發揮地質特色，振興美麗鄉村——中國地質大學 (北京）地球科學與資源學院碩士生第六黨支部
一、工作背景
中國地質大學 (北京）地球科學與資源學院碩士生第六黨支部在學校和學院黨委的正確領導下，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。在建黨百年之際，支部成懷揣努力向學、蔚為國用的夢想，篤定“獻身地質事業”的決心，堅定以實際行動致敬偉大的中國共產黨。
支部通過北京高校紅色1+1活動與北京市房山區周口店鎮車廠村達成共建。在校院兩級黨委的指導、幫助和支持下，針對房山區地質災害頻發的現實情況，利用地學專業優勢，因地制宜，采取“三步走”舉措，構建防災減災應急管理新格局，著力增強了村民們地災識別意識和應對能力，有效降低了因洪澇災害給當地帶來的經濟損失和傷害。在解決地災問題后發揮支部黨員和學院地質旅游專家教授力量發展地區地質旅游產業，同時深刻把握習近平生態文明思想之“兩山”理論，科學把握“綠水青山就是金山銀山”理念，切實促進黨建工作與當地生態旅游事業發展的深度融合。
二、特色做法
(一)以思想引領為出發點，細分工重落實
一是列清學習清單，結合“不忘初心 牢記使命”主題教育、黨史學習教育、“兩學一做”學習教育、“三會一課”制度規范，構建“1+N”理論學習模式，結合時政要點下發每月“必修課”“選修課”學習清單，集中制定學習計劃，支部全員主動參與，讓理論學習入腦入心，引導支部成員牢固樹立服務意識，為開展活動奠定思想基礎。二是落實責任分工，發揮支委頭雁效應，群策群力制定實踐方案，廣泛調研聽取各方意見，最終形成手冊制作組、報告編寫組、攝影宣傳組、警示牌制作組，切實做到精心籌劃、分工明確、妥善實施。
在支部初創時期，重視組織建設、制度建設，在開展北京高校紅色1+1的進程中，支部注重延伸黨建工作內涵，推進志愿服務升級。支部黨員服務意識不斷增強，支部凝聚力、創造力、戰斗力得到全面提升。
（二）以專業特色為著力點，廣踏勘重評估
一是敢探索能吃苦，支部同志基于房山區周口店鎮車廠村崩塌、滑坡及泥石流等災害易發的地質背景，查閱大量文獻，設計踏勘路線圖，采用“穿越法”地質填圖方式，對車廠村的地形地貌、地層巖性和構造活動展開考察，對泥石流、滑坡、塌陷等地質災害進行專業評估。往返里程2400公里，野外踏勘5次，踏勘總里程達50多公里，最終確定3個觀察點和3個地質災害點，形成車廠村泥石流評估模型1個，撰寫旅游地質報告1份共計2.6萬字，地質災害報告1份共計1.2萬字，野外踏勘報告1份共計8000字。
二是聚資源尋方案，支部成員充分整合多方資源，匯聚師生智慧，攻克地災治理難題。邀請學院遙感教研室田淑芳副教授，針對車廠北溝泥石流災害等級評估進行指導。運用超效率DEA-AHP模型，以車廠村遙感影像圖為基礎，結合實際地質條件，選取10個評價因子，預測車廠北溝泥石流的危險性，綜合得分為0.57分，泥石流易發程度為“中等易發”。基于此項評估，支部同志與車廠村黨支部共商共議，最終形成系統防治方案，為車廠村地質災害防治提供了有力的理論支撐。
（三）以凝聚共識為落腳點，廣宣傳重科普
一是強意識保平安，為切實提升群眾防災意識及應急處置能力，支部組織成員編寫并發放《地質災害防治宣傳冊》100余冊，開展防災科普宣講5場，設置隱患點災害警示牌5塊，為車廠村捐贈系列地質災害防治書籍10余冊。二是融渠道廣宣傳，支部注重雙平臺融合，立體化傳播，搭建校內校外宣傳平臺，通過支部微信公眾號、“地院旗幟”“北地地院”公眾號等平臺多維度發聲，為其他支部開展紅色“1+1”共建活動提供思路。
該支部依托“1+N”理論學習模式，月月有主題，人人全參與。支部成員理論學習時長累計872學時，撰寫學習筆記20余本，開展研討學習20次，提交各類學習心得438篇。采用文字、圖片、視頻等多樣素材，構筑“指尖上的堡壘”。支部為宣傳建設成果，高質高效運作及利用新媒體平臺，在育人號上發布內容34篇，累計閱讀量達13385次。支部在學院黨建平臺“北地地院”中，共提交支部活動動態新聞稿40篇，學院挑選并推送動態31篇，閱讀量達3791次。支部公眾號建立于2017年3月，至今已累計發布新聞稿45篇，閱讀量達2788次。
三、成效與啟示
（一）堅持黨性教育與理論學習相融合
黨員是黨的細胞，只有加強黨員的教育管理，強化黨性意識，才能充分激發支部成員堅定理想信念、站穩人民立場、練就過硬本領、投身強國偉業，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。支部以思想引領為切入點，實現黨員意識和理論學習雙提升，使組織的號召轉化為支部成員的行動自覺，為攻克地災治理難題，推動農村治理水平提升奠定良好基礎。
（二）堅持黨建工作與地學特色相融合
在與車廠村共建過程中，支部黨員運用專業知識，為車廠村地災防治提供較為完善的行動方案，堅定了北地學子“獻身地質事業”的決心和“心向黨、愛祖國、能吃苦、做先鋒、敢探索”的價值追求。
（三）堅持支部發展和輻射帶動相融合
在防災方案建立過程中，支部成員完成周口店車廠村踏勘工作、風險點觀察和警示牌樹立等工作，幫助村民解決防災難題，推動車廠村經濟發展，實現農村產業轉型升級。同時發現周口店鎮大部分區域均存在防災難題，為此雙方黨支部將“1+1”模式拓展到“1+1+N”模式。黨支部主動撰寫《學生黨員作用發揮調研報告》，并據此促成學院其他學生黨支部分別與周口店北側四個村子結對共建，建立“德智體美勞”五大實踐基地，推進學校“五育并舉”素質教育，結合各村特色打造“一村一品”系列旅游路線，帶動區域地質旅游發展。