重慶工商職業(yè)學院：“四個精準”賦能“一站式”學生社區(qū)紅巖文化育人新生態(tài)
重慶工商職業(yè)學院堅持立德樹人根本任務，依托紅巖精神發(fā)源地優(yōu)勢，將“精準育人”理念融入“一站式”學生社區(qū)建設，通過“精準錨定目標、精準配置資源、精準培育隊伍、精準完善機制”四維驅動，構建紅色基因浸潤式育人生態(tài)圈，推動思想政治教育與專業(yè)成長、社區(qū)治理深度融合。
一、精準錨定目標：構建紅巖文化育人新格局
學校以紅巖文化為引領，構建全方位育人格局。一是強化黨建引領，構建“黨委統(tǒng)籌——支部落實——黨員示范”三級聯動體系，推行“黨員示范寢室”“學生骨干寢室”建設，將志愿服務、社區(qū)治理納入學生黨員發(fā)展考察指標和民主評議重要內容。依托“小馬志愿服務隊”等品牌，組織社區(qū)公益等實踐活動，形成“黨員帶頭、學生參與、服務下沉”治理模式，年均開展紅色主題活動140余場。二是深化課程思政，構建“紅巖+”課程體系，開設特色課程，結合VR技術構建“理論講授+場景體驗+社會實踐”教學模式，開展“紅色科創(chuàng)項目孵化”，實現紅巖文化育人與專業(yè)教育有機統(tǒng)一，學生作品獲“挑戰(zhàn)杯”競賽紅色專項全國一等獎。三是注重文化浸潤，打造“黃桷樹下黨史故事會”等社區(qū)文化品牌，年均舉辦紅色活動60余場，學生參與率達95%，1個團總支獲評“全國五四紅旗團支部”。紅巖精神以可感可觸的形式融入社區(qū)，營造出濃厚的紅色文化育人氛圍。
二、精準配置資源：打造紅巖文化育人新場景
學校整合各方資源，打造多樣育人場景。一是共建教育基地，與重慶紅巖革命歷史文化中心合作共建紅巖文化室并掛牌“愛國主義教育基地”，年均開展40余場沉浸式思政實踐教學，同時面向社會免費開放，累計接待460余場，超1.4萬人次，入選職業(yè)院校校園文化建設“一校一品”名單。二是打造紅色陣地，在學生社區(qū)構建“紅巖書屋+黨史長廊”等10處功能復合育人陣地，常態(tài)化開展活動，實現紅巖文化長期浸潤。三是聯動多方力量，與合川區(qū)政府、紅巖聯線等單位組建“紅巖文化傳播聯盟”，邀請專家講座、組織實地研學、開展鄉(xiāng)村振興實踐，推動理論學習與社會實踐融合，引導學生領悟紅巖精神時代價值。
三、精準培育隊伍：凝聚紅巖文化育人新合力
學校鍛造高素質育人隊伍，凝聚育人合力。一是匯聚四方力量，構建“思政引領力、文化浸潤力、專業(yè)支撐力、實踐驅動力”四力育人共同體，組建跨領域團隊，形成協(xié)同模式，實現紅巖文化與思政教育深度融合。二是整合多元群體，組建“紅巖精神師生講解隊”等發(fā)聲體，吸納思政教師、優(yōu)秀黨員、退伍大學生等，經選拔培訓培育核心骨干32名，活動獲媒體多次報道，多人獲評“優(yōu)秀紅巖發(fā)聲人”，學生講解員講述江姐故事獲全國金獎，1名畢業(yè)生任博物館金牌講解員并獲五一勞動獎章。三是整合多方資源，構建“生活關懷、心理疏導、學業(yè)幫扶、就業(yè)指導、服務保障”社區(qū)服務綜合體，推動學生社區(qū)向育人陣地轉型。
四、精準完善機制：激活紅巖文化育人新動能
學校建立健全長效機制，激活育人新動能。一是完善制度保障，出臺《“三全育人”綜合改革方案》，制定《紅巖文化育人工作實施細則》，明確四級責任體系，配套建立動態(tài)考核與激勵機制。二是創(chuàng)新數字協(xié)同，構建“智慧管理+紅色育人”雙輪驅動機制，研發(fā)“馬上辦”線上服務平臺，打造數字化管理體系，通過閉環(huán)管理機制處理學生訴求，推動紅巖文化育人從單向傳播向雙向互動轉變。三是加強監(jiān)督檢查，制定《紅巖文化育人工作質量評估標準》，每季度開展專項督查，建立復盤機制，推動育人工作持續(xù)迭代升級，保障育人工作高質量發(fā)展。
