海南大學(xué)：以“家文化”構(gòu)建“一站式”學(xué)生社區(qū)育人保障體系
海南大學(xué)落實立德樹人，樹立“家文化”治理理念，推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，使學(xué)生以社區(qū)為家，推動思想政治教育融入日常，切實增強學(xué)生歸屬感與獲得感。
一、一體推進(jìn)機構(gòu)調(diào)整，夯實“家”的基座
立足“家”的有效覆蓋，完善“一站式”學(xué)生社區(qū)管理機制。一是屬地管理聚焦育人主業(yè)。將書院制改革與“一站式”學(xué)生社區(qū)同步推進(jìn)建設(shè)，全校成立16個實體書院，“一步到位”將4萬多名學(xué)生一體納入書院管理，明確書院黨委負(fù)責(zé)屬地學(xué)生思政教育與日常管理，引領(lǐng)輔導(dǎo)員聚焦主責(zé)主業(yè)開展工作。二是黨建引領(lǐng)構(gòu)建治理體系。成立16個書院黨委（黨總支），完成200個屬地實體學(xué)生黨支部、1200多個書院班級（團支部）優(yōu)化調(diào)整，形成社區(qū)-樓棟-樓層-宿舍四級網(wǎng)格管理體系。出臺改革配套制度、方案74項，構(gòu)建以“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)為核心的“1+1+N”學(xué)生教育管理制度體系。三是多元共治創(chuàng)建“楓橋經(jīng)驗”。落實輔導(dǎo)員全員入駐，輔導(dǎo)員-宿管員-學(xué)生信息員“三員”協(xié)同，筑起社區(qū)矛盾不上交的聯(lián)動戰(zhàn)線。強化校警聯(lián)動，建成總體國家安全觀教育基地、安全體驗學(xué)習(xí)館。打造海南省反走私宣傳教育示范基地，每年開展相關(guān)主題教育近百場，為防范學(xué)生參與“套代購”助力海南自貿(mào)港建設(shè)作出表率。
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輔導(dǎo)員在平安社教育基地開展防范“套代購”法治教育
二、全面匯聚育人資源，實現(xiàn)“家”的托舉
發(fā)揮“家”的集中托舉，豐富“一站式”學(xué)生社區(qū)成長支持體系。一是筑牢思政教育高地。發(fā)揮社區(qū)空間優(yōu)勢，心理健康、就業(yè)指導(dǎo)等專業(yè)力量進(jìn)駐社區(qū)，邀請開國中將莊田將軍之子莊祝勝、海空衛(wèi)士王偉愛人阮國琴等講述英雄故事，讓鮮活思政案例走入學(xué)生。構(gòu)建以愛國愛黨—自貿(mào)港省情—榮校愛校為脈絡(luò)的主題教育體系，涌現(xiàn)出“尋訪習(xí)近平總書記考察海南重要足跡”“讀大學(xué)讀《大學(xué)》”等思政育人品牌。二是建設(shè)導(dǎo)師育人園地。校領(lǐng)導(dǎo)兼任書院院長、職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任成長導(dǎo)師，累計走進(jìn)社區(qū)開展理論宣講、座談交流等150多場次。配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師2329名、校友導(dǎo)師134名、朋輩導(dǎo)師878名，實現(xiàn)本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師配備全覆蓋，涌現(xiàn)“師說問道”“領(lǐng)航講壇”“知行講壇”等導(dǎo)師交流品牌活動。三是打造通識教育陣地。設(shè)立“頂尖科學(xué)家講壇”“人文社科名家講壇”，52位諾貝爾獎獲得者、兩院院士等先后開講。國家安全教育、勞動教育等通識公共課實現(xiàn)全覆蓋，開發(fā)《指尖上的非遺》《AI繪畫》等17門“通識微課”，培育“體育文化節(jié)”“東坡文化節(jié)”等特色五育活動，形成“公共必修+通識微課+特色活動”五育體系，貫穿學(xué)生教育發(fā)展全過程。
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三、升級改造社區(qū)環(huán)境，收獲“家”的幸福
樹立“家”的服務(wù)理念，建強“一站式”學(xué)生社區(qū)保障系統(tǒng)。一是統(tǒng)籌資源改造建設(shè)公共空間。累計投入經(jīng)費1千余萬元，集中改造學(xué)生社區(qū)共享空間317處、公共面積1萬余平米；建設(shè)共享學(xué)習(xí)空間3000多平米、學(xué)習(xí)位1000余個，累計預(yù)約使用超12萬人次；建設(shè)黨建功能室、心理輔導(dǎo)室、健身區(qū)、形體室、共享廚房等功能房，設(shè)置社區(qū)休閑區(qū)、圖書角，營造優(yōu)雅舒適的社區(qū)環(huán)境。二是發(fā)揮優(yōu)勢集中打造特色片區(qū)。突出功能互補性、發(fā)展差異化，探索社區(qū)文化建設(shè)。中和、海德等書院片區(qū)結(jié)合中外學(xué)生交融特點，重點打造文化傳承互鑒社區(qū)；今朝書院立足國際化校區(qū)，探索國際化育人特色；丹心、檀雅書院片區(qū)緊扣中華農(nóng)耕文化傳承，立體打造具有農(nóng)林特色的社區(qū)文化。三是數(shù)智賦能集成構(gòu)建智慧社區(qū)。上線“智慧書院”，提供67個服務(wù)事項，推進(jìn)學(xué)生事務(wù)“一網(wǎng)通辦”。搭建“學(xué)生發(fā)展平臺”，探索建立學(xué)生“五育”素養(yǎng)積分體系。建成三校區(qū)師生“一站式”服務(wù)大廳，配備學(xué)生社區(qū)自助設(shè)備千余臺（套），推進(jìn)學(xué)生社區(qū)樓宇物聯(lián)網(wǎng)智能終端100%覆蓋，力求“小事不出樓棟、大事不出社區(qū)”。2024年學(xué)生對學(xué)生社區(qū)總體滿意度為4.26（滿分5分）。
學(xué)生在共享自習(xí)室學(xué)習(xí)交流
