西安電子科技大學：實施“三項行動”，打造“十個體系”——以紅色文化資源賦能新時代立德樹人工程
新時代高校肩負著為黨育人、為國育才的重要使命，如何將紅色文化資源系統(tǒng)性、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化為育人資源，充分發(fā)揮其在思想引領、價值引導和精神滋養(yǎng)等方面的育人功能，有效賦能新時代立德樹人工程，是加快建設中國特色社會主義教育強國，回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題的重要課題。
作為毛澤東等老一輩革命家親手創(chuàng)建的我黨我軍第一所工程技術(shù)學校，西安電子科技大學在傳承紅色基因、弘揚紅色文化、講好紅色故事方面有著得天獨厚的優(yōu)勢，同時更擔負著義不容辭的責任。近年來，學校賡續(xù)光榮的革命傳統(tǒng)和鮮明的紅色基因，傳承“又紅又專、信息報國”的育人傳統(tǒng)，深入實施紅色育人工程，開展“三項行動”，打造“十個體系”，將紅色資源創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化為鑄魂育人的生動案例和有效載體，有效貫穿思政課、課程思政、日常思政教育等“大思政課”建設全鏈條，有機嵌入課程、教材、實踐等教育教學全環(huán)節(jié)，有機融入黨建引領、社區(qū)建設、就業(yè)指導、文化浸潤等人才培養(yǎng)全過程，推進新時代立德樹人工程落地見效，凝聚強大思政引領力，著力培養(yǎng)“信息尖兵、強國先鋒”。
開展紅色文化資源立體挖掘和多元呈現(xiàn)行動
為落實新時代立德樹人工程注入“源頭活水”
西安電子科技大學系統(tǒng)性挖掘梳理紅色資源，變革紅色資源展現(xiàn)形式，用好用活地方紅色資源，推動紅色文化資源形態(tài)更加豐富。
編研一套紅色校史叢書。加強校史編研體系性建設，出版《信仰的光芒——毛澤東與西電》《科學的千里眼順風耳——西電與抗戰(zhàn)》等校史圖書20余種，編印《西電紅色校史故事》，推出“西電博物館里的中國第一”“檔案里的西電經(jīng)典教材”等專欄。
打造一個紅色文化育人資源庫。建設紅色文化網(wǎng)絡資源庫，打造“互聯(lián)網(wǎng)+紅色資源”共享開放平臺。打造紅色文化弘揚基地，豐富校史館、博物館等育人功能。發(fā)揮“五老”優(yōu)勢和作用，推出“西電往事”“院士當年亦青春”等。
開發(fā)一批紅色文化育人課程。將紅色基因作為全面推進“大思政課”建設的重要動能，依托“紅色西電”陜西省課程思政教學研究示范中心開發(fā)教學案例100余個。把課堂搬進校史館、博物館，創(chuàng)辦“科學家講愛國奮斗故事”等沉浸課堂。開設紅色校史公開課，將校史校情教育納入新生入學前置課程，作為“開學第一課”核心內(nèi)容。
出版《信仰的光芒——毛澤東與西安電子科技大學》
校史館入選紅色文化弘揚基地
開展紅色基因凝心鑄魂和協(xié)同育人行動
為落實新時代立德樹人工程激活“強勁引擎”
西安電子科技大學以紅色基因拓展實踐空間、融入日常思政、鍛造育人隊伍、浸潤校園文化，推動紅色文化育人路徑載體更加多元。
構(gòu)建一個紅色實踐育人模式。拓展“紅色筑夢+實踐育人”工程，在瑞金、延安等地建設紅色教育實踐基地，創(chuàng)辦“行走課堂”，開展“小我融入大我，青春獻給祖國”“青年紅色筑夢之旅”“重走長征路?砥礪強國志”等活動，在16所鄉(xiāng)村學校建成“紅色筑夢科創(chuàng)小屋”。
開展一系列紅色思政教育活動。將紅色資源融入“一站式”學生社區(qū)、研究生“三好三有”育人體系，以及輔導員周點名等日常思政教育載體，組織“中國共產(chǎn)黨人精神譜系”宣講巡講，組建錢學森班、畢德顯班、紅色朝陽班等“紅色班級”，依托大學生黨史校史宣講團講述紅色故事，拓展“紅色劇本+”等沉浸式育人路徑。
培育一支傳承紅色基因的教師隊伍。將紅色校史教育融入教師思想政治和師德師風建設，與弘揚教育家精神、科學家精神有機結(jié)合，并作為教職工培訓必修課，貫穿“尊師主題月”“從教秩年”等教育活動，融入優(yōu)秀教師典型選樹宣傳，打造“紅色電波的時代光影”“師生共育”等教師思政品牌。
創(chuàng)建一座紅色文化氛圍濃厚的校園。將賡續(xù)紅色基因作為重大典禮活動、校園文化活動的一貫主題，建成“全心全意為人民服務”“長征路上辦學”等雕塑，打造交響合唱《長征組歌》、話劇《永不消逝的電波》等文化精品，原創(chuàng)科學大師劇《畢德顯》入選“科學家故事舞臺劇推廣行動”首批全國十大重點推介名單、“共和國的脊梁——科學大師宣傳工程”。
組織師生開展“重走長征辦學路”主題社會實踐
在“全心全意為人民服務”主雕塑前舉行獲贈天安門廣場國旗接旗儀式
打造原創(chuàng)科學大師劇《畢德顯》
開展紅色文化育人實踐創(chuàng)新和理論研究行動
為落實新時代立德樹人工程打造“示范樣本”
西安電子科技大學有組織地開展紅色文化育人實踐創(chuàng)新和理論研究，推動紅色育人品牌特色更加凸顯。
塑造一個紅色基因引領的黨建品牌。深化“紅色基因+黨建”品牌，將傳承紅色基因作為黨支部“三會一課”、主題黨日活動等重要內(nèi)容，融入基層黨組織“對標爭先”建設計劃，納入黨員、干部教育培訓體系，與紅色文化資源稟賦深厚的科研院所、事業(yè)單位等開展黨建結(jié)對共建活動，連續(xù)5年打造紅色文化育人主題的全國高校黨組織示范微黨課。
創(chuàng)建一種賡續(xù)紅色基因的校友文化。講好各個辦學歷史時期優(yōu)秀校友事跡，挖掘國家重大工程和重點項目背后的校友故事，拓展校友群體參與紅色文化育人的實踐路徑，組織校友返校座談、校友企業(yè)走訪等，聘請優(yōu)秀校友擔任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學生成長導師，形成“航天金課”“大師總師進校園”等特色育人品牌。
產(chǎn)生一批紅色文化育人優(yōu)秀研究成果。設立紅色文化育人專項，組織專家學者和一線教職工開展“走好紅色育人路，培養(yǎng)又紅又專的一流人才”研究，推動形成一批兼具理論和實踐價值的研究成果。
中國科學院院士、中國火星探測任務總設計師張榮橋校友為師生講授“航天金課”
下一步，學校將持續(xù)深化以紅色文化資源賦能新時代立德樹人工程，將紅色文化育人作為塑造立德樹人新格局、加強和改進新時代學校思想政治教育的重要著力點，持續(xù)在紅色文化資源的挖掘整理、研究闡釋和轉(zhuǎn)化應用上下功夫，在守正創(chuàng)新中切實提升紅色文化育人質(zhì)效，不斷開創(chuàng)思想政治教育新局面，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人提供堅實支撐。