西安交通大學：“西遷之光宣講團赴上栗宣講調研”實踐隊
一、項目背景與核心定位
為深入貫徹習近平總書記來校考察重要講話精神，西遷之光宣講團傳承弘揚“西遷精神”，組建15人跨學科實踐隊赴彭康老校長故里江西上栗縣開展實踐。團隊創新“三維一體”模式，深挖紅色資源與鄉村振興結合點，以宣講構建沉浸式傳播體系，用支教夯實長效教育幫扶機制。團隊發揮跨學科優勢，多專業在能源產業調研與內容設計上協同合作；探索數字化賦能，在當地中學完成活動直播并開放平臺，開創“理論宣講+學生創意”的可復制思政育人范式。借“老校長故里行”建“高校-地方-企業”紅色教育生態圈，與萍鄉中學共建的“西遷精神宣講基地”將持續輸送優質課程，推動西遷精神創新傳承。
二、實踐路徑與創新亮點
活動圍繞精神傳承、基層實踐、育人賦能等方面展開。通過參觀上栗人物館、楊岐山彭康人物館等紅色場館，以“史料研讀+藝術再現”雙軌推進學習；原創話劇《向西，再向西》展演時，將西遷故事與地方紅色文化融合，讓歷史場景得到當代活化；團隊深入濱河社區、高山村等地，調研“贛湘邊社會治理聯合體”等創新機制，在關上村“一老一小”幸福院訪談記錄民生政策落地實效，形成相關基層治理創新案例集。
在上栗中學開展線上線下紅色主題展演活動
實踐團隊在“上栗小西湖”參觀學習
育人方面，團隊在萍鄉中學等5所學校開展“西遷精神微課堂”，采用“故事講述+職業規劃”雙模塊教學；與華建電力共建企業黨課推動產學研融合；支教環節則聚焦知識框架重塑與跨領域思維培養，開設晨讀、法語、科學實踐、視覺實驗、非遺工坊等課程，加入自控力培養、初級生涯規劃等心理課程，助力學生成長。
實踐團隊前往江西省華健電力有限公司參觀學習
實踐團隊前往萍鄉中學開展西遷精神宣講
活動覆蓋廣泛、影響深遠，累計開展20余場，受眾超千人次，“向西而歌”主題展演實現線上線下千人同步參與。此外，還建立校地企共建教育基地，舉辦西遷之光工作室在上栗中學的掛牌儀式，完善“云端追夢”支教體系，夯實了長效開展基礎。
楊岐鄉關上村一老一小幸福院宣講活動與交流
三、項目成效
項目最終形成《上栗組織建設政策建議書》等多份調研成果，總結出“上栗精神”治理模式并對外進行推廣；開發原創話劇《向西，再向西》、朗誦劇“我們的二十二歲”等文化表演模式；并通過“西遷之光”微信公眾號和視頻號矩陣作長效傳播。相關實踐成果獲得人民日報、學習強國等主流媒體報道20余次，單篇最高閱讀量達2.4萬次。與上栗縣共建2處教育基地，開發3套文創產品。
本次實踐實現了西遷精神從“校園教材”到“社會課堂”的轉化，深入基層社區學習實踐，形成了可復制、可推廣的紅色文化傳播范式，為新時代青年傳承紅色基因、服務國家戰略提供交大方案。
