中國地質大學（武漢）少數民族學生專職輔導員戰“疫”故事
新冠肺炎疫情暴發以來，中國地質大學（武漢）少數民族學生專職輔導員立足崗位職責，扛起防控責任，展現實際行動，切實做好少數民族學生的思想政治教育和學生事務管理工作，助力學校疫情防控工作。
疫情防控與思政教育相融合，傳遞積極向上正能量。疫情期間，少數民族學生專職輔導員借助互聯網平臺，積極開展線上思想政治教育，引導他們樹立疫情防控科學觀，堅定戰“疫”必勝信心。少數民族預科班以線上專題學習會形式，熱議習近平總書記給在首鋼醫院實習的西藏大學醫學院學生的回信精神，牢記習近平總書記“練就過硬本領，服務基層人民”殷切囑托。少數民族學生骨干培訓班學員通過觀看學習“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，進一步堅定打贏這場疫情防控阻擊戰的信心和堅決跟黨走的決心。同時，少數民族學生專職輔導員還用與學生相同的隔離體驗，開展感同身受的思想教育，引導學生正確看待新冠疫情、積極配合防控工作，將積極向上的樂觀精神與戰“疫”必勝信念傳遞給每一位少數民族學生。
全員全時線上辦公，確保工作不斷線、任務不落空。通過QQ、微信、電話等多種途徑方式，少數民族學生專職輔導員關心關愛每位少數民族學生的身體健康狀況，切實做好促學幫困、心理疏導、就業指導等學生事務管理工作。針對線上教學問題，他們與學生及其家長逐一聯系，尋求家校協同，切實督促學生按時上課，不缺課、不逃課；針對經濟困難問題，他們主動幫助受疫情影響的家庭經濟困難學生申請學校補助，累計為9名本科生和1名研究生獲批9000元的困難補助；針對心理輔導問題，他們24小時全天在線，傾聽學生心理困惑、守住學生心理防線，通過聯系學校心理健康教育中心，給學生及其家庭提供全方位指導幫扶；針對畢業就業問題，他們通過建立就業臺賬，精準掌握每一名少數民族學生的就業意愿和就業困難，適時開展求職技能提升講座，及時分享就業信息資源，為少數民族學生求職就業加油鼓勁。
加入志愿服務隊伍，用責任擔當助力疫情防控工作。恰值寒假返鄉，新疆籍部分少數民族學生專職輔導員主動作為，通過聯系家庭所在地社區、學校，積極投身到疫情防控一線工作。一方面，在配合當地防疫工作進行居家隔離時，主動將主流媒體的疫情防控相關知識翻譯給親戚、朋友和鄰居，及時開展新冠肺炎知識及疫情防控科普宣傳。待居家隔離期滿后，第一時間向所在社區申請參加防控工作，協助社區完成防控宣傳、工作專報、疫情通告等一系列工作。另一方面，通過個人的積極呼吁籌集，助力學校解決留校的新疆籍少數民族學生的生活防疫物資需求，少數民族學生專職輔導員托乎尼牙孜·吐尼牙孜和排孜麗亞·艾尼完兩人通過積極聯系，促成一新疆愛心企業為學校捐贈清真食品和防疫物資，解決了57名留校的新疆籍少數民族學生的燃眉之急。
相信在習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示和講話精神指引下，在湖北省委、武漢市委和學校黨委決策部署下，學校少數民族師生會守望相助、共克時艱，必將贏得疫情防控阻擊戰的最終勝利。
