚植家國情懷的未來領(lǐng)軍人才。我們要著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國家重大需求，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，加強(qiáng)校企協(xié)同，完善高校科技創(chuàng)新機(jī)制，提高成果轉(zhuǎn)化效能，加快培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，以堅定決心服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)，以高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)支撐中國式現(xiàn)代化。

上海交通大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士丁奎嶺表示，全國教育大會勝利召開，習(xí)近平總書記的重要講話為建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。高校作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點，要深入貫徹落實大會精神，準(zhǔn)確把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的新趨勢，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。要響應(yīng)國家戰(zhàn)略布局，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求，優(yōu)化基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科布局，構(gòu)建完善的拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系，探索推動人工智能賦能人才培養(yǎng)全過程。要聚焦創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，主動變革提升創(chuàng)新策源能力的新范式，加強(qiáng)有組織科研，建設(shè)體系化研究的“集中區(qū)”、原始創(chuàng)新探索的“自由區(qū)”和產(chǎn)學(xué)研用開放合作的“融合區(qū)”，跑出實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的加速度，為推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

上海交通大學(xué)船舶海洋與建筑工程學(xué)院教授、中國工程院院士譚家華表示，習(xí)近平總書記指出，要以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引，著眼提高創(chuàng)新能力，優(yōu)化高等教育布局，完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)。近年來，我們團(tuán)隊攻克了大型絞吸挖泥船總體設(shè)計和關(guān)鍵作業(yè)裝備的核心技術(shù)，成功研制了不同挖掘能力的三代59艘船，為“一帶一路”港口航道建設(shè)、近海圍海造地、遠(yuǎn)海島礁建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。經(jīng)驗告訴我們，關(guān)鍵技術(shù)是要不來、買不來、討不來，關(guān)鍵核心技術(shù)必須牢牢掌握在自己手中。科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。作為一名教育工作者，我們要秉持勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，勤修樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，讓年輕人能夠在復(fù)雜的巨系統(tǒng)工程中發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題，培育具有解決復(fù)雜巨系統(tǒng)工程思維范式的創(chuàng)新人才，引領(lǐng)青年大學(xué)生實現(xiàn)從“興趣牽引”到“學(xué)術(shù)創(chuàng)新”，再到“事業(yè)堅持”的成長。

上海交通大學(xué)致遠(yuǎn)學(xué)院黨委書記周永豐作為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體獲獎代表赴京參會，他表示，習(xí)近平總書記指出，教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。早在2009年，黨和國家高瞻遠(yuǎn)矚地制定“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)（試驗）計劃”，旨在培養(yǎng)中國自己的學(xué)術(shù)大師。在國家和學(xué)校持續(xù)加大的投入和支持下，十幾年來致遠(yuǎn)人不忘初心，牢記使命，同舟共濟(jì)，艱苦奮斗，致遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)成果逐步顯現(xiàn)，一批青年學(xué)者已經(jīng)在國際學(xué)術(shù)舞臺上嶄露頭角。“能夠在中華人民共和國成立75周年之際參加這個教育盛會，我感到非常榮幸也很振奮。致遠(yuǎn)學(xué)院能夠獲頒全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，是黨和國家對教育部領(lǐng)導(dǎo)下所有全國高校拔尖基地工作成效的階段性肯定，也是對交大改革發(fā)展的肯定，我們備受鼓舞。我們也將搶抓歷史新機(jī)遇，深入探索人工智能與拔尖人才培養(yǎng)融合發(fā)展新路徑，進(jìn)一步完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的‘中國方案’，繼續(xù)為黨和國家培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的創(chuàng)新型領(lǐng)袖人才。”

爭做新時代鑄魂育人“大先生” 

習(xí)近平總書記指出，要實施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍。提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，加強(qiáng)教師待遇保障，維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益，讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業(yè)之一。

上海交通大學(xué)在全國率先成立教育學(xué)院，探索從基礎(chǔ)教育到高等教育的貫通培養(yǎng)模式，創(chuàng)新高水平綜合性大學(xué)開展教師教育之路。上海交通大學(xué)教育學(xué)院黨委書記王琳媛表示：“我們倍感使命光榮，重任在肩。在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期，我們要深刻認(rèn)識教育、科技、人才在中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐地位，認(rèn)識基礎(chǔ)教育重要的基點作用。要堅持‘教育是第一根基’，始終貫徹‘以基礎(chǔ)筑基礎(chǔ)，以拔尖育拔尖’的育人理念，特別將教育家精神作為全體教育人價值追求，深度聚焦未來社會發(fā)展需求，將人工智能等前沿科技融入教育教學(xué)各項建設(shè)，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，為建成教育強(qiáng)國提供堅強(qiáng)的師資支撐、貢獻(xiàn)交大力量。” 

“習(xí)近平總書記的重要講話充分體現(xiàn)了黨和國家對廣大教師的關(guān)心和重視。作為教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)持續(xù)深化教育評價改革，以更好地激勵教學(xué)創(chuàng)新和提高教育質(zhì)量。”2023年上海交大“教書育人獎”一等獎獲得者、上海交通大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院教授杭弢表示，要加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)與拔尖人才培養(yǎng)，如材料科學(xué)與工程學(xué)院開設(shè)的“徐祖耀榮譽(yù)計劃”等措施，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。“隨著學(xué)科交叉融合的不斷深入，以及人工智能等新技術(shù)在材料科學(xué)中的應(yīng)用，我相信將極大促進(jìn)材料學(xué)科的發(fā)展，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。”

上海交通大學(xué)凱原法學(xué)院教授王先林的著作不久前榮獲了教育部第九屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）一等獎。“教育是百年大計，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性作用。在這個日新月異的時代，我們高校教師肩負(fù)的責(zé)任尤為重大。我們要不斷探索、創(chuàng)新，用知識的力量為青年學(xué)子鋪就一條通往夢想的道路。”他表示，“習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話無疑為我們指明了方向。我將以先后獲得學(xué)校教書育人一等獎和科研成果一等獎的榮譽(yù)作為新的起點，繼續(xù)深耕法學(xué)領(lǐng)域，為培養(yǎng)更多有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膰腋邔哟畏ㄖ稳瞬咆暙I(xiàn)自己的力量。同時，我也期待與全國的同仁們攜手共進(jìn)，共同書寫法學(xué)教育事業(yè)的輝煌篇章。”

“9月10日是第四十個教師節(jié)，也是我任教以來第十二個教師節(jié)，看到習(xí)近平總書記在全國教育大會中對教師的親切問候和對國家教育事業(yè)的殷切希望，我再次感受到了強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感。”2024年上海交大“教書育人獎”一等獎獲得者、上海交通大學(xué)設(shè)計學(xué)院副教授于冰沁表示，“知育要教人不惑，情育要教人不憂，意育要教人不懼”，她深感只有不斷迭代教學(xué)改革創(chuàng)新，才能實現(xiàn)美育、德育和專業(yè)教育的融合，才能引導(dǎo)學(xué)生在與風(fēng)景園林藝術(shù)的“相遇和對話”中“奇遇山海，奔赴熱愛”；通過校地企協(xié)同育人，師生共建“同心園”，才能賦能傳統(tǒng)園林文化的傳承與創(chuàng)新，服務(wù)城市更新與鄉(xiāng)村振興等國家重大需求，切實踐行風(fēng)景園林人的責(zé)任和使命“替河山妝成錦繡，把國土繪成丹青”。 

著力培養(yǎng)可堪大任的拔尖創(chuàng)新人才 

習(xí)近平總書記指出，要統(tǒng)籌實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引，著眼提高創(chuàng)新能力，優(yōu)化高等教育布局，完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)。

2024年上海交大“教書育人獎”一等獎獲得者、上海交通大學(xué)航空航天學(xué)院教授劉洪表示，“在探索航空科技前沿的二十年里，我深刻感受到，航空教育核心就是點燃學(xué)生心中空天報國的‘星星之火’。我一直鼓勵學(xué)生要勇于探索、敢于創(chuàng)新，積極培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。作為新時代高等教育工作者，我們要沿著習(xí)近平總書記指引的方向砥礪前行，不忘教書育人初心，牢記航空強(qiáng)國使命，錨定2035年建成教育強(qiáng)國目標(biāo)，幫助年輕一代逐步成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。”

2023上海高校輔導(dǎo)員年度人物、上海交通大學(xué)人文學(xué)院黨委副書記陳麗璘表示，黨的二十屆三中全會高度聚焦教育、科技和人才，對深化教育綜合改革作出重大決策部署，深刻洞察并精準(zhǔn)把握科教興國與推進(jìn)中國式現(xiàn)代化之間的關(guān)系。今天召開的全國教育大會盛況更體現(xiàn)出黨和國家對以教育強(qiáng)國建設(shè)支撐中華民族偉大復(fù)興的殷切期待。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”，作為高校學(xué)生思政工作戰(zhàn)線的一員，信念堅、格局大才能引對路。“教育家精神”將激勵我們以更加飽滿的熱情和更加堅定的信心投身到立德育人的事業(yè)中去。站在新的歷史起點上，我們需要掌握思想政治工作“三大規(guī)律”，錨定新時代人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，探尋啟智潤心的有效方式，引導(dǎo)交大學(xué)子在學(xué)思踐悟中增實干、成大業(yè)、立大志。

上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院博士生、全國高校“百個研究生樣板黨支部”電院博士生微波與天線黨支部書記蔣睿涵表示：“在交大，老師們以身為范，潛心鉆研、以心育心，我深切體會到，教育不僅僅是知識的傳遞，更是思想的啟迪與品格的培養(yǎng)，也深感老師們肩負(fù)責(zé)任之重大、任務(wù)之艱巨。‘飲水思源，愛國榮校’，我將牢記黨和國家對青年學(xué)子的殷切期望，不負(fù)學(xué)校和師長的教育培養(yǎng)，精勤為學(xué)，篤行不怠，為教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)交大學(xué)子的智慧和力量。作為研究生黨支部書記，我也將和支部同志們發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，一起立志學(xué)術(shù)報國、科研報國，帶領(lǐng)更多同學(xué)一起為中國式現(xiàn)代化建設(shè)偉業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。”

2023年度上海交通大學(xué)輔導(dǎo)員標(biāo)兵、上海交通大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院博士生張任翔表示，“作為一名學(xué)生兼職輔導(dǎo)員，我在實際工作中深刻體會到‘教育者要先受教育’的意義，思想政治教育工作的重要性就在于幫助同學(xué)們堅定理想信念、引導(dǎo)他們樹立正確的人生目標(biāo)，我將充分發(fā)揮學(xué)生兼職輔導(dǎo)員的身份優(yōu)勢，不斷夯實理論基礎(chǔ)、鍛煉工作本領(lǐng)，做好同學(xué)們的知心朋友和成長伙伴。同時作為一名在讀博士生，我還將努力做到工作、學(xué)業(yè)兩不誤，堅定學(xué)術(shù)理想，立志將論文寫在祖國的大地上，以青春之力助推科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。” 

構(gòu)建“大思政課”全面育人新格局 

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們要建成的教育強(qiáng)國，是中國特色社會主義教育強(qiáng)國，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐。

上海交通大學(xué)船舶海洋與建筑工程學(xué)院思政教師查芳靈表示：“認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神之后，我再一次深深感受到教師職業(yè)的無上光榮和培養(yǎng)時代新人的責(zé)任之重。當(dāng)代大學(xué)生是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，他們能否具有堅定的理想信念、堅強(qiáng)的奮斗精神和堅實的能力本領(lǐng)，很大程度上取決于培育他們成長的高校教師。作為一名高校思想政治工作者，我們不僅是知識和文化的傳播者，更是思想和靈魂的塑造者，我們必須珍惜、牢記和擔(dān)當(dāng)起自己的神圣職責(zé)，堅守崗位、保持熱愛、擇之以誠、持之以恒，引導(dǎo)學(xué)生將個人理想融入國家富強(qiáng)和民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)更多力量。”

上海交通大學(xué)人工智能學(xué)院思政教師宋陽表示：“作為一名思政教師，我深刻意識到教育不僅僅是知識的傳授，更是對學(xué)生思想、品格和責(zé)任感的培養(yǎng)。我將幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，引導(dǎo)他們扣好人生的‘第一粒扣子’。通過創(chuàng)新教育教學(xué)方法，培養(yǎng)更多具備全球視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代青年人才。站在新的歷史起點，我對中國教育的未來充滿信心，相信在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們定能培養(yǎng)出一代又一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代青年，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。”

黨的二十大報告指出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。習(xí)近平總書記在全國教育大會上再次強(qiáng)調(diào)教育的重要性，并向廣大教師致以節(jié)日問候。上海交通大學(xué)媒體與傳播學(xué)院碩士生、學(xué)生聯(lián)合會執(zhí)行主席趙青韻表示：“在日常的學(xué)習(xí)生活中，我深刻感受到交大老師們秉持勤學(xué)篤行、求實創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，感慨于他們在科技創(chuàng)新領(lǐng)域孜孜求索、在教書育人工作中無悔奉獻(xiàn)的光輝形象。我們將始終謹(jǐn)記‘飲水思源、愛國榮校’的校訓(xùn)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，搭建師生溝通的暢通橋梁。作為校學(xué)聯(lián)的一員，我們將充分發(fā)揮朋輩引領(lǐng)作用，以理論學(xué)習(xí)、校園文化等各類活動為載體，助力同學(xué)們德智體美勞全面發(fā)展，引領(lǐng)更多交大青年為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)！”