材料科學與工程學院：從“資助助人”走向“資助育人” ——以材料學院“勤奮勵志”成長班為例
華中科技大學材料科學與工程學院黨委深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨的二十大精神，堅持立德樹人的根本任務，充分發(fā)揮崔崑院士先進事跡的示范引領作用，引導全體材料學院學生賡續(xù)崔崑同志院士“矢志報國、勤奮向?qū)W、無私奉獻”的精神，厚植家國情懷，推進“以德立班”在院系落地生根，將思政工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為集體成才的強大動力，自2021年起，材料學院開展了“勤奮勵志育人計劃”一院一品項目。
勤奮勵志成長班代表看望崔崑院士
一、開展情況
材料學院以獲得由崔崑院士設立的“勤奮勵志助學金”的同學為主體，成立“勤奮勵志成長班”。班級以“自立”“助人”為主線，貫穿班級培養(yǎng)方案，以“勤奮勵志班委會”、“勤奮勵志服務隊”、“勤奮勵志宣講團”三支隊伍為載體，采取“理論學習、主題研討、志愿服務、實踐活動”等形式，通過德智體美勞五育并舉全面培養(yǎng)，實現(xiàn)新時代資助育人，引領學生努力成長為新時代材料人。
校黨委副書記張耀參加勤奮勵志成長班主題團日
班級重視制度建設，將班級成員劃分為班委會、宣講團和服務隊三個小組；打造團支部“六個一”工程，即堅持每月一次主題團日，每月一次志愿服務，每年一次復盤總結，每年一封感謝信，每年一次社會實踐，每年必上一次講臺，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
班級以理論學習為基礎，貫徹學習實踐并行理念。兩年內(nèi)已開展47場主題為“讀書分享”、“未來規(guī)劃”、“學習方法”、“興趣愛好”、“心理困惑”、“簡歷指導”等的專家和朋輩講座。聚焦“如何講好一堂微團課”、“我眼中的材料科學”、“如何培養(yǎng)一個興趣愛好”、“批評與自我批評”等專題展開小組研討。班級共計開展主題社會實踐、企業(yè)走訪、紅色走訪20余次，共覆蓋14省市，形成報告50余份，累計17萬字。班級成員積極響應“每月一志愿服務”的號召，活躍在校內(nèi)外各項志愿活動中，開展志愿服務時長累計1000+小時，服務對象超過20000人。
另外，班級重視崔崑院士精神的傳承發(fā)揚和班級文化的輸出。在崔院士的感召下，勤奮勵志成長班全體成員在學院開展學習教育活動，引領更多同學樹立“勤奮勵志”品格，堅定“矢志報國”志向。
二、創(chuàng)新做法
（一）多點開花，落實推進全面發(fā)展
百年樹人，教育為本。為推進學生德智體美勞全面發(fā)展，勤奮勵志成長班堅持每月開展一次講座活動，引導學生珍惜學習時光，心無旁騖、求知問學，增長見識、豐富學識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進；定期開展戶外運動，如植樹、爬山、素質(zhì)拓展，讓學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。
勤奮勵志成長班義務植樹活動
（二）腳踏實地，現(xiàn)場走訪領悟科學
“凡事都要腳踏實地去做，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度做踏實的工夫。”勤奮勵志成長班致力于助力學生在實地學習中領悟科學精神，引導學生樹立遠大志向，激發(fā)他們的工作激情和澎湃動力。立項以來，班級堅持開展企業(yè)走訪，帶領學生近距離接觸生產(chǎn)一線，了解實際生產(chǎn)情況；組建“兩彈一星”精神志愿宣講團，赴成都中物院、綿陽兩彈城等核工業(yè)基地開展“科技+紅色”實地調(diào)研學習，領悟科學家精神，感悟黨歷經(jīng)百年風雨而始終充滿生機活力的重要密碼。
勤奮勵志成長班赴中物院走訪調(diào)研
（三）守正創(chuàng)新，評選“勤奮勵志”班
為充分發(fā)揮崔崑同志先進事跡的引領作用，引導全校學生學習“矢志報國、勤奮向?qū)W、無私奉獻”的精神，材料學院首次開展了“勤奮勵志班”評選及表彰。在答辯中每個班級共同參與了班級風采展、默契大考驗、說出班級故事的環(huán)節(jié)，在輕松愉快的氛圍下展示優(yōu)秀的班級文化，體現(xiàn)集體的魅力和凝聚力，推動班級營造更加溫暖友愛的氛圍。此次活動幫助學生不斷修煉自身，發(fā)展成能擔民族復興大任的時代新人。
勤奮勵志榮譽班級評選活動
（四）知行合一，注重志愿服務開展
為時刻重視崔崑精神的學習與志愿服務精神的傳承發(fā)揚，班級成員堅持每月一次的志愿服務，活躍在校內(nèi)外各項志愿服務中。在湖北省科學技術館耐心引導游客參觀、幫助講解、維持秩序；在格林東郡社區(qū)開展黨群活動，簽署協(xié)議并掛牌“社區(qū)實踐基地”……班級始終以理論學習為基礎，貫徹學習實踐并行的理念，以“自立”“助人”為主線，引領學生努力成長為新時代“材料人”。
勤奮勵志成長班赴“兩彈城”開展社會實踐
三、工作成效
（一）個人層面：促進自身成長，立志科技報國
在勤奮勵志成長班的培養(yǎng)下，班級中來自4個年級的33名同學全員遞交入黨申請書，班級黨員占比超80%；班級同學共計獲得國家級獎學金16項，其余校級以上榮譽62項；班級獲得“挑戰(zhàn)杯”紅色專項一等獎，被評為學校優(yōu)秀社會實踐隊伍。班級同學保研率60%，專業(yè)成績排名年級前20%共18位，有國家級科研競賽獎項8項，省級科研競賽獎項3項。
（二）學校層面：引領集體成長，打造思政品牌
作為“一院一品”建設項目，班級以“自立”“助人”為主線，以“理論學習、主題研討、志愿服務”為核心打造培養(yǎng)方案，通過不同組織功能的三支小分隊實現(xiàn)自我管理自我服務，聚焦個人和集體共成長，是學院學生教育培養(yǎng)的特色抓手。學院以培養(yǎng)材料強國學子為目標，不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案，持續(xù)加大投入力度，培育受資助學生“矢志報國、勤奮向?qū)W、無私奉獻”的精神品格。
（三）社會層面：傳遞精神品格，引領向上力量
班級已開展47場專家和朋輩講座，赴華工激光、華為、比亞迪等企業(yè)走訪8次，赴武昌紅巷、中山艦、格林東郡開展10余次社會實踐活動，其中 “兩彈一星”實踐宣講活動獲得了人民日報、中國青年報、湖北日報等15家校內(nèi)外權威媒體報道；班級與格林東郡社區(qū)共建掛牌“大學生社區(qū)實踐計劃實踐基地”，班級成員參與的材料強國志愿服務隊獲評團中央2022年全國大學生科技志愿服務優(yōu)秀團隊，有良好的社會效益。
勤奮勵志成長班“兩彈一星”精神宣講團開展科普宣講
