天津大學：以數據為筆，以文化為墨，繪就跨越山川的數字長卷
一、案例概述：響應時代號召，踐行青年使命
天津大學北洋愛傳遞實踐隊于2025年8月赴貴州省開展“非遺傳承與AI賦能創新”暑期社會實踐。團隊深入學習習近平總書記關于貴州發展的重要指示精神，積極響應“縮小城鄉數字鴻溝”的號召。
實踐隊由來自多個學院的30余名師生組成，行程跨越黔東南、黔南及貴陽市4縣市3鄉鎮8村落。在11天內，團隊以“重走總書記調研路線，傳承文化根脈，推動教育數字化”為核心目標，系統性開展了教育幫扶、非遺調研、產業對接、國際傳播四位一體的實踐活動，展現了天大學子服務國家戰略、奉獻鄉村振興的使命擔當。
二、亮點與成效：四維發力，成果豐碩
（一）亮點一：深化教育幫扶，從“授人以魚”到“授人以漁”，筑牢鄉村振興數字基座
實踐隊創新模式，將"再生電腦"引入鄉村。在丹寨縣五里小學，隊員們克服高溫完成26臺電腦安裝調試，建成標準化電腦教室。開設AI啟蒙、計算機基礎等課程，讓鄉村學生第一次用電腦作畫、聆聽AI生成的侗族大歌，激發了孩子們對數字世界的興趣，為阻斷數字鴻溝代際傳遞播下種子。
（二）亮點二：推動文化傳承，從“田野調研”到“數字永生”，激活民族文化創新活力
團隊深入7個非遺核心區，系統記錄苗繡127種針法，調研侗族鼓樓建筑技藝等文化遺產。運用數字技術拍攝3部非遺短片，通過二維碼實現數字化保存；掃描古茶樹葉脈生成數字藏品，實現文化遺產從"活態保護"到"數字永生"的跨越。
（三）亮點三：拓展國際視野，從“立足國內”到“走向世界”，展現中國青年卓越風采
實踐成果入選"Change Maker農業文化遺產青年創變者行動"國家級項目。在世界糧食論壇上，團隊榮獲全英文路演全國TOP2，獲聯合國糧農組織專家認可。成員作為中國青年代表發言，承擔翻譯等職責，案例被多家主流媒體報道，展現了中國青年的專業素養。
（四）亮點四：促進產學結合，從“象牙塔”到“生產線”，貫通人才培養輸送渠道
走訪"中國天眼"、云上貴州等科技企業，深入了解人才需求。撰寫人才報告，將學生簡歷可視化，與企業HR面對面交流，為同學就業鋪路，為企業引才提供通道。
三、總結啟示
本次實踐是天津大學落實“立德樹人”根本任務，引導師生“把論文寫在祖國大地上”的生動縮影。它成功地將國家政策、地方需求、高校智力、青年熱情進行了有機融合，探索出了一條可復制、可推廣的“科技+文化+教育”多元賦能鄉村振興的新模式，充分體現了新時代中國青年將愛國情、強國志、報國行自覺融入國家發展偉業的崇高追求。
