華南理工大學：精心抓好黨員教育培訓的“三水聯動”
華南理工大學黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，貫徹落實《黨員教育管理工作條例》，堅守“為黨育人、為國育才”使命擔當，加強黨員全過程、全鏈條教育培訓，著力鍛造建設中國特色、世界一流大學的先鋒隊。
一、關口前移，抓好源頭活水
抓好新生入黨啟蒙教育和入黨積極分子源頭教育，把入黨積極分子、發展對象教育納入黨員教育培訓全鏈條統籌謀劃、一體推進，為發展黨員蓄好“源頭活水”。一是打造入黨教育培訓“中央廚房”。加大黨員教育優質資源供給，精益求精打造有深度、有溫度、有力度的“金課”，高質量舉辦入黨積極分子在線學習網絡培訓、學生發展對象領航培訓、教職工入黨培訓，近三年集中培訓3.6萬多人次。用好用活“紅色甲工”等校史育人資源，科技賦能創建具有深度臨場感、交互性的初心·校史館和“智慧黨建”體驗室，精心編演大型原創話劇《紅色甲工 血色浪漫》，組織開展校園紅色史跡研學活動，以豐富多元的實境體驗推動“紅色種子”在師生心中落地生根。二是發揮好黨校主陣地作用。完善黨校機構設置，制定實施《分黨校管理辦法》，設立29個分黨校，壓實工作責任，結合專業特點定制個性化培養方案，構建校院兩級黨校高效協同的培訓機制。廣州國際校區突出黨建引領，探索在地國際化辦學新模式，建設學生“一站式”社區，打造實體課堂、網絡課堂、行走課堂、體驗課堂等全方位一體化“思政熔爐”，講好黨史國情、校史校情大課。三是發揮黨支部直接教育作用。組織入黨積極分子參加主題黨日、志愿服務等活動，用好思想匯報、談心談話等經常性教育方式，實行成長導師制和黨團一體化教育，引導師生端正入黨動機，解決思想入黨問題，筑牢理想信念根基。實施中青年教師等高知群體黨員發展“領航計劃”，實行全方位全過程跟蹤培養教育，強化思想引領和政治吸納，近五年共發展高知黨員355人。
二、以點帶面，育好一池春水
培育“關鍵少數”，領好頭、做表率，帶動“絕大多數”。一是實施政治能力提升工程，抓好黨組織書記“領頭雁”。緊緊圍繞推動學校高質量發展重點任務，結合二級黨委書記、新任黨支部書記、“雙帶頭人”教師黨支部書記、學生黨支部書記等崗位要求，分層分類開展專題培訓，訓強賦能黨組織書記帶頭人。目前，“雙帶頭人”教師黨支部書記正高比例達100%，其中5名教師黨支部書記牽頭的工作室入選省級以上“雙帶頭人”工作室。二是實施黨建能力提升工程，建好黨務骨干“生力軍”。常態化開展“強基培優”黨建工作坊，每年舉辦組織員履職能力提升專題培訓，開實開好組織員工作例會，推動基層黨建同題共答、協同攻堅；建設一批黨建工作平臺，培育組織員工作室、輔導員工作室、網絡思政工作室等31個，不斷提高黨務骨干隊伍專業化水平。三是實施南粵黨員先鋒工程，育好師生黨員“先鋒隊”。舉辦骨干教師紅色教育培訓班、海外歸國青年教師國情研修班、青年管理干部培訓班、學生黨員示范培訓班，強化黨員思想政治教育和價值引領，打造一支信仰堅定、作風過硬、作用突出的先鋒隊伍。新冠疫情爆發后，366名黨員干部教師挺身而出，組成疫情防控黨員突擊隊，迎難而上、逆向前行，扎實做好校園門崗值勤、宣講政策溝通協調、化解沖突助弱扶困等工作，助力學校持續保持一校三區8萬多人1048天本土零感染，沒有因為疫情少上一節課、躺平一分鐘。
三、融會貫通，做到行云流水
堅持“圍繞中心抓教育、抓好教育促發展”，不斷創新融合式、全貫通培訓模式，做到春風化雨、潤物無聲。一是線上與線下融合。建好“網上黨校”和“干部在線”等線上平臺，創新運用線上直播、翻轉課堂、彈幕互動等教學方式，融合開展理論講授、互動研討、觀摩體驗等線下教育，建立健全線上線下同頻共振的黨員教育格局，讓黨員更有參與感、認同感、獲得感。二是理論與實踐融合。上好扎實的理論大課，構建由理論名家、領導干部、先進模范、思政教師等組成的師資庫，講好黨的創新理論必修課、黨性教育基本課、新時代教育強國專業課，推動理論宣講闡釋走深走實。上好生動的實踐大課，組織動員黨員干部投入急難險重任務，如助力學校定點幫扶和鄉村振興工作取得亮眼成績，學校連續7年獲評教育部直屬高校精準幫扶典型項目，連續6年獲中央單位定點幫扶工作成效考核最高等次評價，駐孔美村工作隊獲評全國脫貧攻堅先進集體（廣東省唯一入選高校駐村工作隊）。三是引領與鞭策融合。邀請優秀共產黨員、最美科技工作者、革命烈士后代等講述先進事跡和紅色故事，積極開展“校園十大學生黨員標兵”“我最喜愛的導師”等先進典型評選，以榜樣力量強化示范引領，激勵擔當作為，近三年學校黨員中2人獲全國創新爭先獎、1人獲全國五一勞動獎章、3人獲評全國高校“百名研究生黨員標兵”。加強政治紀律和政治規矩教育，以開展紀律教育月活動等為抓手，在全校黨員中廣泛開展警示教育、廉潔文化教育、紀律教育談心談話，不斷增強紀律規矩意識和自我約束意識。
