建筑與城市規(guī)劃學(xué)院：黨員先鋒服務(wù)隊(duì)——志愿服務(wù)打造美麗中國(guó)
一、 工作開(kāi)展情況
華中科技大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院連續(xù)十六年組建由專業(yè)老師、思政輔導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生代表構(gòu)成的“黨員先鋒服務(wù)隊(duì)”，充分發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)教育相融合，送設(shè)計(jì)下鄉(xiāng)，聚焦共同締造，助力鄉(xiāng)村振興。十六年來(lái)累計(jì)派出了25支隊(duì)伍370余名黨群骨干，走進(jìn)老、少、邊、窮地區(qū)，送規(guī)劃下鄉(xiāng)，送設(shè)計(jì)進(jìn)村。從“脫貧攻堅(jiān)”到“鄉(xiāng)村振興”，隊(duì)員們把小事辦成實(shí)事，和基層干部、鄉(xiāng)民一起在綠水青山中發(fā)掘金山銀山，為鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)“華中大建規(guī)方案”，為當(dāng)?shù)卣塾?jì)節(jié)約上千萬(wàn)元的規(guī)劃和設(shè)計(jì)費(fèi)用，得到當(dāng)?shù)卣腿罕姷母叨荣潛P(yáng)。
二、 創(chuàng)新做法
（一）堅(jiān)持思政引領(lǐng)，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求。
建規(guī)學(xué)院黨員先鋒服務(wù)隊(duì)緊密圍繞黨和國(guó)家的重大需求，服務(wù)國(guó)家和人民。從抗震救災(zāi)、到脫貧攻堅(jiān)、再到鄉(xiāng)村振興，國(guó)家和人民的需要就是建規(guī)學(xué)院黨員先鋒服務(wù)隊(duì)的工作使命與任務(wù)。黨員先鋒服務(wù)隊(duì)深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、美麗中國(guó)、生態(tài)中國(guó)建設(shè)的一系列重要論述，結(jié)合地方需要，把規(guī)劃設(shè)計(jì)送到鄉(xiāng)村，在祖國(guó)大地上共同締造美麗鄉(xiāng)村蓬勃發(fā)展的生動(dòng)圖景。
（二）堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，設(shè)計(jì)助力鄉(xiāng)村振興。
先鋒隊(duì)將學(xué)科設(shè)計(jì)專長(zhǎng)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合，把實(shí)踐內(nèi)容精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)院不同學(xué)科特點(diǎn)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)，因地制宜堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，用專業(yè)設(shè)計(jì)方案助力鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展。先鋒隊(duì)在田野調(diào)查中發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題、收集村民訴求，在專業(yè)服務(wù)中解決人居環(huán)境問(wèn)題、求索鄉(xiāng)村發(fā)展路徑，在持續(xù)跟進(jìn)中將當(dāng)?shù)匕l(fā)展特色同鄉(xiāng)村振興政策有效銜接，做好常態(tài)化幫扶共建，為鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳承、綜合治理、規(guī)劃設(shè)計(jì)、設(shè)施建設(shè)等方面提出創(chuàng)造性、創(chuàng)新性方案。師生以感同身受的情懷認(rèn)知農(nóng)村、學(xué)習(xí)基層；以科學(xué)合理可實(shí)施的規(guī)劃方案指導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展；用看得見(jiàn)、學(xué)得會(huì)、用得起的技術(shù)引導(dǎo)村民脫貧致富、改善條件。
（三）堅(jiān)持育人為本，聚力打造行走課堂。
堅(jiān)守育人初心，建規(guī)學(xué)院形成了“院系黨委—校內(nèi)外導(dǎo)師—院系團(tuán)委、輔導(dǎo)員—本碩博青年學(xué)子”的四級(jí)聯(lián)動(dòng)育人體系，將黨員先鋒服務(wù)隊(duì)作為實(shí)踐育人的重要載體，在實(shí)踐中培養(yǎng)青年的知、情、意、行，在知行合一的實(shí)踐課堂中培養(yǎng)好青年學(xué)子的社會(huì)化能力。先鋒隊(duì)創(chuàng)新“田野調(diào)查+沉浸式黨課”的思政教育方法，把思政課堂搬到了鄉(xiāng)間小路上、搬到了農(nóng)家院壩里、搬到了云南國(guó)門邊境旁；通過(guò)學(xué)習(xí)《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》經(jīng)典故事、為村民制作通俗易懂的黨史學(xué)習(xí)小報(bào)等方式，形成實(shí)踐路上“一文、一課、一會(huì)、一視頻、一小報(bào)、一首歌”的特色思政育人模式。
（四）堅(jiān)持創(chuàng)新形式，講好美麗中國(guó)故事。
隊(duì)員們發(fā)揮美育特色、用好數(shù)字媒體技術(shù)，不斷創(chuàng)新形式載體，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式徐徐展開(kāi)美麗中國(guó)的壯闊畫卷。以2022年為例，為煥活小河古鎮(zhèn)上一條近兩千米的明清古街，隊(duì)員們?cè)诠沤謥?lái)回穿梭調(diào)研，結(jié)合當(dāng)?shù)靥赜械钠床剂?xí)俗發(fā)起了“愛(ài)‘拼’才會(huì)贏”現(xiàn)場(chǎng)拼布活動(dòng)，由此還延伸出集文藝創(chuàng)作、兒童彩繪、拼布縫制為一體的大型互動(dòng)服務(wù)——小河古鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)。為挖掘臨滄文化元素，記錄臨滄之美，隊(duì)員們用一場(chǎng)特殊的街頭光影秀呈現(xiàn)“醉美臨滄”的風(fēng)采。光影秀將藝術(shù)與科技相結(jié)合，展現(xiàn)了臨滄的歷史文化與發(fā)展，展現(xiàn)了心向總書記，心向黨，心向國(guó)家的當(dāng)代臨滄精神。
三、 工作成效
（一）社會(huì)反響，彰顯實(shí)踐成就
2008年完成《地震災(zāi)后安置規(guī)劃》，成都市規(guī)劃管理局給我校發(fā)來(lái)感謝信，這一工作也獲《南方周末》、《成都商報(bào)》、《武漢商報(bào)》、《武漢晚報(bào)》和湖北人民廣播電臺(tái)等多家媒體采訪和報(bào)道。2015年“會(huì)飛的盒子”受荊楚網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新華網(wǎng)關(guān)注報(bào)道；2016年臨滄扶貧受教育部新聞辦、臨翔官網(wǎng)報(bào)道，《科學(xué)精準(zhǔn)規(guī)劃，共建美好家園》入選教育部直屬高校精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧十大典型項(xiàng)目。含團(tuán)中央官方網(wǎng)站“中青在線”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”報(bào)道、云南省教育廳等地區(qū)、校級(jí)、院級(jí)媒體等宣傳平臺(tái)的總計(jì)100+篇報(bào)道，累計(jì)瀏覽量達(dá)30,0000+。
（二）黨旗領(lǐng)航，突出價(jià)值導(dǎo)向
2010年1月22日，時(shí)任國(guó)家副主席習(xí)近平同志來(lái)到華中科技大學(xué)建規(guī)學(xué)院參加學(xué)校“黨旗領(lǐng)航工程”特色黨日活動(dòng)，聽(tīng)取黨員先鋒服務(wù)隊(duì)參與汶川地震災(zāi)后重建的工作匯報(bào)后，對(duì)2008年全國(guó)第一支參與四川災(zāi)后重建規(guī)劃工作的大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)給予高評(píng)價(jià)，充分體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用。
在校黨委指導(dǎo)、學(xué)院黨委統(tǒng)籌部署下，學(xué)院以建規(guī)學(xué)院黨員先鋒服務(wù)隊(duì)十五年發(fā)展為背景，以習(xí)近平總書記對(duì)華科大青年的教誨為契機(jī)，按照修舊如舊的原則還原了2010年習(xí)總書記來(lái)學(xué)院參加主題黨日活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，將紅廳打造為“黨旗領(lǐng)航工程”紅色教育基地。團(tuán)中央阿東書記、團(tuán)中央徐曉書記來(lái)校座談，湖北省省長(zhǎng)王忠林到宣講黨的二十大精神；李元元書記也來(lái)到紅廳參加“新時(shí)代黨旗領(lǐng)航工程”主題黨日暨青年師生學(xué)習(xí)黨的二十大精神主題活動(dòng)。“紅廳”也已成為全校主題教育的“打卡”地，2023年獲批校宣傳部“雙一流”文化品牌建設(shè)基地，獲批學(xué)校“美育試點(diǎn)學(xué)院”，目前累計(jì)承辦主題教育活動(dòng)30余場(chǎng)。
黨員先鋒服務(wù)隊(duì)更是隊(duì)伍連續(xù)13年獲得湖北省暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)，2022年獲全國(guó)暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；2023獲全國(guó)大學(xué)生暑期實(shí)踐項(xiàng)目TOP10。
（三）匯編成書，傳承先鋒使命
我們?cè)趯?shí)踐探訪中與黨同心，在實(shí)地研學(xué)中與國(guó)同向，將這些實(shí)踐經(jīng)歷與成果匯編成書，編輯出版《設(shè)計(jì)下鄉(xiāng)，青春力行——華中科技大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院黨員先鋒服務(wù)隊(duì)15年》《鄉(xiāng)村里?先鋒志——華中科技大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院黨員先鋒服務(wù)隊(duì)鄉(xiāng)村振興實(shí)踐報(bào)告集》兩本圖書，傳承先鋒使命，打造育人品牌。那些鮮活的人物、溫暖的對(duì)話、閃光的瞬間、動(dòng)人的場(chǎng)景都被如實(shí)記錄。這是十五年先鋒歷程的紀(jì)念，是十五年實(shí)踐成果的展現(xiàn)，也是十五年育人之道的縮影。
（四）先鋒服務(wù)，提升育人實(shí)效
十六年來(lái)，一批批隊(duì)員已經(jīng)成為了專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)充滿社會(huì)責(zé)任感的中堅(jiān)力量！2009年隊(duì)員的董瑋瑋畢業(yè)時(shí)選擇了到新疆工作，在實(shí)踐隊(duì)的特殊經(jīng)歷為她的研究生生涯添上了濃墨重彩的一筆，更在她心里種下了扎根西部、建設(shè)西部的種子。2015屆本科畢業(yè)生黃彬凌在校期間兩次參加黨員先鋒實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)，2018年從北京大學(xué)碩士畢業(yè)后扎入深圳的基層社區(qū)，帶領(lǐng)20多個(gè)年輕人完成了100多處城市微空間營(yíng)造、共建花園。他的事跡被中央電視臺(tái)評(píng)為“成功的社會(huì)治理案例”，黃彬凌也入選福布斯2020年中國(guó)30歲以下精英榜；單卓然、孔惟潔更是留校成為建規(guī)學(xué)院的青年教師。
