教育部高校思想政治工作創新發展中心（遼寧財貿學院）主題征文活動通知
“以高質量黨建引領教育事業高質量發展”主題征文活動
各高校、相關單位：
以高質量黨建引領教育事業高質量發展是當前民辦高校深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神的重要舉措，也是聚焦《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》重點任務，落實第28次全國高校黨的建設會議精神，全面推進實施新時代立德樹人工程的實際行動。本次征文旨在匯聚各方智慧，共同探索加強民辦高校黨建和思政工作與推進學校高質量發展的新思路、新方法、新舉措。為充分激發民辦高校黨建和思政工作活力，促進黨建和思政工作理論與實踐創新，匯聚最新研究成果，現面向全國高校相關人員開展征文活動。現將有關事項通知如下。
一、征文主題
以高質量黨建引領教育事業高質量發展
二、征文對象
高校黨組織負責人、黨務工作者、思政工作者和相關單位研究人員。
三、征文選題
圍繞征文主題，可結合以下方向撰寫（包括但不限于）：
（一）學術論文類課題題目
1.民辦高校學習宣傳貫徹《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見》的工作機制研究
政策落地的組織架構、學習載體與考核評價體系構建。
2.黨的領導全面融入民辦高校治理體系的法理邏輯與實踐路徑——基于法人治理結構的改革視角
黨組織參與決策的制度設計、權責邊界與協同機制。
3.民辦高校黨建與內部治理結構協同進化的理論框架、實踐邏輯與優化路徑
從協同進化理論出發，探討民辦高校黨建與內部治理結構的協同關系，分析實踐邏輯，提出優化路徑。
4.高校“一站式”學生社區黨建引領機制的重難點問題與突破路徑
黨建力量下沉、思政元素嵌入與學生自治的深度融合策略。
5.民辦高校黨組織政治功能在教育教學全鏈條的嵌入機制研究——兼論《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見》的實踐轉化
探討民辦高校如何將黨組織政治功能有效融入教育教學各環節，并提出促進《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見》實踐轉化的策略。
6.民辦高校治理體系中黨組織法定地位的制度化實踐與風險防控
章程修訂、議事規則與監督機制的聯動優化。
7.“一站式”學生社區高質量發展的黨建賦能模型構建——以高校基層黨組織協同治理為視角
黨員先鋒崗、網格化管理與數字化平臺的協同應用。
8.民辦高校黨務工作者學習貫徹《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見》的能力提升路徑
探索切實可行的民辦高校黨務工作者能力提升路徑，提出包含課程體系、實務操作、創新實踐、考核評比的培訓方案。
9.民辦高校黨建引領“一站式”學生社區文化育人的價值邏輯與實施策略
探索紅色文化浸潤、心理健康服務與生活實踐教育的融合路徑。
10.AI賦能高校黨建工作智慧化轉型的實踐探索與效能評估
探究人工智能（AI）技術為高校黨建工作智慧化轉型帶來的機遇與變革，通過實踐案例進行效能評估，緊跟數字化技術應用于黨建工作的前沿趨勢。
（二）典型案例類課題題目
1.（民辦高校名稱）學習貫徹《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見》的創新實踐
聚焦民辦學校黨建工作的特殊性與實效性，通過構建協同聯動機制，推動黨建與學校治理深度融合的實踐案例。
2.黨的領導融入民辦高校治理的“章程+議事”雙軌制創新——以（民辦高校名稱）董（理）事會與黨委會協同決策為例
黨組織通過章程固化領導地位、參與重大事項決策的實操經驗。
3.“一站式”學生社區黨建引領的“蜂巢式”治理模式——以（高校名稱）為例
以黨建為核心引領，借鑒蜂巢“分工協作、結構嚴密、高效有序”特點，構建多元主體協同參與的學生社區治理體系的經驗做法。
4.民辦高校“黨建+治理”雙輪驅動的制度創新實踐——基于《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見》的本土化探索
結合民辦高校特點，從制度設計、組織嵌入、實踐創新維度細化《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見》，探索黨建與治理融合路徑的經驗做法。
5.“一站式”社區破解學生思政教育“最后一公里”的黨建經驗——以（高校名稱）為例
通過整合黨建資源、貼近學生生活場景的社區化育人模式，解決傳統思政教育在“抵達學生、融入學生”層面的痛點的經驗做法。
6.民辦高校黨組織推動《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見》落地的“項目化”運作案例
以重點黨建項目為抓手，破解民辦高校黨建與業務“兩張皮”的實踐路徑。
7.“紅色引擎”驅動下（高校名稱）師德師風建設的特色路徑與長效機制
以黨建為“紅色引擎”，通過一系列特色活動和制度建設，推動師德師風建設，形成長效機制。
8.（高校名稱）“黨建帶團建·五育融合”提升思政教育實效性的品牌案例打造
通過黨建引領團建，融入五育理念，打造提升思政教育實效性的品牌案例。
9.（高校名稱）思政課實踐教學與紅色資源深度融合的“沉浸式”教學范式構建
在思政課實踐教學中，利用紅色資源打造“沉浸式”教學范式。
10.（高校名稱）“三全育人”格局中黨建與思政工作“雙線協同”的特色案例與育人成果
在“三全育人”格局下，通過黨建與思政工作“雙線協同”，形成育人合力、取得育人成果的案例。
選題說明：
1.政策融入：直接關聯《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見》的學習機制、落地路徑及治理融合，體現最新政策導向。
2.治理深化：突出黨組織在民辦高校法人治理結構中的法定地位，聚焦章程修訂、決策機制等實操難點。
3.前沿場景：將“一站式”學生社區作為黨建與思政工作的新陣地，強化黨建對基層治理、學生成長的引領作用。
4.問題導向：直面民辦高校黨建的體制機制障礙（如權責劃分、資源整合），強調可復制的實踐解決方案。
四、征文要求
1.題目自選，征文字數不少于5000字，且不超過8000字，文體為學術研究文章和典型案例。要做到主題明確、觀點鮮明、邏輯嚴謹、材料翔實，具有一定的理論、學術價值；注意理論與實踐、歷史與現實的結合，力求有新的視角和深入的理論分析，嚴格遵守學術道德和學術規范。
2.文章格式和字體要求：
（1）征文題目（黑體4號居中加粗）；副標題（宋體小四號居中）；單位職務姓名（宋體小5號居中）；正文（宋體5號行距1.5倍；首行縮進2字符；一級標題“一、”二級標題“（一）”…
（2）如有參考文獻，參考文獻（宋體五號）置于文末，按照文中出現的順序左頂格標出，用阿拉伯數字加方括號表示[1]，[2]…
（3）文末請附作者簡介、電子郵箱、聯系電話等信息。
五、征文安排
1.投稿采用電子郵件方式，郵件主題請注明“以高質量黨建引領教育事業高質量發展”征文活動，文章請用word或wps文檔格式，以“作者姓名＋所在單位+論文（典型案例）題目”命名。word版本及簽字蓋章后的PDF版本至中心電子郵箱。投稿郵箱：lcszzx2022@163.com。
2.征文截止時間：2025年8月30日。
3.征文截止日后，教育部高校思想政治工作創新發展中心（遼寧財貿學院）將組織專家對學術論文和典型案例進行評審，優秀作品將編入“以高質量黨建引領教育事業高質量發展”征文活動論文集和典型案例集。
4.獎項設置：征文活動按學術研究文章和典型案例兩大類分別設一、二、三等獎若干，對獲獎者頒發證書和一定的物質獎勵。評選結果將在教育部高校思想政治工作創新發展中心（遼寧財貿學院）官方網站和公眾號同步發布，同時，將邀請優秀作品作者參加擬于2025年10月召開的“以高質量黨建引領教育事業高質量發展”主題研討會，并在現場做交流發言。
5.學術研究文章和典型案例為原創作品，案例真實，嚴禁抄襲、剽竊他人作品。作者一旦投稿，教育部高校思想政治工作創新發展中心（遼寧財貿學院）計劃在非營利性學術交流、成果推廣、公開出版等活動中，對投稿作品進行必要編輯、匯編，以進一步加強成果宣傳和經驗交流。
6.聯系人及聯系電話：
別超平 18698991355；
趙國山 15642831025。
附件：關于開展“以高質量黨建引領教育事業高質量發展”征文活動的通知.pdf
教育部高校思想政治工作創新發展中心
（遼寧財貿學院）
2025年5月16日
