聚焦“四度”，讓“黨建+”枝繁葉茂——南京科技職業學院經濟管理學院市場營銷與國際商務黨支部
南京科技職業學院經濟管理學院市場營銷與國際商務黨支部（以下簡稱“黨支部”）堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持立德樹人根本任務，用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，嚴格做到“七個有力”，全面推行“黨建+”工作模式，通過多點發力、隊伍優培、項目驅動、多元貫通，構建突出首位度、強化質量度、提高顯示度、提升協同度的“四度”工作新格局，全面促進支部黨建工作與事業發展深度融合，同向同行、同頻共振，把黨建優勢轉化為發展優勢，把黨建資源轉化為發展資源，把黨建成果轉化為發展成果，有效提高黨支部向心力、凝聚力、感召力和戰斗力。
一、黨旗領航，多點發力，聚焦政治建設首位度
注重多點發力，聚焦政治建設首位度，推進“黨建+三全育人”，做到教育黨員和凝聚師生有力。切實發揮黨支部的核心作用，遵循育人規律和學生成長規律，時間上，注重將育人貫穿學生學習成長的全過程，“全過程育人”環環相扣；空間上，注重將育人體現在學生全面發展的各個方面，“全方位育人”覆蓋到位；“時”“空”協同聯動，人人有責、人人盡責，搭建立體“三全育人”工作格局。
堅持改革導向，推進“黨建+課程思政”，深挖課程思政育人元素，按照省級課程思政示范課程要求進行打造，形成課程思政隱性育人全覆蓋的發展格局。《市場營銷》課程獲評省級“課程思政”示范項目（全省市場營銷專業唯一省級示范課程），所在教學團隊獲評校級“課程思政”先進教學團隊。
二、師魂镕鑄，隊伍培優，聚焦育人隊伍質量度
注重隊伍培優，聚焦育人隊伍質量度，推進“黨建+隊伍建設”，做到監督黨員和服務師生有力。明確任務舉措，落實育人責任，黨支部梳理各個崗位的育人元素，通過“三會一課”、黨日活動等形式，引導廣大教師不忘立德樹人初心，把思想表現和育人功能發揮作為首要指標，并作為職責要求和考核內容融入黨員考核，將工作目標和重點落在提高育人實效上。大力實施教師黨員先鋒工程、大學生黨員素質工程，創新開展黨員“三個一”結對幫扶實踐活動。
黨員教師素質能力持續提升。1人獲批省“青藍工程”培養對象。1人在全省百萬人才崗位練兵活動中獲評“技術能手”。1人獲評省暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動“先進工作者”，1人獲評省高校就業創業指導教師教學技能大賽優秀獎，1項課題立項教育部人文社科研究專項項目，1人指導的項目獲江蘇省挑戰杯課外科技作品大賽一等獎。
三、陣地培育，項目驅動，聚焦人才培養顯示度
注重項目驅動，聚焦人才培養顯示度，推進“黨建+陣地培育”，做到管理黨員和宣傳師生有力。強化體系構建，搭建多元實踐育人陣地，黨支部通過新建愛國主義教育基地、大學生社會實踐基地，建設“詩與匠心”輔導員工作室、“心路晨語”資助育人工作室、黨員心理輔導工作站、創新創業實訓中心，組建“白鴿”志愿者團隊、“旭東”合唱團和大學生宣講團，項目化開展系列教育實踐活動。白鴿”志愿者團隊開展志愿服務，特別是疫情防控常態化志愿服務，為安樂九年制學校籌建“愛心圖書館”，捐贈助學金。“旭東”合唱團和大學生宣講團，開展紅色經典暢讀、紅色主題班會等活動，創新開展“音樂黨史公開課”“唱支贊歌給黨聽”等項目，打造紅色文化氛圍，激活紅色基因，賡續紅色傳統。開展“學習邦”項目，師生共同幫助、服務偏遠地區學生，補習薄弱科目。指導西藏學生組建“資助育人宣傳小分隊”，向同學們宣傳國家資助政策，宣講成長故事。
學生政治素養和創新創業能力顯著增強。1人獲評省大學生年度人物“入圍獎”。2人獲評省“最美職校生”，1人獲評省“資助宣傳大使”，1人獲評省“優秀志愿者”，1人獲評省“優秀畢業生”。1人任“渡江戰役紀念館”義務講解員。2個班級獲評省“先進班集體”。志愿服務團隊獲評省暑期社會實踐優秀團隊、省青年志愿服務事業貢獻獎。學生獲得創新創業類獎項40余項，榮獲第十二屆中國大學生“挑戰杯”創業計劃大賽金獎、第十七屆全國“挑戰杯”課外科技作品競賽江蘇省總決賽特等獎等，實現重大突破。
四、潤物滴灌，多元貫通，聚焦育人資源協同度
注重多元貫通，聚焦育人資源協同度，推進“黨建+滴灌育人”，做到服務師生有力。黨支部注重加強家校雙向合作，創新開展“云家訪”，架起云端“心連心”橋梁，將家校協同育人做深做透做實。強化網絡思政工作開展，推出“沖哥信箱”微信專欄，以平實的語言架起師生溝通橋梁。輔導員網文被“高校輔導員在線”轉載，閱讀量達2.7萬。校內外資源有機融合，切實打通“全員育人”最后一公里，營造優質、和諧育人環境。注重輻射作用發揮，相關工作得到《中國青年報》、學習強國、交匯點、揚子晚報等多家媒體報道。
黨支部堅持把政治建設擺在首位，堅持立德樹人，聚焦“四度”，創新觀念、創新內容、創新載體、創新方式，不斷提升“黨建+”工作質量和水平，有力推動學習型、服務型、創新型黨支部建設，凝練的舉措、辦法，可借鑒、可復制、易推廣。