福建師范大學(xué)：專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)共同體——新時(shí)代高校輔導(dǎo)員“思政鐵軍”建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐
福建師范大學(xué)立足新時(shí)代育人要求，構(gòu)建“價(jià)值共同體、學(xué)習(xí)共同體、發(fā)展共同體、育人共同體”四位一體的輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)共同體，以“引航、賦能、暢通、提質(zhì)”四大工程為抓手，突出“把方向、固根本、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、強(qiáng)引擎”的核心目標(biāo)，著力打造政治立場(chǎng)堅(jiān)定、規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)能力過(guò)硬、育人水平高超的“思政鐵軍”，為高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化專(zhuān)家化發(fā)展提供了創(chuàng)新范式。
實(shí)施“引航工程”，鑄牢理想信念“價(jià)值共同體”，為輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)“把方向”
堅(jiān)守政治底色，涵養(yǎng)育人初心。秉持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取痹瓌t，將政治標(biāo)準(zhǔn)貫穿輔導(dǎo)員選聘配備全過(guò)程，嚴(yán)格政治考察，確保輔導(dǎo)員隊(duì)伍“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”。建立每周三下午固定理論學(xué)習(xí)機(jī)制，常態(tài)化開(kāi)展理論武裝，提升輔導(dǎo)員政治素養(yǎng)與引領(lǐng)能力，推動(dòng)其以實(shí)際行動(dòng)踐行堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才的初心使命。
強(qiáng)化忠誠(chéng)盡責(zé)，厚植育人情懷。以教育家精神為引領(lǐng)，依托福建革命老區(qū)豐富紅色資源，常態(tài)化組織輔導(dǎo)員赴革命舊址開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、主題黨日等，傳承紅色基因，錘煉黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持踐行“一線(xiàn)工作法”，落實(shí)“四進(jìn)兩談一聯(lián)”制度，與學(xué)生同吃同住同生活，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)成才。組建輔導(dǎo)員黨史宣講團(tuán)，打造“輔導(dǎo)員微講壇”“聽(tīng)輔導(dǎo)員說(shuō)”等品牌欄目，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。
涵養(yǎng)團(tuán)隊(duì)文化，凝聚育人共識(shí)。學(xué)校于2007年在全省高校中率先成立輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)，凝練出具有學(xué)校特色的輔導(dǎo)員會(huì)徽、精神、誓詞，組建輔導(dǎo)員合唱團(tuán)，創(chuàng)作上線(xiàn)輔導(dǎo)員之歌《與你同行》。將“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“十佳輔導(dǎo)員”等列入學(xué)校教師榮譽(yù)表彰體系，為轉(zhuǎn)崗輔導(dǎo)員頒發(fā)紀(jì)念徽章。每年舉辦50余場(chǎng)素質(zhì)拓展、講座沙龍、成長(zhǎng)工作坊等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作的幸福感、獲得感。
校黨委書(shū)記潘玉騰與學(xué)生工作隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)研座談
實(shí)施“賦能工程”，搭建學(xué)思研賽“學(xué)習(xí)共同體”，為輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)“固根本”
以“學(xué)”夯基，筑牢綜合素質(zhì)根基。學(xué)校設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，邀請(qǐng)“時(shí)代楷模”、新中國(guó)“最美奮斗者”等名師大家開(kāi)展育人研討，邀請(qǐng)中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程首席專(zhuān)家、“四個(gè)一批”文化名家等開(kāi)展高端講座，構(gòu)建“名家領(lǐng)航+專(zhuān)業(yè)賦能”機(jī)制，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員四年一輪高層次培訓(xùn)全覆蓋。
以“思”促行，提升問(wèn)題解決效能。建立“1114”案例研討工作法，即“每周開(kāi)展1次，由1個(gè)工作室承辦，緊扣1個(gè)典型案例，4個(gè)模塊分析”進(jìn)行研討，編輯《學(xué)生工作案例匯編》，并常態(tài)化開(kāi)展案例交流研討，在思維碰撞中拓展工作思路、創(chuàng)新育人方法。
以“研”提質(zhì)，強(qiáng)化科研創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。發(fā)揮福建省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)秘書(shū)處掛靠單位的重要作用，開(kāi)展全省課題立項(xiàng)、召開(kāi)理論研討會(huì)、開(kāi)展優(yōu)秀論文和工作案例評(píng)選，要求輔導(dǎo)員每年提交1篇教育管理論文，每年設(shè)立20項(xiàng)校級(jí)思政專(zhuān)項(xiàng)課題，鼓勵(lì)申報(bào)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、校級(jí)課題，推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍在工作中研究、在研究中提升，形成實(shí)踐與理論相互促進(jìn)的良性循環(huán)。
以“賽”踐行，錘煉業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。連續(xù)11年舉辦輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽，打造“以賽促練、以賽促建”的能力提升平臺(tái)。舉辦“青春引路人”成長(zhǎng)論壇、輔導(dǎo)員沙龍等系列活動(dòng)，為參賽輔導(dǎo)員提供經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞的共享空間，推動(dòng)業(yè)務(wù)能力與職業(yè)素養(yǎng)雙提升。
校長(zhǎng)鄭家建在輔導(dǎo)員工作室開(kāi)展座談交流
實(shí)施“暢通工程”，暢通多線(xiàn)并進(jìn)“發(fā)展共同體”，為輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)“謀長(zhǎng)遠(yuǎn)”
強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，完善制度保障。建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的工作機(jī)制，將輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，出臺(tái)《輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法》等文件，明確崗位設(shè)置、考核評(píng)價(jià)、職業(yè)發(fā)展等具體措施。在全省率先設(shè)立每年人均1.2萬(wàn)元的思政專(zhuān)項(xiàng)績(jī)效津貼，年均投入500萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為隊(duì)伍建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)保障。
優(yōu)化職稱(chēng)評(píng)聘，打通專(zhuān)業(yè)通道。支持輔導(dǎo)員攻讀思政專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，按教師職務(wù)崗位設(shè)置專(zhuān)職輔導(dǎo)員教師崗位，設(shè)立“學(xué)生思想政治教育”專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位序列，單列指標(biāo)、單獨(dú)評(píng)審，把學(xué)生工作業(yè)績(jī)和思政育人實(shí)效作為崗位評(píng)聘的主要標(biāo)準(zhǔn)。將輔導(dǎo)員參與工作室建設(shè)情況納入職稱(chēng)評(píng)審等，成果突出的輔導(dǎo)員工作室將被認(rèn)定為相應(yīng)級(jí)別的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
拓展晉升空間，助力職業(yè)成長(zhǎng)。將輔導(dǎo)員崗位作為學(xué)校黨政管理干部的重要儲(chǔ)備池，開(kāi)展校內(nèi)跟崗鍛煉、跨部門(mén)交流等培養(yǎng)計(jì)劃，完善輔導(dǎo)員榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)于獲得國(guó)家級(jí)或省部級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的輔導(dǎo)員在晉升職級(jí)中予以?xún)?yōu)先考慮。在選拔學(xué)院副書(shū)記時(shí)，明確要求選拔對(duì)象需要具備學(xué)生工作經(jīng)歷，形成“重基層、重實(shí)踐”的用人導(dǎo)向。
實(shí)施“提質(zhì)工程”，構(gòu)筑線(xiàn)上線(xiàn)下“育人共同體”，為輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)“強(qiáng)引擎”
打造“一站式”智慧平臺(tái)。順應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，上線(xiàn)“1+5+N”智慧學(xué)工系統(tǒng)，依托“思政駕駛艙”“思政工作臺(tái)”“輔導(dǎo)員信息大屏”等功能，為輔導(dǎo)員提供可視化數(shù)據(jù)支持，精準(zhǔn)展現(xiàn)“思政鐵軍”的成長(zhǎng)曲線(xiàn)，強(qiáng)化“數(shù)智＋思政”引領(lǐng)力。
打造“一體化”育人空間。依托教育部思政隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心、福建省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心、“一站式”學(xué)生社區(qū)等平臺(tái)，打造線(xiàn)上線(xiàn)下融合的育人空間。開(kāi)設(shè)“青年微觀(guān)”時(shí)事評(píng)論專(zhuān)欄，累計(jì)推出網(wǎng)文614期、閱讀量315萬(wàn)次，“聽(tīng)輔導(dǎo)員說(shuō)”視頻微課單季播放量突破20萬(wàn)次，形成“微課+思政”的品牌效應(yīng)。
打造“一張網(wǎng)”新媒體矩陣。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的集群效應(yīng)，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)＋3.0”教育管理模式。學(xué)生服務(wù)聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)中心累計(jì)為師生協(xié)調(diào)解決困難超2.1萬(wàn)件，獲評(píng)福建省高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目。“青馬易戰(zhàn)”特色答題應(yīng)用答題總數(shù)超3.25億，獲教育部高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目，并注冊(cè)教育類(lèi)商標(biāo)，形成“有溫度、有深度、有趣味”的網(wǎng)絡(luò)思政生態(tài)圈。
學(xué)校組織開(kāi)展各類(lèi)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)