廣西大學：構建“三維五元三化”保障體系，打造社區育人新生態——“一站式”學生社區“條件保障”工作案例
廣西大學堅持把加強條件保障作為深化“一站式”學生社區綜合管理服務模式改革的“堅實后盾”，以學生需求為導、以學校發展為向，織好資源之網、打牢建設之基，持續推動“三維貫通”拓展社區空間，“五元聚力”推動隊伍下沉，“三化協同”實現制度落地，打造學生社區育人新生態。
一、三維貫通：構建社區育人“大場域”
（一）整合多元復合空間。按照“大學生活動中心+東西校園+六個宿舍園區+N個功能室”的“一主兩翼六站N室”學生社區設計思路，緊貼學生實際需求和使用頻率，活化老校區宿舍架空層嵌入“一站式”學生社區，將2.5萬m2公共物理空間場地劃分為學習區、生活區、交流區、文體區等，包含學生活動室74間、學習室36間，覆蓋學生總人數近4.4萬人、樓宇76棟、宿舍近1.5萬間。“一站式”智慧社區配套建設生活超市、公共洗衣房、共享廚房、自助打印機、無人零售店等設施場所，實現“商圈化”便利生活。借助人工智能優勢，構建數字化社區云平臺，實現共享空間預約使用“無紙化”管理。
學校“一站式”學生社區現場空間布局
（二）搭建校地育人網絡。學校與文化單位共享資源，優化社區環境，如聯合廣西民族博物館在社區開展鑄牢中華民族共同體意識歷史文化展，吸引師生逾3000人參與；與居民社區結對共建，拓展社區活動，如聯合西大社區、萬力社區等開展“愛心家教”活動，選派1100多名學生為730多名社區兒童提供幫助；與醫院診所共融互促，豐富社區功能，如聯合中醫院、心理專科醫院開展“義診零距離”活動，引導學生關注身心健康；與企業公司雙向互贏，社區年均開展線下招聘會600場。
在學生社區舉辦2025年“廣西三月三”民族團結進步宣傳月活動啟動儀式
暨“行走的廣西民族博物館—廣西鑄牢中華民族共同體意識歷史文化展”
（三）打造五育并舉陣地。打造集思想教導、學習輔導、就業指導、心理疏導、生活引導、生涯向導于一體的、覆蓋所有宿舍樓棟的沉浸式“最后一公里”功能陣地。以德樹人，開設“共產黨人精神譜系”紅色文化長廊，筑牢思想政治教育的根基；以智啟人，依托社區打造“金專、金課、金師、金地、金教材”，培育具有創新思維的頭腦；以體健人，開展民族體育運動會，塑造強壯健康的體魄；以美化人，開設“美育開放日”活動，滋養積極向上的心靈；以勞塑人，安排“青語”“耕行四時”16個輔導員工作室入駐辦特色活動，培養創造性勞動的能力。建設涵蓋12項子內容的線下服務大廳，依托廣西大學智慧學工管理系統內嵌“云社區”功能，開設指尖課堂，提供線上教學課程196門，搭建涵蓋35項子內容的智能化“一鍵辦理”式服務陣地。
二、五元聚力：匯集社區育人“大師資”
（一）黨建引領促隊伍下沉。匯聚領導力量、思政力量、專業力量、服務力量、社會力量五元力量保障社區工作。學校黨政領導自上而下做好謀劃，下沉社區，點對點踐行“一線規則”，常態化開展“和書記聊思想”“和校長面對面”活動。創新輔導員、思政教師、學生骨干“三維”思政力量進駐模式，成立功能型黨支部11個，掛牌3524間黨員宿舍，組織策劃“青春思享薈”“君武青年說”“研途星光”等品牌思政活動200余期。引進學科帶頭人、專家、學業導師、公共課教師、班主任等專業力量120余人入駐指導，開展“數幫學堂”“物幫學堂”“化幫學堂”活動。設置心理服務站，開展團體輔導等體驗式工作坊，設立法律援助中心，組建100多人的普法宣講團，實現安全服務端口前移。在“智慧學工”系統開設“家校通”模塊，實現家校聯系全時段全過程100%動態共管；校警醫協同，開展消防演練、反詐宣傳、急救培訓、應急處置80余場次；開展“校友法官進社區”活動，模擬勞動仲裁庭實踐教育，推動學生法治素養提升。
黨委書記深入學生社區開展“和書記聊思想”活動
（二）多層聯動強網格管理。采取“四橫三縱一環”方式，構建方圓結合的圈層化社區格局。環向上以“助力學生健康成長和優質成才”為目標，“校院班舍”四方發力、“棟樓舍”三向助推，牢牢靶向社區建設。縱向上建立“學校-院系-班級-宿舍”四級組織體系，劃分6大園區、10555個宿舍小格，探索網格化管理。橫向上構建“樓棟長-樓層長-宿舍長”三層管理體系，選派超100名政治夠硬、本領夠強、情懷夠深的輔導員樓棟長和學生骨干任職，“全時段”“全流程”為園區學生服務。
（三）協同力量助傾聽心聲。堅持學工處牽頭、各部門齊干的“1+N”力量協同，定期開展“學生工作面對面”“學生訴求心連心”活動，為同學謀實事、出實招。支持各學院發揮院系特色，打造學科交叉融合亮點品牌，組建兩院院士、君武學者、普通教師講學團隊，開展“導師有約”“百名教授進校區”179期。安排一線輔導員擔任年度值班員，全范圍入住學生宿舍，與學生同吃同住同行，實現定點服務學生百分百。鼓勵優秀學生參與朋輩幫扶計劃，組建“先鋒先行”志愿服務隊，組織各類志愿活動34次，服務1500余人次；常態化開展“我為同學做實事”品牌建設，通過“權益+”同學心聲活動收集問題與建議953條，確定具有廣泛性和代表性的提案11條，提升學生參與社區建設主動性。
“百名教授進社區”系列活動
三、三化協同：實現社區育人“高效能”
（一）推進治理制度化。我校成立“一站式”學生社區綜合管理模式建設領導小組，由分管校領導擔任組長，各部門主要負責人擔任組員，負責全面領導學生社區綜合管理模式建設，統籌協調、宣傳引導和督促落實建設中涉及的各項工作。將“一站式”學生社區建設納入學校年度重點工作，納入《廣西大學爭創全面一流十大工程》建設內容，按職責內容和社區板塊劃分責任片區，制定任務清單，定期督導反饋，確保建設工作落地見效。
（二）實現反饋靈敏化。以基層問題“留作業”、基層黨建“做作業”、基層筑牢“判作業”的工作思路，創建基層黨建“作業本”模式，通過師生提、書記聊、基層找、巡視查、上級點多渠道收集社區師生的“急難愁盼”問題，通過協同聯動，以點帶面，深化黨建引領社區治理，1120個“作業”中95%都有效解決，做到“社區問題社區解”。開發“師生e見”線上反饋平臺，實現社區意見“24小時全天候收集”，確保事事有回應、件件有落實，做到“園區事件園區干”。開通學工、心理、后勤等各類服務熱線，專人接線，團隊解答，學生不出社區就能獲得答疑解惑。召開意見提案會，由校領導、部門負責人、專家、學生針對社區改造裝修、功能優化等問題廣泛征求意見，破解基層治理效能難題。
我校學生團隊自主開發的“師生e見”微信小程序，深化黨建引領社區發展，
破解社區治理效能難題
（三）保障投入持續化。制定資金預算管理辦法，納入學校項目庫建設范疇，靈活吸引校友捐助、社會企業等資金，多源頭活化經費來源，同時科學規劃社區建設經費使用，做到款項專用、實用、效用。強化經費監管與審計，針對項目每個環節設計控制程序和控制制度，建立政府采購項目廉潔建設總負責人+關鍵環節責任人的“1+15”監督模式，將清廉校園、清廉單元、清廉采購目標任務措施貫穿社區建設全過程，全程跟蹤和監督經費使用情況，確保經費使用合規有效。注重資金使用效果反饋，編制項目績效完成情況評分表，從建設內容完成、總體目標達成、固定成果產出、類屬效益指標、師生滿意情況五個維度評價經費預算執行效度。
廣西大學以“三維”貫通、以“五元”聚力、以“三化”協同，夯實“一站式”學生社區建設根基，打造社區發展“新生態”，努力構建“思想有引領、學習有場所、困難有回應”的成長家園，讓每一間宿舍成為育人微單元，讓每一次聯動成為成長催化劑，讓學生在和諧平安校園中感受管理力度、觸摸關懷溫度、獲得服務速度。
