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學校集課內課外、線下線上、校內校外育人資源，在學生社區搭建了“1+4+N”學生社區黨建與思想政治教育實務化平臺。
“1”是指建成一個名為“思創園”的大學生思政教育綜合平臺，由“一街、一廊、一館”三部分組成。“一街”是思想政治教育創新基地，建在宿舍樓架空層，是學校19個學院結合各自學科專業特點而建的思政工作室群，是集育人成果展示、師生交流、互動體驗、主題教育、管理服務“五位一體”的多功能共享平臺；“一廊”是校園文化長廊，是學校在學生社區集中開展優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化教育的重要陣地；“一館”是思想政治教育體驗館，是學校開展“樹理想、重品行、守紀律”體驗式思政教育的主陣地。
“4”是指華山社區青薈園、燕山社區莘創園、泰山社區創客園、啟林北社區文化創意園等四個特色社區育人功能平臺。
“N”是指在學生社區中建立的一批社區思政工作站點，這些站點大致分成黨團建設、管理服務、學業支持發展3類，遍布學生社區各個角落。
思創園思政教育體驗館
學校依托社區平臺，積極開展黨團活動指導、傳統文化傳承、學生事務服務、學業互助幫扶、朋輩心理輔導、創新創業指導等多方面工作。學校領導干部、專業教師、企業家、校友經常深入學生社區，輔導員住在學生宿舍、在學生社區工作。充分發揮學生黨員先鋒模范作用，實施“黨旗飄揚社區工程”，開展黨員宿舍“亮牌亮身份”、“社區黨員之星”評比、“黨徽閃亮”社區志愿服務等活動，黨員社區志愿服務每年7000余人次。在學生社區打造“十分鐘服務圈”，為學生提供全方位服務，推進社區文化育人，每年開展社區文化節，加強學風建設，著力增強學生文化自信。
學生社區黨建工作站
校領導指導社區工作
開展社區臨時黨支部書記“頭雁論壇
在社區舉辦“尋根紅色故事會”活動
組織學生黨員和入黨積極分子參觀文化長廊
將黨建與思想政治教育融入學生生活、專業學習和成長成才，把學生社區打造成黨建與思想政治教育社區，成為思政理論課的新延伸和思想教育的新課堂，充分發揮學生黨員先鋒模范作用，實施“黨旗飄揚社區工程”，開展黨員宿舍“亮牌亮身份”、“社區黨員之星”評比、“黨徽閃亮”社區志愿服務等活動，加強組織育人。
（二）輔導員“雙進”社區工作模式
秉承“圍繞學生、貼近學生、關照學生、服務學生”的理念，學校采取了輔導員“進駐”和“進住”的“雙進”社區工作模式。學生在社區隨時都可以找到輔導員，黨團教育、心理輔導、就業創業指導、資助服務、學業互助、社會實踐指引等在社區已形成常態化，思政文化的親和力和針對性大大提高。
（三）思政文化育人生態圈
以學生需求為導向，確立教育者和受教育者“雙主體”理念，構建“教師聯動、師生互動、學生主動”的育人生態閉環，提升思政實效。學校在學生社區大力開展校院兩級師生有約活動，開展思創讀書會、社區有約、名師講壇、師生茶座等活動，成立學生社區自我管理委員會、助理班主任、朋輩心理委員、學業導生等學生組織，發揮學生“四自”功能，學校全員積極參與到社區思政文化活動中。
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