追尋文秀足跡，接續文心秀行——長治學院黃文秀社會實踐團隊赴廣西開展社會實踐
為進一步把習近平總書記對黃文秀同志先進事跡的重要指示精神落到實處，深化拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果和“三全育人”綜合改革，在時代楷模、長治學院優秀校友黃文秀同志逝世一周年之際，長治學院特組織舉辦“五個一”系列紀念活動。“秉文秀遺志，組織一次社會實踐”是“五個一”系列紀念活動之一，為此長治學院專門組建黃文秀社會實踐團隊。
2020年7月31日，黃文秀社會實踐團隊一行21人，其中教師8人，學生13人，以“追尋文秀足跡，接續文心秀行”為主題，到黃文秀同志生前生活和工作的地方開展思政實踐、社會實踐，引導學生在生動的實踐中體悟習總書記關于黃文秀同志先進事跡的重要指示精神，進一步深入學習黃文秀同志先進事跡，真正將思政小課堂同社會大課堂結合起來，提升育人實效，更好助力青年立鴻鵠志、做奮斗者。
“廣袤大地是學習成長的最好教材”。炎炎夏日，熱浪滾滾，在八桂大地的山嶺原野間，黃文秀社會實踐團隊來到黃文秀同志生前生活和工作的地方，在廣西抗日學生軍紀念碑、鄧穎超紀念館體悟革命精神，在百色起義紀念館、湘江戰役紀念館學習紅色歷史，在黃文秀同志生前駐村扶貧的百坭村追尋黨員初心……
南寧站：追尋先輩足跡 緬懷時代楷模
為推進黨的建設工作不斷走向深入，廣西人民出版社有限公司第二黨支部與長治學院馬克思主義學院黨總支聯合開展“追尋先輩足跡 緬懷時代楷?！敝黝}黨日活動，廣西人民出版社有限公司第二黨支部黨員、長治學院馬克思主義學院黨總支黨員及黃文秀社會實踐團成員參加。
8月1日上午，黃文秀社會實踐團隊一行來到位于南寧青秀山的廣西學生軍革命烈士紀念碑組織，追尋革命先輩足跡。雄偉肅穆的紀念碑，銘記著八十多年前廣西學生軍的抗日歷史。廣西學生軍是一支由青年學生組成的配有武裝的抗日救亡隊伍，既做宣傳工作，又做發動和組織群眾從事抗日救亡的工作，還直接參加對敵偽的武裝斗爭。1939年南寧淪陷期間，廣西學生軍參戰978次，其中有10多名正值青春年華的學生軍戰士犧牲在抗日戰場，用熱血在抗日戰爭史上譜寫了一曲悲壯動人的青春之歌。
首先，人民社第二黨支部書記姚龍生同志就此次活動目的、意義和廣西學生軍抗日烈士紀念碑的歷史作簡單介紹，接下來長治學院馬克思主義學院黨總支任紅霞發表簡短講話隨后，大家在烈士碑前全體默哀，向烈士英魂表示哀悼，表達對革命烈士的崇高敬意和深切懷念。張瑜同學向大家介紹紀念碑體上廣西學生軍抗日戰斗場面的浮雕，分享廣西學生軍抗日故事。
隨后，黃文秀社會實踐團隊一行來到朝陽路3號一座古建筑內，走進鄧穎超紀念館參觀學習。鄧穎超同志是偉大的無產階級革命家、政治家，著名社會活動家，堅定的馬克思主義者，黨和國家的卓越領導人，中國婦女運動的先驅，1904年2月4日出生在邕江北岸南寧鎮臺官邸，并在南寧度過了她難忘的童年時光。在70多年的革命生涯中，她為中國革命、建設和改革事業毫無保留地奉獻了自己的一切。
活動中，大家認真觀看大量的珍貴圖片、手稿和實物，仔細聆聽講解員講述鄧穎超同志在70余年的革命生涯中，為中國革命、建設和改革事業嘔心瀝血、無私奉獻的感人事跡。參觀結束后，全體黨員朗誦周恩來給鄧穎超的家書《在為人民服務上得到了更真切的安慰》。
下午，黃文秀社會實踐團隊一行受邀在漓江書院參加廣西出版傳媒集團舉辦“初心永駐 不負韶華——黃文秀系列圖書創作分享會”活動，活動現場，與會嘉賓分享了《新時代的青春之歌——黃文秀》《黃文秀扶貧日記》《黃文秀——青春之花》圖書創作背后的故事，黃文秀實踐團隊表示圖書生動再現黃文秀同志先進事跡，深受榜樣鼓舞。在活動訪談環節，長治學院老師、文秀班的學生就黃文秀同志在長治學院、長治學院成立“黃文秀班”、向優秀共產黨員黃文秀學習等進行分享?；顒咏Y束后，與會人員合影留念。
帶隊老師老師表示，“我們思政實踐、社會實踐在廣西的第一站，通過在紅色教育基地開展主題黨團活動，瞻仰烈士墓碑，緬懷革命先烈，能讓我們的青年了解歷史、銘記歷史，投身中華民族偉大復興的事業中去。我們希望新時期的廣大青年，能夠做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。學校黨委組織開展學習黃文秀先進事跡系列活動，旨在樹立青年楷模，調動學生進步的積極性。”
百色站：追尋文秀初心，接續文心秀行
“我們百色是革命老區，長治也是革命革命老區，都是鄧小平同志戰斗過的地方，我想到這個地方來”黃文秀同志曾這樣說。黃文秀同志的成長成才受到了百色革命精神的滋養，也離不開太行精神的灌溉。8月2日，黃文秀實踐團隊前往革命老區、全國脫貧攻堅主戰場之一百色，追尋文秀初心，接續文心秀行。
緬懷革命先烈，感悟百色精神
8月2日上午，黃文秀實踐團隊來到中國工農紅軍第七軍軍部舊址、百色起義紀念館，緬懷革命先烈，感悟百色精神。1929年12月11日，鄧小平與張云逸、韋拔群等同志組織領導的百色起義是中國共產黨在少數民族地區實行工農武裝割據的一次光輝實踐。在參觀紀念館時，大家懷著對先烈的崇敬之情，認真觀看了館藏歷史圖片、史料及革命文物，進一步了解了中國革命道路的艱難探索、百色起義的歷史背景、老一輩無產階級革命家艱苦卓絕的戰斗經過、百色土地革命運動發展以及后來黨帶領全國人民走向勝利的光輝歷程。
“紀念館內莊嚴肅穆，今天我在這里接受了一次全面深刻的黨性教育，撫今追昔，我們今天的幸福生活來之不易，作為青年學生黨員，一定要傳承老一輩黨員的優秀傳統，學好本領，發揮黨員的先鋒模范作用，做一名合格的共產黨員!”一名年輕黨員同志如是說。
隨后，大家前往百色脫貧攻堅展示館、百色市委宣傳部，聆聽文秀同事鄧旸同志分享文秀生前工作的點點滴滴，大家一致表示受益頗多。
傾聽文秀故事，追尋黨員初心
2018年3月，黃文秀同志積極響應組織號召，主動到樂業縣新化鎮百坭村擔任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發生率下降20%以上。8月3日上午，黃文秀實踐團隊來到黃文秀同志生前工作和戰斗的地方——百坭村，參觀黃文秀陳列館、砂糖橘種植基地，邀請曾與黃文秀一同工作過的百坭村“兩委”班子成員分享文秀故事。
在百坭村黨支部和長治學院思政部支持下，百坭村駐村第一書記楊杰興與長治學院思政部主任楊曉娟在百坭村村部共同掛牌大學生社會實踐基地。思政部主任楊曉娟老師：“黃文秀同志是我部的優秀畢業生，也是積極投身社會實踐的先進典范，在百坭村掛我部大學生社會實踐基地一來可緬懷黃文秀同志，二來也是對我部學子的鞭笞與鼓勵?！?/p>
隨后，長治學院思政部黨總支在百坭村村部開展主題黨日活動，傾聽曾與文秀生前同事講述文秀在百坭村的感人故事，“我們村是一個深度貧困村，黃文秀剛來到我們村的時候，我看她文文弱弱、秀秀氣氣，像個大學生，沒想到她工作起來像大男人一樣‘沖鋒陷陣’，她走村入戶，訪遍全村貧困戶……”
在黃文秀同志生前工作過的地方傾聽文秀故事，同學們紛紛被文秀把雙腳扎進泥土，為群眾脫貧攻堅殫精竭慮的黨員初心所感動，文秀學姐在入黨申請書寫道：“一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為他人、為國家、為民族、為社會做出貢獻”，她始終如一踐行共產黨員的初心和使命，她是我們青年人的榜樣和驕傲。
探訪脫貧產業園，接續文心秀行
下午，黃文秀社會實踐團隊探訪百坭村脫貧產業園區，在砂糖橘種植基地，致富帶頭人班統茂動容地向大家講述：“扶貧工作很辛苦，文秀書記從來不叫苦，不喊累，一心想著要讓村里的老百姓過上好日子。沒有文秀書記，就沒有我們百坭村的今天，百坭村永遠不會忘記文秀書記，我們永遠懷念她。”黃文秀社會實踐團隊在砂糖橘種植基地認領當地果樹，掛上了“接續文心秀行”的標志牌，在黃文秀同志奮斗過的地方留下一份長青的紀念，讓黃文秀同志勇于擔當、甘于奉獻的精神長存于我們心中。
隨后，黃文秀社會實踐團隊走到當地群眾中間，文秀本科班主任閆建華老師向大家分享黃文秀同志在長治學院時候的學習、生活情況，分享黃文秀同志樂觀向上、吃苦耐勞、勤儉節約、樂于奮斗的長院故事。長治學院的老師們還向當地群眾介紹長治學院的招生情況，歡迎大家到文秀曾經學習和成長的地方，并派發文具給當地的孩子們。
在返程途中，同學們紛紛分享自己的心得體會，“文秀學姐用自己短暫而精彩的一生為我們詮釋了一名青年共產黨員的初心和使命，給我們做出了行動上和信仰上的表率。”“腳踩大地，胸懷家國，把自己深深扎進泥土，才能把理想高高舉起，作為新時代的青年人，就應當像文秀學姐一樣，到祖國和人民最需要的地方揮灑青春?！?/p>
第二天，黃文秀社會實踐團隊一行前往黃文秀同志田陽老家，慰問黃文秀家人，并前往百色市公墓百福園在黃文秀同志墓前敬獻花圈和鮮花，深切緬懷優秀校友黃文秀。
桂林站：傳承紅色基因，走好新時代的長征路
在紅色桂林，黃文秀社會實踐團隊走進美國飛虎隊桂林遺址公園。1942年6月11日，飛虎隊進駐桂林，并逐漸取得桂林制空權。1943年11月1日，中美空軍混合連隊在桂林編隊，空前壯大的飛虎隊，從桂林基地出發，頻繁空襲香港、廣州、臺灣等地日軍基地……同學們仔細聆聽講解員介紹，了解中美空軍并肩作戰的歷史和飛虎隊在空中現場的功績，為飛虎隊保衛駝峰航線的壯烈所感動。
隨后，黃文秀社會實踐團隊前往湘江戰役紀念館、紅軍長征突破湘江烈士紀念碑園、紅軍堂、界首渡口等地參觀學習。湘江戰役是中央紅軍突圍以來最壯烈、最關鍵的一仗，我軍與敵軍苦戰撕開了重兵設防的封鎖線。曹凡老師現場開講微黨課，湘江戰役孕育的“勇于勝利、勇于突破、勇于犧牲”革命精神，是偉大的長征精神的重要組成部分。
微黨課結束后，同學們現場開展豐富多彩的分享交流活動，“你的名字”分享會，分享一個個紅軍姓名背后的可歌可泣的故事；配樂詩朗誦《你們的名字叫紅軍》，為中國工農紅軍和長征精神而驕傲；“心中的長征，青春的贊歌”微分享，分享學習黃文秀先進事跡的感悟。
“這種現場授課的方式具有很強的帶入感，在老師的講述中，這些現場的實物突然就鮮活起來”學生說。對真理的探求不只在參觀現場展開，在每一個行程中，老師們都會抓住同學們感興趣的問題，進行深入解答，甚至在入住的酒店、往返的大巴車里，討論聲也不絕于耳。
斯人雖已矣，精神如明燈。黃文秀社會實踐團隊或回溯歷史汲取營養，或深入基層探尋初心，踐行習近平總書記提出的“要把思政小課堂同社會大課堂結合起來”，深入祖國革命老區、改革前沿，基層一線、田間地頭，在書本知識與社會實踐的互動中，師生交流與朋輩分享的碰撞中反思、提煉、領悟，讓思政課活起來，同學們身臨其境，啟發自我，真真切切地感受這個時代的脈搏和新時代青年肩負的厚重使命。
結師友而遠行，耳聽而目睹，在廣袤的祖國大地上，同學們到人民群眾中去，厚植家國情懷，樹立遠大理想，融入社會、融入國家、融入時代主流，在新時代與祖國同呼吸，共命運，爭做最美奮斗者！
