重視選題研討 引領(lǐng)實(shí)踐方向
重視選題研討 引領(lǐng)實(shí)踐方向
專題化設(shè)計(jì)方案保障實(shí)踐深度與厚度
北京科技大學(xué)社會(huì)實(shí)踐每年圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞社會(huì)熱點(diǎn)，確立一個(gè)具有全局性、前瞻性的實(shí)踐教學(xué)主題和多個(gè)專項(xiàng)實(shí)踐行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以國(guó)家發(fā)展為己任，到祖國(guó)大地上奉獻(xiàn)自己的力量。要求學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方向緊密結(jié)合，在社會(huì)調(diào)查，社會(huì)服務(wù)與生產(chǎn)勞動(dòng)，科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”，學(xué)習(xí)參觀，科技發(fā)明，掛職鍛煉與預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)等7個(gè)類型中進(jìn)行選擇。同時(shí)學(xué)校結(jié)合專家教授以及青年教師在研課題，重點(diǎn)征集一批優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目支持指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，有力保障實(shí)踐的深度與成果的厚度。
近年來，認(rèn)真研究黨和國(guó)家重大戰(zhàn)略部署和相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知能力和特點(diǎn)，有針對(duì)性地制定實(shí)踐活動(dòng)方案，倡導(dǎo)“青年服務(wù)國(guó)家”，開展“中國(guó)精神與中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)宣講”、“聚焦農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧”、“京津冀協(xié)同發(fā)展調(diào)研”等十大專題行動(dòng)，為每項(xiàng)專題行動(dòng)配備專業(yè)教師，提供資源保障，促使精心設(shè)計(jì)的專題實(shí)踐有指導(dǎo)、有保障、有成效。
在感悟中國(guó)力量中修身勵(lì)志。學(xué)生實(shí)踐緊跟時(shí)代步伐，出現(xiàn)一批又一批具有較大社會(huì)影響力度的實(shí)踐團(tuán)。2019年是新中國(guó)成立70周年，組織學(xué)生回顧70年來的風(fēng)雨歷程，通過尋訪行業(yè)先鋒和道德模范，對(duì)話革命英雄和時(shí)代楷模，參與新中國(guó)成立70周年系列活動(dòng)服務(wù)保障工作追尋強(qiáng)國(guó)足跡，繼承愛國(guó)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神。該校學(xué)生圍繞“強(qiáng)國(guó)之路青年體驗(yàn)行動(dòng)”，組織8支團(tuán)隊(duì)接近100名學(xué)生組建奔赴廣西、廣東、重慶、河南、遼寧、海南、山西等地，觀察建國(guó)以來發(fā)展成就，了解新民主主義革命故事。學(xué)生以“尋訪紅色遺跡，培育革命精神”為主題，組織10支團(tuán)隊(duì)前往北京市各區(qū)縣，收集整理北京革命遺跡資源，利用這些資源開展特色鮮明的宣傳教育，傳承民族精神血脈，弘揚(yáng)核心價(jià)值觀。
在助力脫貧攻堅(jiān)中體驗(yàn)民生。學(xué)生實(shí)踐圍繞“鄉(xiāng)村振興青年作為行動(dòng)”深入人民群眾，助力基層脫貧攻堅(jiān)工作。北京科技大學(xué)“鄉(xiāng)村振興”實(shí)踐團(tuán)13個(gè)分隊(duì)在暑期深入貧困縣，發(fā)掘美麗鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境、風(fēng)土人情、特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。實(shí)踐團(tuán)也得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可，中新網(wǎng)、網(wǎng)易新聞、北京時(shí)間等多家媒體對(duì)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行報(bào)道。鄉(xiāng)橋?qū)嵺`團(tuán)發(fā)現(xiàn)湖南省慈利縣渠溶村夏季多發(fā)洪水，步橋多發(fā)洪水，已坍塌多年。實(shí)踐團(tuán)成員利用暑期時(shí)間，為渠溶村籌集69800元資金，修筑一座連接村落到河對(duì)岸以及周邊村莊的快捷通道，方便村民出行。
在推進(jìn)國(guó)家戰(zhàn)略中觀察思考。學(xué)生實(shí)踐注重加強(qiáng)兩岸四地學(xué)生交流，攜手同做中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的參與者、見證者、貢獻(xiàn)者。學(xué)校與北京團(tuán)市委、香港專業(yè)人士（北京）協(xié)會(huì)構(gòu)建“三來一往”伙伴機(jī)制，創(chuàng)新京港青年交流模式，全國(guó)政協(xié)副主席梁振英來到京港青年交流營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)，與兩地青年親切交流，共話“粵港澳大灣區(qū)和青年發(fā)展機(jī)遇”。京港青年伙伴訓(xùn)練營(yíng)實(shí)踐團(tuán)也獲得《人民日?qǐng)?bào)》海外版、《人民網(wǎng)》、《新華網(wǎng)》、《新京報(bào)》、《北京晚報(bào)》、《中新網(wǎng)》、《北京青年網(wǎng)》、《人民政協(xié)報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《香港文匯報(bào)》、《大公報(bào)》等媒體的報(bào)導(dǎo)。
在倡導(dǎo)文化繁榮中傳承創(chuàng)新。“華夏拾遺”非遺調(diào)研實(shí)踐團(tuán)在2018年的足跡遍布祖國(guó)大江南北，119名拾遺人結(jié)合時(shí)代背景，明確傳承現(xiàn)狀，分析調(diào)研形式，分為十個(gè)小隊(duì)，前往北京，山西，貴州等取得了對(duì)白族扎染、北京面塑等八個(gè)非遺項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研與傳承。萬(wàn)象非遺調(diào)研實(shí)踐團(tuán)，針對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展?fàn)顩r，采訪60余位非遺傳承人，受邀進(jìn)入故宮，與文?？萍疾總鞒腥松疃冉涣鳎才臄z《刻骨銘心》，《幽幽葡萄情》，《絨馬一生》，《聲影》，《聲生世事》五部微記錄，記錄北派竹刻、葡萄常料器、絨鳥絨花、皮影的制作過程，并通過互聯(lián)網(wǎng)傳播的方式擴(kuò)大宣傳力度，引起更多人對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注。
在城市發(fā)展經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。城市發(fā)展和科技創(chuàng)新帶動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步，當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，面臨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的新要求。多年來，共有127支團(tuán)隊(duì)、1218名學(xué)生走進(jìn)現(xiàn)代城區(qū)，圍繞城市和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中遇到的突出問題開展調(diào)查研究。“砸鋼記”調(diào)研實(shí)踐團(tuán)組織了7支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往寶鋼、鞍鋼、武鋼、河北鋼鐵及部分民營(yíng)鋼鐵企業(yè)就鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能優(yōu)化狀況進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)研，就兼并重組、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、員工分流等維度提出了研究建議。山城記憶實(shí)踐團(tuán)尋訪拜師重慶“棒棒軍”，感受“負(fù)重前行”的勞動(dòng)精神，為城市基層勞動(dòng)者權(quán)益維護(hù)建言獻(xiàn)策，得到《重慶晚報(bào)》頭版報(bào)道。禾欣實(shí)踐團(tuán)連續(xù)第六年前往蘇州為社區(qū)孩子開辦暑期夏令營(yíng)，覆蓋當(dāng)?shù)?0個(gè)小區(qū)、700余個(gè)小朋友，已經(jīng)成為園區(qū)內(nèi)最受歡迎和最受期待的未成年人關(guān)愛活動(dòng)，活動(dòng)模式得到了民政部門的關(guān)注，并已注冊(cè)成立公益組織，將在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)活動(dòng)中進(jìn)一步推廣。
因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，社會(huì)實(shí)踐教學(xué)成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，通過選題策劃將核心價(jià)值觀融入前期理論學(xué)習(xí)、中期過程指導(dǎo)、后期總結(jié)交流的實(shí)踐教學(xué)全過程，真正實(shí)現(xiàn)落細(xì)落小落實(shí)。將時(shí)代背景、國(guó)家戰(zhàn)略、社會(huì)需求與學(xué)生個(gè)人興趣、專業(yè)特色、職業(yè)規(guī)劃緊密結(jié)合，助力學(xué)生通過實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)增進(jìn)將個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)的使命自覺。
