常州工業職業技術學院：黨建引領越“關山”，社區治理更“好看”
常州工業職業技術學院牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，落實立德樹人根本任務，充分發揮江蘇省首批黨建示范校、1個全國黨建標桿院系、3個全國黨建樣板支部的黨建“雙創”示范輻射效應，切實發揮基層黨組織、廣大黨員在“一站式”學生社區綜合管理模式建設中的戰斗堡壘與先鋒模范作用，功能布局一體設計、育人力量一體運用、育人資源一體融合、關鍵舉措一體推進，精心打造“守望·常工業”社區育人品牌，讓集思想教育、師生交流、文化活動、生活服務于一體的宜居宜學守望之地、幸福家園更加“好看”。
一、一體謀劃 把脈定向，筑牢學生社區治理之基
構建黨委統一領導、學生工作部牽頭、有關職能部門與群團組織各負其責、二級學院全員協同配合的“一站式”學生社區綜合管理模式建設工作格局。成立黨委書記、校長任組長的學生社區綜合管理模式建設工作領導小組，黨委會、院長辦公會每年4次專題研究學生社區建設。組建學生社區黨工委，由分管學生工作的黨委委員、副校長兼任黨工委書記，系統設計建設的創新思路和推進策略。踐行學校“一三五”黨建工作體系和“生態賦能型”黨建工作模式，每年召開黨建引領社區建設研討會2次，創新社區黨團組織功能實現方式，成立社區功能型黨支部12個，探索黨的建設與社區育人融合推進體系。推行首問負責制，形成“學生反映—集中轉辦—限期反饋—跟蹤問效”工作閉環，切實做好學業、就業、心理、資助、維修等服務保障事項，回應學生訴求1900余人次，響應率100%，推動學生社區由生活場域向文化、教育場域轉型升級。
二、一體融合 系統集成，織密學生社區治理之網
出臺《關于縱深推進“一站式”學生社區內涵建設的實施方案》，重構社區，優化學區，構建黨建引領、隊伍入駐、學生參與、文化浸潤、數字賦能“五位一體”社區育人工作體系，共筑“雙區”協同育人共同體。成立輔導員工作室8個，名班主任工作室1個，心理名師工作室1個，培育特色育人項目7個、工作精品項目10個。健全“學院—班級—學生”縱向管理體系與“公寓—樓層—學生”橫向服務體系，建好校長助理團、自律委員會，提升退役學生發展服務聯合會品質，設立社區警務室，助力打造“活力社區、自治社區、書香社區、平安社區、美麗社區”。發揮“新能紅盟”黨建品牌示范引領作用，與常州第二人民醫院等21個醫、警、校、村、社、企基層黨組織開展結對，共建“金盾護航工作室”“普法天平工作室”“救在身邊工作室”，組織“防詐同心，反詐同行”“網絡安全進社區”“急救技能進社區”等教育活動。
三、一體推進 高效運行，釋放學生社區治理之力
印發《關于在“一站式”學生社區綜合管理模式建設中充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的實施方案》《“一站式”學生社區建設部門責任清單》，引領基層黨組織與廣大黨員自覺沖在社區建設“第一線”、服務學生“最前沿”。校院領導干部帶頭踐行“一線規則”，在社區宣講形勢政策、參加組織生活、參與黨日活動，開展“晚餐會”“下午茶”等交流活動近百場。召開踐行“五個一線”推進會，137名校外育人力量參與社區建設，紅紐扣研習空間、王丹法律援助等8個工作室成功入駐學生社區。舉辦“守望·常工業”社區文化節，組織校園應急救護技能大賽、軍事技能競賽，開展“五育融合進社區”活動300余場，不斷擦亮守望、樂己、永助、戎光、禮耀“·常工業”育人工作品牌。入選教育部第二批全國學校急救教育試點學校，獲評省高校畢業生就業工作量化督導A等次、省學生資助績效評價優秀等次。
四、一體落實 精準滴灌，鑄就學生社區治理之魂
用工匠精神培育與感恩知責教育雙輪聯動學校文化引領社區文化建設，營造“德行天下、匠心逐夢”沉浸式社區育人氛圍。構建主題黨課、團課、班會課價值引領體系，辦好開學典禮、畢業典禮，講好“開學第一課”“畢業最后一課”，開設“求是講堂”150余場，“以大師引領未來大師行動”20場，“杰出校友領航未來校友行動”8場，打造“求是·常工業”思政大課品牌。將“社區”建在“社區”上，組織“社彩繽紛”精品社團活動81場，“鋒華正茂”志愿服務活動88次，“強國有我 青春有為”主題社會實踐活動59次，形成學生社區、學生社團、社會實踐“三社聯動”的生動局面。獲評全國大學生藝術展演美育案例二等獎、省“高校百校萬名團干部思政技能大比武”特等獎、省高校紅十字“博愛青春”項目金獎、江蘇青年志愿服務項目大賽一等獎，江蘇高校網絡思政“金微課”征集遴選“一站式”學生社區建設項目二等獎。
裝點此關山，今朝更好看。學校將以“新時代立德樹人工程”為牽引，以“三全育人”為出發點，以“五育融合”為落腳點，推動學生社區治理體系更加順暢、治理體制更加完善、治理能力更加成熟、治理成效更加顯著，確保“一站式”學生社區黨建引領更加有力、隊伍入駐更加有序、學生參與更加有為、文化浸潤更加有形，數字賦能更加有質，條件保障更加有效。
