華中科技大學：以“中國芯”專業思政實踐推動新時代拔尖創新人才培養
2018年，來自太平洋彼岸的禁令猶如一記重錘，讓國人感受到一顆芯片的分量，也不禁引人反思：如何讓中國半導體不再受制于人？為落實習近平總書記關于高水平科技自立自強講話精神，華中科技大學率先舉旗，組建中國“芯”實踐隊，構建“全過程—立體化”中國“芯”專業思政實踐體系，致力打造行走中的芯片國情課。7年來，學校組織800余名本碩博、理工文學生調研14個城市的100多家芯片企業、院所，組建“中國芯”宣講團，學生在實踐中加深對國家戰略和產業現狀的認知，堅定投身芯片事業的信念，其育人成果支撐國家級教學成果二等獎，獲教育部高校思想政治工作精品等國家級榮譽7項，以實踐育人助力芯片拔尖創新人才培養。
構建全過程實踐育人價值引導鏈
分層分類，將實踐育人貫穿教育全過程。學校建立學生從入學到培養再到擇業就業的全過程實踐育人價值引導鏈，開展芯片行業認知實踐、芯才成長規劃實踐、芯星素質提升實踐等分層分類、螺旋上升的實踐體系。在低年級“灌漿期”（大一到大二階段），走進企業、走入行業，通過企業參觀、校友訪談、行業發展講座等形式激發學生專業興趣；在中高年級“探索期”（大二到大三階段），結合專業特點，選取行業上中下游相關企業，引導學生針對性地深入產線、結合專業開展職業體驗，讓學生“走進一家企業、參與一個項目、了解一個崗位、體驗一種文化”；針對高年級“升學季”（大三到大四階段），圍繞企業痛點選題，組建本碩博多學段學生團隊，鏈接專家團隊，開展揭榜掛帥式實踐。
分階分段，以“1336”育人體系護航實踐全過程。學校構建“1336”實踐育人工作體系，以上好“行走的思政課”為核心理念，打造“行走的芯片國情課”，結合思政教育、專業教育和勞動教育三個維度，完善行前培訓、行中管理和行后總結三個階段工作，為每一位參與社會實踐的同學做好一手冊、一系統、一本書、一封信、一保險、一認證等六大保障，分別對應任務引導、過程管理、成長記錄、價值引領、安全保障和成果認證六個核心環節，推動實踐任務由制度設計走向育人成效。
“全過程—立體化”中國“芯”專業思政實踐育人模式
成立立體化實踐育人共同體
校企聯合，共建“產業—高校—人才”育人共同體。學校依托武漢光谷的區位優勢以及上海校友會、北京校友會、大灣區校友會等資源，建立“一地三區”實踐基地，與華為、長江存儲等龍頭企業建立“實踐育人創新創業基地”，構建校地、校企協同育人的培養模式，推動實踐育人活動常態化開展。實施“百家企業實習實踐基地”計劃，以校級重點實踐項目為牽引，充分挖掘課內實踐環節與教師申報課題的潛在資源，完善校地、校企實踐基地建設內涵與形式，組建專業教授、思政教師的實踐導師隊伍，與多家龍頭公司確定校企聯培計劃，讓學生深入企業開展研究學習，讓實踐支撐學生發展。
全員育人，建立“學生—教師—企業家”發展共同體。學生層面以“5個1”為抓手貫穿實踐全過程，即“走訪一批卡脖子行業的重點單位，尋訪一批創新創業青年先鋒，發現一批關鍵核心領域中影響力大的青年故事，歸納一批科技人才培養中的規律性認識，發掘一批企業和地方面臨的前沿問題”，以任務為導向形成對行業痛點的系統性認知；教師層面組建跨學科、復合型導師團隊，選派思政骨干、專業教師、行業專家擔任實踐指導教師并隨隊指導，整合學術資源與學生力量，將實踐內容轉化為教學案例和科研課題，反哺人才培養；?企業家結合“產業教授”聘任機制，依托“芯路講壇”，從行業前沿探討、產線一線黨課、專業職業對話等維度提供真實技術需求和實踐場景，同時以企業家精神引導學生樹立科技報國志向?。目前已有24名教師、27名企業專家深度參與中國“芯”實踐，全程引導學生走進企業、研究行業、親近產業、熱愛專業。
實踐隊在安路科技參觀學習
構建“實踐+”育人項目孵化器
實踐+宣傳，組建中國“芯”宣講團。實踐隊結合調研中所看所思凝練了以“愛國為民，赤誠初心；攻堅克難，矢志創新；致廣盡精，鑄魂強芯”為內涵的中國“芯”實踐精神，并圍繞青年理想信念教育、研究生職業生涯規劃等維度打造精品微課，加強第二課堂與第一課堂的協同、與社會大課堂的充分銜接，助力完善第二課堂培養，賦能思政育人。立足學科專業特色，聚焦科技自立自強，將實踐故事、實踐收獲、實踐感悟分享給更多同學，并逐步拓展到中小學課堂，通過“讓青年人講給青年人聽”，實現“讓青年影響青年”，促進大中小學思政教育一體化發展。
實踐+科創，構建“問題反哺科研”雙向機制。打造課程學習、項目實踐、創業孵化、以賽促學的全流程服務平臺，不斷促進實踐教育向項目化、常態化、規范化發展。在實踐中結合揭榜掛帥的形式，在走訪企業過程中尋找企業真命題，對命題展開研究、提出解決方案，并深入企業驗證解決效果，持續跟蹤，促進實踐成果進一步向“挑戰杯”等賽事轉化。2024年，實踐隊員在系列創新競賽中斬獲第十四屆挑戰杯秦創原大學生創業計劃競賽金獎、第七屆中國研究生創“芯”大賽最高獎創芯之星等國家級獎項14項。
實踐隊員與導師攻關挑戰杯揭榜掛帥項目
實踐+思政，助力卓越工程師人才培養。實踐隊廣泛調研集成電路產業，探索行業發展趨勢，深化總結實踐調研成果，以實踐成果反哺人才培養。中國“芯”實踐隊充分結合黨和國家需要、專業教育需要、個人成長需要，精心謀劃實踐選題，確保實踐活動與時代主題同向同行，迄今已開展7年，主題涵蓋芯片產業、人才等多個領域，出版《走進中國“芯”》等出版物4部，在《高等工程教育》等權威期刊發表教改論文2篇；涌現出一批以長江學子、全國青馬班學員等為代表的具有家國情懷的“芯”青年。
中國“芯”實踐項目部分成果
面向新征程，華中科技大學將持續深化“全過程—立體化”中國“芯”專業思政實踐育人模式，以國家戰略需求為導向，以破解“卡脖子”難題為使命，進一步拓展校企協同育人生態圈。學校將加快構建大中小學思政教育一體化實踐平臺，擴大“行走的芯片國情課”輻射范圍，引導更多青年在產業一線錘煉本領、在創新前沿勇攀高峰，為高水平科技自立自強注入澎湃“芯”動能，奮力書寫新時代“芯”青年扎根中國大地、服務強國建設的嶄新篇章！