西京學院：課程思政與思政課程協同育人，共筑立德樹人新高地
課程思政與思政課程，在大學立德樹人過程中發揮著根本性、方向性、持續性的重要作用。思政課程是關健課、第一課、引領課，課程思政是基本課、支撐課、拓展課。近年來，西京學院將課程思政和思政課程作為立德樹人的重要抓手，著力在組織領導、隊伍建設、教學模式等方面下功夫，深入推進課程思政和思政課程政協同發展，構建并完善“大思政”育人格局。
一、高度重視，頂層規劃引領思政育人新方向
高度重視，頂層規劃引領思政育人新方向。高度重視馬克思主義學院建設與發展工作，多次召開專題會議研究部署馬克思主義學院的發展規劃、一流課程建設、科研平臺建設、圖書資料和數字資源建設等關鍵領域，多次開展思政課聽評課，高度關注青年思政課教師的成長與發展。校黨委書記定期參加馬克思主義學院教研部集體備課會，及時解決思政課建設中遇到的突出問題，確保思政育人的正確方向。
在頂層設計上，西京學院堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，發揮“大思政課”引領及協同作用，構建起“黨委統一領導、教務處牽頭抓總、相關部門聯動、學院落實推進”的工作格局，形成校院兩級聯動工作機制，成立校級課程思政教學研究中心，匯聚全校各學科研究力量，統籌推進課程思政教學實踐和理論研究。從師資隊伍建設、深化教學改革、拓寬實踐路徑和發揮網絡育人優勢等方面發揮育人合力，為課程思政與思政課程的協同發展提供了堅實的制度保障和組織支撐。
二、建強隊伍，提升思政育人能力與水平
建強隊伍，提升思政育人能力與水平。在師資隊伍建設上狠下功夫，嚴格落實教育部關于思政課教師配比和陜西省關于思政課教師津貼的相關要求，配齊配強思政課專職教師隊伍。同時，通過系統培訓、常態化“大練兵”、聘請校內外社科知名專家等方式，打造了一支數量充足、素質優良的大思政課教師隊伍。近年來，馬克思主義學院先后有13人次榮獲陜西省思政課教師“大練兵”教學能手榮譽稱號，學生對思政課評教滿意度逐年提升。
在提升教師思政育人能力方面，出臺《西京學院推進“大思政課”建設實施方案》，引導教師增強課程思政的思想自覺和行動自覺。堅持以賽促教、以賽促研，通過舉辦課程思政“大練兵”活動、教學創新大賽、混合式教學設計創新大賽等賽事活動，激勵引導教師積極投身課程思政教育教學改革與創新。近年來，教師獲省級課程思政“教學能手”稱號1人，獲第五屆陜西高校教師教學創新大賽課程思政組二、三等獎各1項。受邀在“全國民辦高校課程思政教學改革研討會”上作題為《課程思政高質量建設的思考與實踐》的專題報告。
三、示范引領，創新思政育人教學模式
示范引領，創新思政育人教學模式。在教學實踐中，不斷深化課程思政與思政課程的教學改革，推動思政課教材體系向教學體系的有效轉化。在思政課教學內容上，學校積極推動專題式問題鏈教學改革，編寫了思政系列主干課程專題式問題鏈教學設計，使教學內容更加凝練、更具針對性。在教學方法上，積極運用案例教學、小組研學、情景展示、課堂辯論等多元化教學方式，激發學生的學習興趣和主動性。其中，《人人上講臺，個個展風采——西京學院創新思政課的實踐探索》被中共陜西省委辦公廳主辦的《陜西工作交流》刊發，并在全省、市和縣區推廣，思政課教學改革成效受到省級領導部門充分肯定。
為鞏固和強化教學成果，學院先后建成中共黨史教育館和中國共產黨人精神譜系展兩個展館，并將其作為思政課校內實踐教學基地，兩個展館自開放以來先后接待4.5萬余名學生參觀學習，開展實踐教學活動。并與旬邑縣馬欄革命紀念館等校外紅色文化場館開展深度合作，為學生搭建紅色實踐教育、優秀傳統文化研學、青年志愿服務等大思政課教育教學實踐基地。
新時代，西京學院繼續堅持為黨育人、為國育才的初心，把立德樹人落實到人才培養全過程、各環節，構建“大思政”格局、建設“大思政”隊伍、打造“大思政”課堂，推動教育教學更有溫度、思想引領更有力度、立德樹人更有效度。
