廣東技術師范大學：把“思政課”開在長征路上
為扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，廣東技術師范大學及早謀劃，創新教育形式，利用暑期時間組織師生開展“長征路上話初心”思想教育實踐活動，把弘揚長征精神、傳承紅色基因，作為全校黨員干部、廣大師生學習黨史、新中國史的生動教材，增強全體黨員守初心、擔使命的思想自覺、行動自覺。
經過精心準備，廣東技術師范大學組建了以思政課教師、黨政管理干部、輔導員、青年學生為主體的18人實踐小分隊，由十九大代表、全國“最美高校輔導員陳小花教授擔任領隊，隊員年齡涵蓋60、70、80、90以及00后各年齡段，具有較強的代表性。7月21日，實踐小分隊從廣州出發到達江西瑞金，隨后沿著中央紅軍長征的光輝足跡，途經江西、湖南、廣西、貴州、云南、四川、甘肅、寧夏、陜西等9個省區，8月15日抵達陜北，總行程8000多公里。
“長征路上話初心”思想教育實踐活動，是一次探尋初心的實踐活動，是一次錘煉黨性的實踐活動，是一次磨礪意志的實踐活動，是一次勇擔使命的實踐活動。
活動形式多樣 內容豐富
實踐小分隊沿途開展了現場研學、現場思政課、車廂黨課、“我與代表話初心”、紅歌快閃、探訪慰問老紅軍后代、社會調查等系列活動，思政教育方式形式多樣。在26天的行程中，隊員們累計講授現場思政課24節、車廂微黨課15節，共開展了“我與代表話初心”26場、現場研學30多處革命舊址、探訪老紅軍后代多人、沿途拍攝社會建設新成就照片素材近萬幅、開展“紅歌快閃”活動16場，發布宣傳推文29篇等，在長征路上興起了傳播紅色文化的小熱潮。
創新思政課的教育方式，是廣東技術師范大學“長征路上話初心”思想教育實踐活動的核心內容。小分隊充分利用長征路上豐富的紅色教學資源，把枯燥的理論教學轉化為社會實踐，把理論課堂搬到長征路上和歷史現場，在沿途重要的長征革命舊址組織開展了現場思政課。同時，在前期備好課的基礎上，還會根據每天行程的變化，不斷吸納新的見聞、拾遺補缺好的故事、增補隊員所感所悟、盡量豐富課程內容。
實踐小分隊結合實際重點打造了《兩個人的長征》《長征精神是什么》《長征路上紅軍與少數民族同胞魚水情》等系列現場思政課。其中，《兩個人的長征》聚焦老一輩革命家羅明與妻子謝小梅的長征故事；《長征精神是什么》重點圍繞長征精神五個方面的深刻內涵，現場以事說理；《長征路上紅軍與少數民族同胞魚水情》則圍繞紅軍經過少數民族地區留下的感人故事展開課程講授。每天，小分隊均在具有紀念意義的歷史舊址上一節思政課。這種開在歷史現場的思政課，不僅讓學生們受益匪淺，也吸引了各地前來瞻仰革命遺址的普通群眾聆聽。
實踐小分隊還將在此基礎上，做好后期的成果轉化工作，包括開展“不忘初心、牢記使命”主題宣講、出版圖書、舉辦展覽、制作系列“思政微課”、紅歌快閃MV，利用H5技術制作舉行長征主題知識競賽等系列活動，力爭把活動效果最大化。
活動目標明確 效果顯著
習近平總書記強調：“中國共產黨的歷史是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章，學習中國近現代史要特別注意學習中國共產黨的歷史。”“學習黨史、國史，這門功課不僅必修，而且必須修好。”基于此，學習和宣傳黨史，弘揚長征精神，傳承紅色基因是廣東技術師范大學“長征路上話初心”活動的重要目標，通過26天現場研學、思政課教學、車廂黨課，實踐小分隊成員由最初對長征這段黨史一知半解到最后的耳熟能詳，并通過各種宣傳和報道，講沿途所見所聞所學所感所悟，宣傳黨史，讓更多的人了解長征的歷史。
習近平總書記說：長征是一次理想信念的偉大遠征。通過此次活動，實踐小分隊近距離親身感受紅軍將士這段人類歷史奇跡行軍中的悲壯與苦難，體會他們的光榮與偉大，不斷汲取他們信仰的力量，感受今日美好生活之來之不易。
本次活動中，實踐小分隊走過了長征途中9個省區，親眼所見，親耳所聞，當年的老少邊窮地區，如今在黨的光輝照耀下，城鎮村居欣欣向榮，人民群眾安居樂業，民族團結成果豐碩。所有人無不被祖國的大好河山所震撼，無不因國家的繁榮穩定而振奮。大家都感慨，這是對紅軍將士們拋頭顱灑熱血最好的告慰，這也讓全體師生進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定永遠跟黨走的決心。
通過“再走長征路”，實踐小分隊所有隊員都充分認識到：是什么樣的精神與力量，召喚著、激勵著當年紅軍將士不畏艱辛、不怕犧牲地英勇前進？那是共產黨人拯救民族于危難、拯救黎民于水火的“初心”和“使命”的召喚和偉力！實踐小分隊銘記了“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。”
革命理想高于天，萬水千山只等閑。在行進的26個日夜中，湘江血戰、四渡赤水、遵義會議的偉大轉折，陳樹湘斷腸明志、鐘赤兵三次截肢、紅四團晝夜行軍120公里飛奪瀘定橋、800烈士背靠背犧牲在班佑河畔……實踐小分隊每個黨員無時無刻不被那些英勇的、悲壯的故事熏陶著、激勵著，并深深地鐫刻于心。
征途漫長，轉戰多地，氣候不同，飲食有異。在克服困難的同時，也慢慢有部分隊員出現了不同程度的傷病或不適，但大家都在咬牙堅持，相互鼓勁，互幫互助，輕傷不下火線。
在活動開展的第10天，實踐小分隊成員、新入職的一位年輕輔導員老師罹患感冒，頭痛發燒；第21天，實踐小分隊成員、馬克思主義學院一位女博士不幸崴腳，腳腕腫大如包。得知情況后，其他隊員都給以了她們極大的關心和照顧，有人自發分擔她們原先承擔的工作，有人送來了藥物，有人輪流當起了“背夫”，噓寒問暖、呵護備至.....大家齊心協力幫助她們不掉隊，隊伍不減員，18人順利走完全程，踐行了紅軍長征同心協力、患難與共的團隊精神。在夾金山，全體隊員冒著幾度氣溫的嚴寒和淅瀝小雨，有些隊員還有較為嚴重的高原反應，堅持翻越一段夾金山，體驗了當年紅軍爬雪山之艱辛，重溫那一段苦難與輝煌歲月。
在26天的行程中，隊員們克服了身體傷病、高溫酷暑、高原反應、路途顛簸、飲食不適等困難，每到教學點就精神飽滿投入學習，每到駐地就馬上開始當天推文編寫和教學備課工作，常常是忙到凌晨時分才能休息，無人叫苦，無需鞭策，天天如是。
立德樹人，就是教育工作者的根本使命；培根鑄魂，更是思想政治教育工作者的時代擔當。實踐小分隊成員放棄了假期休息的機會，把思政課開到長征路上，重溫長征輝煌歷程，弘揚偉大長征精神，謳歌中華人民共和國成立70周年偉大成就，目的就在于通過思政課的改革創新，讓更多的青年學生從“紅色大課堂”中汲取豐富的精神養分。
活動備受關注 影響力大
實踐小分隊共制作活動推文29篇，通過新媒體發布，僅廣東技術師范大學官微，點擊量10萬+人次。自出發以來，得到了眾多師生、校友和社會各界朋友的鼓勵和支持。許多師生朋友們紛紛在朋友圈和微信群踴躍分享宣傳、點贊鼓勵，在校內外影響了眾多的年輕人，收獲了大批鐵粉讀者，產生了良好的社會效果。許多高校的同行都知道了本次社會實踐活動，并表達學習交流的意向。
學習強國、教育部思政司官微、廣東省教育廳官微、南方日報、南方+客戶端、羊城晚報、廣州日報、南方都市報、新快報、信息時報、廣州電視臺、廣東教育頻道等媒體紛紛以《他們把思政課開在“長征路上”》《把思政課開到長征路上！廣東技術師范大學啟動暑期師生重走長征路實踐活動》《這堂思政課好特別，課堂設在“長征路上”歷時26天》《再走長征路，他們用歌聲“表白”祖國！ | 青春為祖國歌唱@廣東技術師范大學》《廣東技術師范大學暑期思政課堂開在“長征路上”》為題對活動情況進行了報道，鼓舞了師生，擴大了活動的影響力和知名度。
廣東省委教育工委書記、省教育廳廳長景李虎同志十分關注活動進展，通過黨代表陳小花為實踐小分隊成員加油鼓勁：“不忘初心，牢記使命，重走長征路！為廣東技術師范大學師生們點贊！”
活動還得到了社會的廣泛關注與支持。南方日報、南方+客戶端專門派出團隊深度參與了活動的前期策劃工作。廣東省青年企業家協會、和宇健康科技股份有限公司為本次活動無償提供30萬元資金，保障了活動的順利開展。
18名師生緊緊圍繞“尋初心，擔使命，把思政課開在長征路上”主題，通過“再走長征路”，帶領學校師生重走了長征路，重溫了當年中央紅軍長征光輝偉大歷程，學習并弘揚了偉大長征精神，真正把社會大課堂與思政小課堂結合起來，推進了高校思想政治理論課教學改革與創新，教育和引導了師生不忘初心，牢記立德樹人根本使命，讓師生從“紅色大課堂”“社會大課堂”汲取知識和力量，進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，堅定理想信念，走好新時代的長征路！
