強化思想引領，打造“講學展行”社區講堂新模式
江蘇農林職業技術學院三育文苑學生社區在學院黨委的領導下，牢牢把握學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的總要求，落實“一站式”學生社區建設重點任務，探索了“講學展行”社區講堂新模式，營造了“學習型、趣味型、沉浸式、走心式”社區大講堂氛圍。
一、打造農林書場，“講”述農林故事
三育文苑堅持“黨建引領發展、黨建示范發展”的理念，建立了常態化社區大講堂學習機制，以農林書場為載體，打造“學習型”社區大講堂。時任中國曲藝家協會主席、著名相聲表演藝術家姜昆先生為 “農林書場”和“傅浩蘭文化曲藝工作室”題字。
1.頭雁領學，提升學習高度。制定“學習黨的二十大精神”頭雁領學制度，支部委員輪流開展領學活動10余次；學院分管副院長、茅山校區黨總支領導班子等深入社區開展學習“黨的二十大精神”“全國兩會精神”主題黨課5次，定期組織學生骨干交流研討，求真務實推動日常學習往深里走、往實里走、往心里走。
2.專家講學，挖掘學習深度。邀請全國人大代表、全國時代楷模趙亞夫，全國人大代表、杰出校友唐利軍等理論學者、行業翹楚、能工巧匠走進學生社區，為學生解讀黨的二十大精神，講好“紅色”故事。組建了一支“三老”紅色文化教育隊伍，扎實推進紅色文化進校園，確保紅色基因廣泛傳播、深度傳承。
3.主題研學，狠抓學習力度。突出新時代思政教育的“青年味”，舉辦“青春獻禮二十大，強國有我新征程”等主題活動8場，開展“社區一刻鐘”“農林青年說”“國旗下的講話”等微宣講活動46場。
二、繪涂主題文化墻，“學”思時代精神
三育文苑將紅色故事、革命文化、廉政教育、法治教育和思政教育相融合，繪涂黨史、思政、廉政、法治+非遺的“4+1”主題文化墻，打造“沉浸式”社區大講堂。
1.主打思政元素，激活內生動能。以“黨的二十大精神”為主題，打造會說話的主題文化墻，開展了黨的光輝歷程、廉政教育、法治教育、思政教育等文化作品展5次，用實踐體驗調動學生積極性，用作品展評的方式展現學生學習成果。
2.突出非遺技藝，涵養傳統文化。充分發揮黨員教師專業優勢，以傳統技藝作品為載體，通過油紙傘、團扇、風箏、書法、纏花、扎染等，讓同學們在體驗傳統技藝的過程中，感受中華文化的博大精深。
三、建立實境課堂，“展”演農林風采
三育文苑倡導在游中學，在學中做，建立初心劇場，通過實境訪學，深刻了解優秀人物事跡，沉淀、積累、編排為展演曲目，打造“趣味型”社區大講堂。
1.實境訪學，體味革命精神。通過前置學習、現場研學、總結反思，采取“現場參觀+課堂講授”，在實境訪學中重溫黨的光輝歷史。組織社區學生骨干到茅山新四軍紀念館、徐明烈士墓、趙亞夫事跡館等黨員教育基地開展教育活動6次。鼓勵學生骨干充分運用微博、公眾號等各類網絡媒體，閱讀黨史、團史原文書籍，增加學習廣度。
2.故事演展，激發愛國熱情。以初心劇場為載體，充分挖掘郭綱琳、巫恒通等句容當地革命烈士事跡，用話劇、校園劇等藝術表現手法，師生創作共演了《烈火紅顏》《紅燈記》《一封家書》《紀念碑下》等文藝作品，豐富社區學生思想政治教育的內容，展示學生青春風采。
四、設立初心驛站，“行”就新農人道路
三育文苑教育引導學生以“強農興農”為己任，展現責任擔當，設立初心驛站，在走訪與實踐中提升向上向善向學的綜合素質，以行踐學，打造“走心式”社區大講堂。
1.弘揚志愿服務精神，加強文明實踐。與屬地句容市茅山鎮敬老院、春城衛生院、春城幼兒園等結對共建志愿服務基地，定期開展“愛幼敬老、文藝下鄉、圖書捐贈”等志愿服務公益活動。實施“培根計劃”，連續7年遠赴浙江省文成縣朱陽小學開展關愛農村留守兒童暑期社會實踐活動，獲省級表彰3次、地市級表彰8次。
2.支部聯建結對幫扶，助力鄉村振興。與屬地句容市白兔鎮高廟村黨總支結對共建，聯合開展政策宣講、送技術下鄉、農家書屋幫扶等活動10余次，贈送書籍2000余冊、種植養殖輔導講座5次。開展“鄉村繪夢人”等暑期實踐活動，受到中國網、學習強國、荔枝網等10多家媒體報道。
