以自我之律開拓大學(xué)之新途
親愛(ài)的同學(xué)們：
秋光絢麗，金風(fēng)送爽，隨著短暫的軍訓(xùn)生活告一段落，你們也真正翻開了大學(xué)生活的篇章。初識(shí)沈航，通過(guò)軍訓(xùn)和一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活和理想中的大相徑庭，閑下來(lái)的時(shí)候相信你們會(huì)和其他好友交流分享彼此的新生活，你們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校相對(duì)于一些大學(xué)在宿舍管理等其他學(xué)生管理制度上似乎有些嚴(yán)格，我們今天就來(lái)講講這件事情。
大家選擇成為了一名光榮的“沈航人”，這也意味著大家立志不懈奮進(jìn)，選擇承擔(dān)了流淌在紅色血脈中、積蓄在藍(lán)色情懷中的沈航人的榮光。
我校堅(jiān)持航空航天特色立校、強(qiáng)校，七十年砥礪奮進(jìn)，七十年薪火相傳。誕生于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)烽火和新中國(guó)航空工業(yè)、高等教育事業(yè)創(chuàng)建號(hào)角聲中的沈航，肩負(fù)著為中國(guó)航空工業(yè)培養(yǎng)輸送人才的使命，從1952年建校走過(guò)了創(chuàng)立、發(fā)展、壯大的不平凡的七十年歷程。
建校初期的老一輩沈航人曾在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，用青春和熱血鑄就了這所學(xué)校的紅色底蘊(yùn)，他們白手起家，開啟“一手抓航空生產(chǎn)，一手抓航空人才培養(yǎng)”的艱苦辦學(xué)之路，以實(shí)際行動(dòng)涵養(yǎng)了沈航厚重的藍(lán)色情懷。七十年精神傳承！一代代沈航人賡續(xù)紅色基因，以紅色文化激勵(lì)人，用空天報(bào)國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)感染人。
從沈航一號(hào)首飛，到銳翔系列新能源電動(dòng)飛機(jī)呈族譜化研發(fā)態(tài)勢(shì)，沈航人始終奮進(jìn)在祖國(guó)航空航天偉大事業(yè)的征程中！
因此，同學(xué)們，從你們選擇沈航，成為沈航人的這一天開始，就意味著你們選擇的是一份堅(jiān)守、一份責(zé)任、和一份使命。
經(jīng)過(guò)七十年的沉淀，沈航學(xué)子空天報(bào)國(guó)的志向以及“德能并進(jìn)，勇毅翔遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神已經(jīng)深深扎根在這塊土地，伴隨著日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深刻影響了一代又一代的沈航人。
看到現(xiàn)在的你們，回想起當(dāng)年作為沈航人的我也曾經(jīng)抱怨過(guò)輔導(dǎo)員的不近人情、有些專業(yè)課老師的要求太嚴(yán)格，但是歷經(jīng)人生多年，回顧以往，我深深感悟到：正是大學(xué)母校及老師們所根植的正能量為我的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，給我在人生道路上帶來(lái)了堅(jiān)定的理想信念、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、面對(duì)逆境的承受能力和一直保持著的追求美好的生活態(tài)度。它讓我歷經(jīng)滄桑，不改赤子之心。而這些和專業(yè)知識(shí)相比對(duì)我的人生意義更加地重要和長(zhǎng)遠(yuǎn)……
嚴(yán)格的學(xué)生管理制度一直是學(xué)校的傳統(tǒng)，也是學(xué)校紅色精神、藍(lán)色情懷凝結(jié)的集中體現(xiàn)。寢室是大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育和日常管理的重要陣地，是學(xué)校精神文明的窗口。一個(gè)人的衣著、寢室衛(wèi)生狀態(tài)，就是一個(gè)人內(nèi)心世界的投射。一個(gè)內(nèi)心雜亂的人，他的床鋪和桌子也很難規(guī)規(guī)矩矩。“一屋不掃，又何以掃天下呢？”
“夜臥早起，廣步于庭，被發(fā)緩行，以使志生”。早操不僅能夠幫助大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也助力培養(yǎng)大家堅(jiān)毅的品格。
學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于學(xué)新知、習(xí)舊知、預(yù)未知。晚自習(xí)制度的實(shí)施不僅有助于你們?cè)缛招纬勺约盒碌膶W(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法來(lái)適應(yīng)全新的大學(xué)生活，而且能提高自行規(guī)劃、自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力。
大學(xué)生活是人生最美好的時(shí)光，也是我們離開父母獨(dú)立生活開始人生歷練的第一步。康德曾說(shuō)：“真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰，自律即自由?！边@些制度的實(shí)施對(duì)大家都是有益無(wú)害的，如果你能很好的約束自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在改變自己的過(guò)程中發(fā)掘潛力，相信堅(jiān)持下來(lái)你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己煥然一新，也期待你們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中遇見(jiàn)更好的自己。
--伴你們成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員
