高校輔導(dǎo)員投身“時代新人鑄魂工程”的三個著力點
教育部思想政治工作司2023年工作要點提出“以全面實施‘時代新人鑄魂工程’為牽引，著力構(gòu)建高校思想政治工作新生態(tài)”。面對開啟第二個百年奮斗目標(biāo)、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史新征程，面對日趨復(fù)雜的國內(nèi)外斗爭形勢，面對日益多元的價值取向和利益訴求，新時代中國青年重任在肩、使命催征，必須錘煉時代新人的意志品格。高校輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量，要緊緊圍繞“為黨育人，為國育才”的根本目標(biāo)，持續(xù)注入精魂、培育力量，為千千萬萬新時代高校青年學(xué)生打磨底色、勾勒筋骨、深繪姿態(tài)，引導(dǎo)他們在青春賽場上建功立業(yè)。
一、 打磨底色，傳承好紅色基因
“沒有中國共產(chǎn)黨就沒有朝氣蓬勃的中國青年運動，矢志不渝跟黨走是中國青年百年奮斗的最寶貴經(jīng)驗，深深融入血脈的紅色基因是中國青年百年奮斗的最寶貴財富”。這筆最寶貴經(jīng)驗和財富傳到新時代中國青年的手上，不是輕飄飄的安穩(wěn)和繁榮，而是沉甸甸的使命和責(zé)任。大多數(shù)新時代中國青年沒有經(jīng)歷過殘酷戰(zhàn)爭和絕對貧窮，也很難體會奮不顧身的偉大犧牲和“毫不利己、專門利人”的偉大奉獻(xiàn)，但我們不能只顧著享受無數(shù)革命先輩用鮮血換來的幸福生活，而弱化與黨不可斷裂的血脈聯(lián)系，淡忘紅色江山背后的精神力量，這種精神力量源自馬克思主義真理，源自共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，源自中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的家國情懷，源自一代又一代共產(chǎn)黨人口口相傳、以身示范的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年”，青年只有賡續(xù)紅色血脈、永葆紅色基因，才能成長為黨的事業(yè)可靠接班人，才能永固紅色江山，才能在青年的接續(xù)奮斗中實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
新時代的青年是黨的事業(yè)接班人，是葆有紅色基因、流淌紅色血脈的一代，我們的育人工作就要不斷打磨青春底色，確保紅色基因代代相傳，確保我們黨的事業(yè)后繼有人。因此，高校輔導(dǎo)員要不斷凝練紅色文化思政教育元素，探索開設(shè)紅色文化選修課程，組建“青言青語”青年宣講團(tuán)，全覆蓋宣講中國共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神，在吐故納新中引導(dǎo)新時代中國青年不斷接納馬克思主義理論和馬克思主義中國化成果，讓充滿馥郁墨香的“真理味道”彌散在青年人的成長空間；要開展紅色舞臺劇、文藝匯演、主題演講、主題征文、海報設(shè)計等多種形式的紅色文化主題活動，組織好“青年紅色筑夢之旅”，開發(fā)紅色主題創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，建立紅色文化實踐教育基地，組建紅色主題暑期實踐團(tuán)隊分赴革命遺址進(jìn)行實地調(diào)研、老兵尋訪和紅色革命歷史宣傳，在情感融合中引導(dǎo)新時代中國青年與不同時期青年在歷史情境中實現(xiàn)精神碰撞，讓英烈們的“紅色家書”擁有更多新時代的回信人。
二、 勾勒筋骨，培育好青春氣魄
“立足新時代新征程，中國青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點，就是堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人”。不斷傳承的紅色基因是新時代中國青年永不枯竭的內(nèi)在力量，日益完善的“時代新人”則為新時代中國青年重塑了外在筋骨。時代新人的前提是時代，核心是新人，無論是社會主義建設(shè)早期培養(yǎng)“又紅又專的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人”、“有社會主義覺悟的有文化的勞動者”，還是在改革開放的歷史大潮中，培養(yǎng)一大批“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人”，“德育、智育、體育、美育等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”，“理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”，這些都是黨為不同時代青年賦予的時代印記。當(dāng)我們步入中國特色社會主義新時代，面向從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷史飛躍，這一代青年必將經(jīng)歷中華民族偉大復(fù)興不可逆轉(zhuǎn)但國內(nèi)外斗爭形勢愈加激烈的歷史進(jìn)程，也必將承擔(dān)全新的歷史使命和時代責(zé)任，這就要求廣大青年勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，爭做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮?/p>
新時代中國青年是時代新人，是更加自信自強(qiáng)、富于思辨精神的一代，我們的育人工作就要不斷勾勒筋骨，確保培育好青春氣魄，確保青年能自覺投身中華民族偉大復(fù)興中國夢。因此，高校輔導(dǎo)員要站穩(wěn)講臺，上好“大思政課”，推動思政課程和課程思政同向同行，開展大學(xué)生講思政課比賽，組織馬克思主義經(jīng)典作品系列研讀活動，讓青年真學(xué)真懂真信真用馬克思主義及其中國化創(chuàng)新理論，讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入心入腦，在“有志者事竟成”的價值自覺中堅定實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想的志氣；要組織“網(wǎng)上祭英烈”活動，前往烈士陵園拜謁，邀請老紅軍、道德模范、勞動模范等進(jìn)校園，真正做到向英雄學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)，廣泛宣傳社會主義核心價值觀，讓學(xué)生們反思?xì)v史苦難，感受時代脈動，在“粉身碎骨渾不怕”的思想自覺中增強(qiáng)不懼磨難的骨氣；要敢于善于解讀國際形勢熱點問題，開展好系列主題教育活動，與地方政府合作開展大學(xué)生實踐實習(xí)實訓(xùn)計劃，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)發(fā)展一線，切身感受黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)的偉大成就，在“長風(fēng)破浪會有時”的行動自覺中不斷增強(qiáng)底氣。
三、深繪姿態(tài)，凝聚好發(fā)展動能
“無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量”。紅色基因充盈血液，時代新人形塑筋骨，中國青年便可擁有一往無前的先鋒力量。1919年，毛澤東同志在《湘江評論》中寫道：“天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會者，我們的社會。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”這種舍我其誰的氣概，每個青年都要牢記于心，因為我們的民族、我們的國家、我們的人民依然面臨不斷涌現(xiàn)的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)和各種國內(nèi)外風(fēng)險不會自然消亡，需要中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚斗爭精神，以奮發(fā)有為的先鋒姿態(tài)取得一個又一個勝利。面對突如其來的新冠疫情，中國青年不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，不斷打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)；面對外敵入侵，中國青年不懼犧牲、誓死不退、為國捐軀，用“清澈的愛”堅守祖國疆土；面對科技難關(guān)，中國青年勇挑大梁、擔(dān)當(dāng)重任、持續(xù)創(chuàng)新，不斷攻克“卡脖子”的難題；面對滔天洪水、熊熊烈火、強(qiáng)烈地震和各種突發(fā)危機(jī)事件，中國青年總是走在最前線，用自己的血肉之軀筑造守護(hù)人民平安幸福的鋼鐵長城。這些都說明中國青年并不是垮掉的一代，而是堪當(dāng)大任、接續(xù)奮斗、大有作為的一代，新時代青年要有信心和勇氣去開創(chuàng)這個新時代。
新時代中國青年是先鋒力量，是“不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)”的一代，我們的育人工作就要深繪姿態(tài)，確保凝聚好發(fā)展動能，確保青年能打贏民族復(fù)興戰(zhàn)役。因此，高校輔導(dǎo)員要發(fā)揮好學(xué)生黨員、共青團(tuán)員、學(xué)生骨干的先鋒模范作用，做好先進(jìn)典型的培育宣傳工作，組織好“榜樣力量，青春先鋒”先進(jìn)事跡分享會，常態(tài)化開展各類學(xué)習(xí)交流活動，向“躺平”“佛系”“擺爛”說“不”，讓學(xué)生在思想洗禮中滌蕩頹廢之氣；要推進(jìn)第一課堂與第二課堂的深度融合，組建疫情防控突擊隊、學(xué)業(yè)幫扶先鋒隊、就業(yè)幫扶先鋒隊等各類青年先鋒隊，廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)和“我為群眾辦實事”活動，為學(xué)生發(fā)揮先鋒作用提供制度和平臺支撐，讓青年在考驗歷練中培養(yǎng)先鋒本領(lǐng)。
“一個時代的精神是青年代表的精神，一個時代的性格是青春代表的性格”，高校輔導(dǎo)員投身“時代新人鑄魂工程”的優(yōu)勢在于貼近學(xué)生、重點在于引領(lǐng)思想。因此，我們必須始終遵循黨對青年工作的最新要求，立足打磨底色、勾勒筋骨、深繪姿態(tài)三個著力點，從新時代青年的視角去培育青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人，引領(lǐng)新時代中國青年學(xué)生將最美好的青春年華融入黨和人民的偉大事業(yè)。
