西北大學：“百企千村萬戶”實踐育人體系服務西部高質量發展
習近平總書記強調，希望廣大青年用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈搏，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業全過程、融匯在事業追求中。西北大學堅持“發揚民族精神，融合世界思想，肩負建設西北之重任”的辦學理念，把一流人才培養作為崇高使命和責任，立足西部、強化特色、內涵發展、追趕超越，持續探索具有綜合性大學特色的人才自主培養體系。
學校緊密圍繞祖國西部地區經濟社會發展實際，組織實施“百企千村萬戶”實踐育人項目。2021年以來，先后派出實踐團隊201支，覆蓋本碩博學生2000余人次、教師200余人次，遍布西部12個省區市及東中部地區共計31個省（自治區、直轄市）、200余個區縣、200余家企業、800余個村莊、9000余戶家庭，積極探索地方高校立足西部、面向全國、服務國家重大戰略需求的立德樹人實踐新路徑。
學校師生在四川省德陽市特變電工5G智能產業園進行調研
“四大載體”深化聯動 供給高質量育人資源
學校精準錨定導向，深入挖掘外部實踐資源，實現“校政共享+校企共創+校地共育+校村共促”四大載體持續聯動，筑牢社會實踐“壓艙石”。
校政共享，實現育人資源互聯互通。學校主動對接政府資源，強化第一課堂教學主陣地、延展第二課堂實踐大熔爐、搶占第三課堂網絡空間新生態，構建大思政育人新格局。與屬地政府簽署戰略合作協議，設置“大學生政府實習計劃”“返家鄉社會實踐”等專項，累計參與學生2000余人次，實現協同聯動、資源共享。
校企共創，實現育人主體協同發力。立足“大思政格局”，與企業合作設立專項調研、組建實踐隊伍、建立實習基地、選派實習學生，通過定期交流、聯合授課、共同實踐等方式，先后與建設銀行陜西省分行、開源證券等開展聯合調研，累計參與師生500余人次，構建高效協同、緊密耦合的育人主體協同發力系統。
校地共育，實現育人場域全景多維。堅持實踐場域全景化、多維化，與社區緊密合作，通過社區服務、志愿活動、文化實踐等多種形式，為學生創造豐富多元的社會實踐機會，每年參與社區實踐學生約200人，學生社會責任感和專業綜合素養實現協同增益。
校村共促，實現育人成果落地生根。深化服務鄉村發展創新路徑，把實踐育人項目全面融入鄉村振興具體實踐中，通過到秦巴山集中連片特困區開展實踐教學及現場觀摩，加強高校思政課程教學改革，將鄉村振興戰略思想融入6門思政基礎課中，推動“中國特色社會主義政治經濟學”“中國市場經濟理論與實踐”“產業經濟學”等14門相關課程與助農幫扶實踐良性互動，形成“師生到鄉村去，成果回鄉村來”的雙向促進機制。
學校師生在河南省盧氏縣香菇種植大棚開展調研
“五大平臺”定向賦能 實現高質量育人成效
學校以學科、科研、團隊、教學、智庫等五大平臺為支撐，為實踐項目提供學理化指導、專家化咨詢、專業化實施和全程化服務，鏈接多維資源，形成項目實踐的“全景平臺”。
發揮學科平臺優勢，“專業—實踐”融合共生。按照“專業教師+思政教師+青年學生”基本架構組建隊伍，依托優勢學科“理論經濟學”、國家重點學科“政治經濟學”、教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地等學科平臺，鼓勵學生積極投身鄉村振興戰略實踐任務中，講好西部發展故事。
發掘科研平臺優勢，“科研—實踐”互促共建。致力搭建實踐創新與多學科交叉融合平臺，依托教育部人文社會科學重點研究基地、國外馬克思主義經濟學與中國特色社會主義政治經濟學學科創新引智基地、陜西省哲學社會科學重點研究基地等科研平臺，不斷推進知識創新、理論創新、方法創新，反哺大學生實踐創新改革，實現科研實踐互促共贏。
激活團隊平臺優勢，“人才—實踐”同頻共振。依托全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動、陜西省高校青年創新團隊等20余個團隊平臺，構建“人才團隊+實踐團隊”模式，充分發揮集群優勢和專業特色，實現實踐項目、課程思政與人才培育深度一體化，力促實踐需求與人才培養協同發展。
強化教學平臺優勢，“教學—實踐”互補共長。依托“應用經濟學與管理學國家級實驗教學示范中心”、西北大學“開源證券創新實驗班”等特色教學平臺，充分發揮國家級一流本科課程“中國市場經濟理論與實踐”、教育部經濟學“101計劃”“政治經濟學”等優質教學資源的作用，組織師生開展實踐調研。先后獲國家教學成果獎二等獎1項、陜西省2023年高等教育教學成果獎特等獎1項、一等獎1項，省級教改項目3項，構筑“教學—實踐”互補共長實踐育人模式。
導入智庫平臺優勢，“服務—實踐”開放共贏。成立“西北大學鄉村振興戰略研究中心縣域實踐站”3個，依托陜西省絲綢之路經濟帶建設協同創新中心等設在校內的智庫，鏈接阿根廷戰略對話基金會、敦煌文旅集團產業發展智庫等校外智庫，促進智庫與實踐深度結合，推動教育與社會良性互動，助力培養具備實踐能力和創新精神的綜合人才。
思政引領與人才培養同向同行 服務西部高質量發展成效凸顯
立足實踐培育新人，補強西部振興“人才鏈”。以實踐培育西部建設生力軍，通過紅色教育基地參訪學習、邊疆和民族地區宣講創新理論、“鑄牢中華民族共同體意識——‘石榴籽 祖國行’”等活動，引導210余名選調生扎根基層、800余名學子服務西部、60余人參軍入伍。孵化創業團隊10余支，80余人被推免至國內頂尖大學深造。學科競賽斬獲國家級獎項百余項，20余份政策建議獲省部級采納，為西部基層治理注入“源頭活水”。
深耕學科服務大局，賦能西部發展“新動能”。以科研攻關破解西部發展關鍵難題，圍繞新時代西部大開發、黃河流域生態保護和高質量發展等國家戰略，創新“課堂+實踐+思政”融合模式，出版《西部大開發新格局實踐案例》等專著10余部，形成200萬字的調研成果。20余篇論文發表于《經濟研究》等權威期刊，獲國家教學成果獎等省部級獎項4項，50余個實踐基地推動科研成果有效轉化，助力生態治理、普惠金融等產業升級，點燃西部高質量發展“創新動能”。
探索經驗輻射全域，打造協同共建“同心圓”。以經驗共享激活區域聯動大格局，獲央媒報道800余次，2位專家登上《新聞聯播》解讀西部戰略，《人民日報》刊載實踐典型事跡。入選教育部高校思想政治工作精品項目、大學生社會實踐“千校千項”網絡展示活動優秀項目。相關經驗在全國論壇交流20余次，30余所高校到訪交流，為高質量開展實踐育人提供有益借鑒。
學校師生在吐魯番市開展“石榴籽 祖國行”專題調研活動
西北大學將持續探索實踐育人新路徑，總結實踐育人新經驗，凝練實踐育人新范式，切實增強思政引領力，讓更多優秀學子扎根沃土，立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者，為教育強國建設貢獻力量。