山西師范大學:構建體驗式“思政街區” 文化育人體系

學生課余漫步思政文化街
構建育人技術棧
深耕理想信念的文化土壤
堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,以新時代中國特色社會主義文化鋪就校園文化的精神底色。
注滿主渠道文化給養。發揮課堂主渠道作用,開設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”等必修課,開展品讀經典主題讀書演講比賽等實踐活動,將思政課教師、專業課教師、輔導員、行政及后勤人員等全部納入思政育人主體,積極創設良好育人環境。
豐富一體化文化基因。中華傳統建筑思政教育體驗區面向中小學生開展拓印、錫紙畫等美育活動的傳承思政課,打造了將山西民間美術等優秀傳統文化融入課堂的手工思政課,以及已吸引來自全省各地50所中小學學生走進校園的“行走的思政課”,全方位推進大中小學思政課一體化建設。
建好思政區塊鏈
打造啟智潤心的思政板塊
因事而化、因時而進、因勢而新,充分發揮思政育人空間功能,將校園文化融入理想信念教育,不斷夯實青年學生信仰之基。
因勢開辟專項思政區域。以國家、全省、學校發展之“勢”為導向,百米“思政文化街”先后推出“學習二十大,奮進新征程”“躬耕教壇,強國有我”等主題,60塊版面將線上線下學習相結合,集中展示了新時代十年輝煌成就、習近平總書記對青年、對教師的殷殷囑托、《習近平用典》引用的古語和名句等,以最直觀的方式激發青年學生的思想共感、共情、共鳴。
因時創設專題思政板塊。校內設置29個馬克思主義讀書區,每個讀書區陳設80余本書籍資料,為師生提供隨時隨地閱讀的沉浸式學習陣地;緊抓重要時間節點,創設專題教育板塊,依托校慶日、憲法日、開學、畢業等載體,開展形式多樣的主題校園文化活動,充分發揮文化育人功能。

靜謐的中華優秀傳統文化體驗空間
促進資源云整合
孵化成風化人的思政精品
強化系統觀念,統籌“三支隊伍”、內外資源、研究評價,推動文化育人提能增效。
主題講述,引領思政育人。2023年8月,學校完成了“一街八區”思政現場教學設計,將其納入學校思政課教學計劃,12名教師承擔的現場教學工作全面啟動,實現全校2.4萬名學生全覆蓋;授課教師合作共研全覆蓋,聘任戲劇與影視學院、化學與材料科學學院等8個學院的專任教師、輔導員擔任授課教師,開展集體備課,講好文化故事,傳遞育人力量。
點題創建,完善思政育人。緊盯培育時代新人命題,引導學生實地體驗,討論提升,推動價值塑造、實踐育人和朋輩引領有機結合,系列體驗分享課程助力學校“大思政課”現場教學課程開發;開展杰出校友、身邊典型模范事跡分享,現已推出“校友思享會”“科學家精神思享會”,有效激發新時代青年的個人成長力量。

2023年6月9日,志愿服務精神思政教育體驗區思政課授課現場
發揮黨建驅動力
夯實思政育人的組織保障
將思政育人納入基層黨建引領基層治理的重要內容,二級黨組織牽頭抓總,黨支部具體實施,用“一核引領”兜住“千頭萬緒”,為推進思政育人提供組織保障。
黨建引領,夯實思政育人體制機制。各體驗區由二級黨組織牽頭建設,充分發揮黨建引領基層治理功能,推動建設精準高效;強化基層黨組織“總攬全局、協調各方”的作用,聚焦組織覆蓋和思政街區建設工作覆蓋的有形有效目標,實現多元主體間良性互動;發揮基層黨組織整合功能及優勢,實現資源共享、優勢互補、相互促進。
支部帶動,織密思政育人責任鏈條。以各文化體驗區為單元,建立功能黨小組,加強體驗區運營團隊的理論武裝、政治引領、組織建設;以發展較為成熟的黨小組為基礎,成立黨支部,完善基層黨組織建設;各黨小組、黨支部互學互鑒,以基層黨組織建設質量提升助推思政體驗區建設工作質量提升。

聚焦育人新樣態
強化立德樹人的多維實效
體驗區以潛移默化、春風化雨的方式,將價值塑造、知識傳授和能力培養緊密融合,引人以大道、啟人以大智,把思想政治工作貫穿教育教學全過程。
縱向貫通構建思政育人全鏈條。2023年8月起,學校將思政課堂搬到思政體驗區,以“講述+體驗+分享”三位一體的教學方式,增強思政課吸引力和感染力;挖掘專業課程和教學方式中蘊含的思政教育資源,做好課程思政;各二級黨組織書記、學工組長、團委書記、專職輔導員等思政工作隊伍通過參與體驗區的組織實施,進一步做好崗位思政工作;以“思政課程-課程思政-思政工作”協同育人全鏈條為載體,不斷強化大思政的全員參與意識。
精準破解思政育人重點難點痛點。解決思政育人方式單一問題,變理論灌輸為講述體驗,形式更為靈活,變室內課堂為空間參觀,學習區域更為多樣,融身邊人身邊事于深刻理論學理,教學內容更為豐富;解決受教育主體參與性不強的問題,引導學生加入思政學習活動中,實現政治性和學理性相統一、價值性和知識性相統一;解決“大思政課”閉環不實的問題,一是在思政教育體驗區增加了中小學教育模塊,推動大中小學思政課一體化建設,二是延伸拓展課堂教學,通過體驗的方式鞏固思政課理論教學內容,激發深層次情感。
全域覆蓋打造思政育人新樣態。思政體驗區分布于教學、辦公、生活區域,凡所到之處,隨處可見;學生可在課余時間漫步思政文化街、行走于師德師風長廊,隨時接受思政浸潤;通過時空全覆蓋,推動思政“生活化”,實現教育“在身邊”,打造時時處處育人新樣態。
目前,體驗式“思政街區”已成為學校“大思政課”建設和思政育人的一大亮點和品牌,入選教育部2024年度高校思想政治工作精品項目;以體驗區思政育人為關鍵建設指標的研究項目獲批2023年度國家社科基金高校思政課研究專項重點項目立項。
2024年3月,體驗區已開始第二輪授課,現場授課累計覆蓋人數達7600余人;接受校內外參觀研學50余次。體驗區工作也受到了主流媒體的多次報道,2023年12月27日,中國教育報頭版以《創新思政教育模式 強化師德師風建設 構建全新服務體系 山西師大:打造“三位一體”育人“暖”生態》為題深度報道體驗區事跡。