讓支部“在一線行動、行動在一線”——蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院精密制造工程系黨總支智能制造教工黨支部
近期，蘇州智能制造領域活躍著一支獨特的“黨員技術服務團隊”，他們深入昆山維薩閥門股份有限公司、蘇州綠的諧波傳動科技有限公司、蘇州軸承廠股份有限公司等企業(yè)一線，助力企業(yè)抗擊疫情順利復工復產(chǎn)，被“學習強國”和蘇州日報等推送播報。這支隊伍就是來自蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院的智能制造教師黨支部。
自成立以來，該支部樹立“讓支部在一線行動、行動在一線”的理念，積極探索“人人出彩創(chuàng)新”工作法，讓支部黨員在服務地方產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中“唱主角”，促進了黨建與業(yè)務工作同頻共振、互融共促。2021年度，支部榮獲江蘇省高校先進基層黨組織稱號。光明日報、蘇州日報等媒體20多次報道了該支部的經(jīng)驗做法。
一、聚焦 “鑄魂引領”，實施“筑基”項目，夯實信念根基
支部強化新理論武裝，聚集“鑄魂引領”，以實施“筑基”項目為承載，扎實推進思想政治建設，不斷增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，自覺做到“兩個維護”。一是抓節(jié)點推進思想政治建設。支部充分利用五四運動100周年、建黨100周年、新中國成立70周年等重大節(jié)日紀念日契機，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，讓新思想占領思想政治高地。堅持立德樹人，探索勞動精神、工匠精神、勞模精神等思政元素進班級、進教材、進課堂、進課程“四位一體”課程思政開發(fā)范式，豐富了“德技融合”人才培養(yǎng)理念，為黨培養(yǎng)德技雙馨人才，涌現(xiàn)出馬慶齋等全國大學生自強之星、曹飛宇等江蘇省大學生年度人物。二是推進“兩微一端”建設。緊跟新媒體時代步伐，借助“學習強國”“江蘇先鋒”“蘇州先鋒”等平臺進行學習；建立企業(yè)微信、微信群進行管理；建設智慧黨建平臺、育人號平臺進行報導。三是推進“廉風潔雨”建設。通過組織黨員走訪參觀廉潔基地、學習交流廉潔展板、教育視頻等方式，營造廉潔文化氛圍，開展以攝影、書畫、微視頻等形式參與廉潔文化周品牌活動。黨員100% 參加“黨性體檢”、談心談話、咬耳扯袖等“五個一”活動 ，保障政令暢通，確保全體黨員零違紀。
二、聚焦“智能制造”，實施“示范”項目，打造品牌先鋒
支部認真履行黨建主體責任，聚集“智能制造”，以實施“示范”項目為抓手，帶領廣大師生服務“雙高”專業(yè)群建設和蘇州智能制造產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮了先鋒引領作用。一是推進“三室一崗”建設。弘揚“我在乎你”學院精神，建設“書記工作室”、“勞模工作室”、“博士工作室”、“黨員先鋒崗”，帶領黨員在各項工作中亮身份、立標桿、樹形象。定期舉辦集體政治生日會，為每位黨員贈送政治生日賀卡；開展談話交心，及時解決師生在工作、生活和學習中出現(xiàn)的難題等，讓人人充滿正能量。二是推進“三鏈課程”建設。開展報國情懷為統(tǒng)領、時代風尚為指引、工程倫理為重點、工匠精神為核心的專業(yè)思政建設，在“雙鏈式”項目化課程體系基礎上，創(chuàng)建滿足學生成長發(fā)展需求的“價值引領鏈”，形成了“課程思政化”“三鏈式”項目課程體系。立項建設教育部、省級課程思政示范課程2門。三是推進智能先鋒陣地建設。依托省“智能車間”裝備集成與應用技術產(chǎn)教融合集成平臺，支部設置16個黨員先鋒崗，崗位配置智能制造關鍵技術鏈所需的教科研實訓室，打造了集教育、管理、監(jiān)督、組織、宣傳、服務師生為一體的海棠花紅智能先鋒陣地。支部接待省教育廳、市委等上級領導，同濟人工智能研究院、金華職技院等院校，以及綠的諧波等多家企業(yè)參觀考察近千人次。
三、聚焦“人人出彩”，實施“向陽”項目，破解育人難題
支部認真貫徹習近平總書記關于“讓人人同享人生出彩的機會”的重要論述，聚焦“人人出彩”，以實施“向陽”項目為依托，將黨建與業(yè)務工作緊密融合，給教師出彩平臺、給學生出彩舞臺。一是加強“行動支部”建設。配強支部書記雙帶頭人，持續(xù)開展“黨員亮身份、工作亮特色”系列活動，用思想價值引領貫穿中心工作，實現(xiàn)黨建工作從配合到融合，達成“行動有實效、方法可示范、黨員成標桿”的支部建設效果。支部“人人出彩創(chuàng)新”工作法獲2021年江蘇省黨建工作創(chuàng)新獎三等獎。二是加強“行動先鋒”隊伍建設。認真貫徹落實新時代教師隊伍建設要求，實施教師黨員“七個一”先鋒工程，引導教師黨員爭做“四有好教師”的示范標桿。支部黨員15人次獲省科技副總、優(yōu)秀黨員等榮譽，承擔省市級以上各類項目8項，獲省教學成果特等獎、省教學能力大賽一等獎等8項，指導學生獲國家、省技能競賽一等獎、省本專科優(yōu)秀畢業(yè)設計一等獎等31項。三是加強“行動團隊”建設。組建智能制造教學創(chuàng)新團隊和科技創(chuàng)新團隊，開展教學改革創(chuàng)新和技術開發(fā)與服務，先后榮獲國家級教育教學創(chuàng)新團隊、第二批全國高校黃大年式教師團隊和省科技創(chuàng)新團隊。《推進四個“融合”打造高水平教師教學創(chuàng)新團隊》被教育部2021年首場新聞發(fā)布會收錄為典型案例。
基層黨建工作的核心在于組織力建設，組織力建設的關鍵在于行動，而行動力則是戰(zhàn)斗力的來源。三年多來，智能制造教師黨支部始終堅持“在一線行動、行動在一線”的理念，強化黨建引領，圍繞“七個有力”，聚焦“鑄魂引領”、聚焦“智能制造”、聚焦“人人出彩”，持續(xù)深入實施“筑基-示范-向陽”項目，以卓有成效的行動，推進了黨建工作與業(yè)務工作的深度融合，促進了人才培養(yǎng)與社會服務的有機融合，從根本上解決黨建工作與業(yè)務工作“兩張皮”的問題，在學校高質(zhì)量發(fā)展中彰顯了基層黨組織的政治引領功能和新?lián)斝伦鳛椋l(fā)揮了示范和輻射作用。