成都理工大學：地脈傳星奏強音?旗境礪行譜新篇
顧廷方同志工作以來一直深耕于新時代“實踐育人”路徑探索，曾指導全國大學生“鄉村振興”志愿服務團入選成都市實踐成果展，實踐案例被中國教育網、中國青年網多次宣傳報道，獲評優秀實踐指導教師、優秀輔導員、優秀黨務工作者等稱號10余次。今年7月，指導的成都理工大學“地脈傳星?身臨旗境”實踐團成功入選團中央2025年全國“兩彈一星”精神志愿宣講團，以“青春筑夢?實踐賦能”為主線，深入成都市新津區開展暑期社會實踐，創新構建“青春五部曲”實踐體系，系統推進愛國主義教育、科技普及、文化傳承、安全教育和精神宣講五大板塊，實現從“小我融入大我”到“青春獻給祖國”的深層次轉化，展現出新時代青年的使命擔當與行動力量。
一、扎根實踐一線，引領育人新風
顧廷方同志指導的“地脈傳星·身臨旗境”團隊融合法學、管理、藝術等多專業背景，創新構建“青春五部曲”實踐體系，深入成都市新津區騎龍社區系統開展愛國主義教育、科技普及、文化傳承、安全教育和精神宣講五大板塊實踐。項目成功入選團中央“兩彈一星”精神志愿宣講團，被中國青年網、四川科教頻道等多家主流媒體報道，形成廣泛社會影響。
二、創新體系強引領，五育融合育新人
顧廷方同志以“青春筑夢·實踐賦能”為主線，牽頭設計“青春五部曲”實踐模型，打破傳統社會實踐單一模式，實現多模塊協同、跨學科融合。在該同志指導下，團隊開展沉浸式升旗儀式、巖石標本科普、無人機操作體驗、川劇臉譜繪制、“兩彈一星”精神宣講等30余場活動，直接服務群眾超5000人次，有效推動“小我融入大我，青春獻給祖國”的理念深植人心。
三、深耕內容強特色，五曲聯奏顯實效
在顧廷方同志具體指導下，團隊取得多方面顯著成效：開展國旗法知識競賽，參與者認知正確率達95%以上；建立巖石標本流動科普站，惠及中小學生800人次；開展防溺水與地災避險科普，應急知識普及率90%；推動川劇臉譜非遺傳承，顯著提升參與者文化自信；編制《“兩彈一星”與地學支撐10個為什么》手冊，開展宣講覆蓋3000余人。多項活動實現從“知識傳遞”到“價值引領”的深化，形成可復制、可推廣的實踐育人模板。
四、資源融通建平臺，輻射廣泛促長效
顧廷方同志積極推動“?！亍健比铰搫?，與騎龍社區建立可持續實踐基地，獲地方電視臺專題報道及主流媒體發稿14篇。指導團隊整合形成“青春實踐資源包”，包含活動方案、課件與視頻素材，為多所高校實踐育人提供標準化工具，實現實踐成果的廣泛輻射與長效應用。
顧廷方同志以專業視野和育人情懷，用心、用情、用愛指導團隊打造出具有示范意義的實踐育人新模式。其工作體現了高校教師在社會實踐中實現價值引領、能力培養與服務社會相結合的重要路徑，為新時代“大思政課”建設提供了扎實的實踐范例，充分彰顯了高校教師服務社會、立德樹人的使命擔當。
