黨建驅動、全員下沉 提升“一站式”學生社區“三全育人”工作實效
華中科技大學深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，落實“時代新人鑄魂工程”要求，自2021年入選教育部“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點高校以來，學校構建了“五融合五型”“一站式”學生社區育人體系，通過黨建驅動，推動力量下沉，打通“三全育人”最后一公里，為培養德智體美勞全面發展的時代新人提供了有力支撐。
一、堅持黨建驅動，強化育人體系建設
一是加強統一領導，完善體制機制。校黨委以“新時代黨旗領航工程”為統攬，以“一站式”學生社區建設為基礎，不斷完善“三全育人”工作機制，學校制定了《華中科技大學深化“一站式”學生社區綜合管理模式建設實施方案》，通過強化統籌協調機制、完善網格管理機制、深化力量下沉機制，形成黨委統一領導，職能部門各負其責，全員協同育人的工作格局。二是夯實社區黨建，強化政治引領。以黨建為核心抓好抓實社區思政工作，推進黨的組織進社區，在學生社區建設“黨—團—班—舍”貫通的組織體系，組建“黨員先鋒隊”，設置“黨員先鋒崗”，樓棟開展“黨員寢室掛牌”，明確“黨員責任田”，發揮學生黨員示范引領作用。推進黨的聲音進社區，校黨委書記、校長帶頭在學生社區開講“深度中國”青年思政課、“畢業生黨員最后一課”，輔導員理論宣講團、紅色理論學講團開展“學習二十大 師生進基層”巡講。推進黨的活力進社區，定期組織“黨員進寢室”“我和黨員有個約會”“黨員1+1”結對幫扶等活動，將黨的工作覆蓋到每一間宿舍。三是秉持系統思維，建好育人空間。踐行“校區就是社區，社區就是課堂”的理念，以“三級構建”為思路，因地制宜科學布局社區育人空間，不斷優化物理空間建設，加快宿舍樓棟“一院一品”“一樓一景”建設，為育人力量下沉一線創建良好社區公共育人空間，全面引入學業輔導、心理疏導、就業指導、科技創新等專業力量，完善社區思想引領、學業發展、安全教育、文化浸潤、智慧服務5大育人功能。
校黨委書記李元元院士在“畢業生黨員最后一課”上講授黨課
學生社區開展“學習二十大”“黨員進寢室”等主題活動
二、推動力量下沉，凝聚育人隊伍合力
一是深入踐行“一線規則”。校領導帶頭落實“五個一”工作要求，在學生社區舉行“書記下午茶”“校長面對面”交流活動，定期與聯系班級、黨（團）支部開展工作，認真傾聽學生心聲,及時解決學生“急難愁盼”問題。結合機關作風建設，推動建立職能部門常態化下沉學生社區工作機制，每月1次走進社區與學生面對面座談交流，及時回應學生關切。二是思政力量常態下沉。實施輔導員“三進三同”專項計劃，完善“住樓輔導員”工作體系，全體輔導員進課堂、進寢室、進學生活動，與學生同吃、同住、同學習。入職前三年的輔導員全員入住學生宿舍，從宿舍談心到需求反饋，再到樓宇文化活動，住樓輔導員與同學們面對面交流，心連心溝通。三是專業力量系統進駐。探索建設社區“名師工作室”育人平臺、“五老”進社區工作機制，邀請院士、學術大家、老黨員、優秀校友等開展思想引領、校史校情教育、學業指導、科技創新、生涯規劃等工作。選聘多元育人力量擔任“社區導師”，要求教師班主任每月在社區開展工作，1200余名教師班主任、17名心理健康專職教師、生涯規劃教師深入社區開展專業引導、心理疏導、就業指導等育人活動。
校長尤政院士參加“校長面對面：我為母校獻一策”學生代表座談交流會活動
輔導員、名師工作室教師、教師班主任、心理健康教師等多元力量下沉社區開展豐富育人活動
三、緊扣成長需求，提升社區育人成效
學校落實“學生在哪里，思政育人工作重點就在哪里”要求，不斷增強社區育人針對性、實效性。
一是打造思政工作品牌。圍繞新時代黨旗領航工程，深化學生思政“一院一品”項目建設；實施“筑夢啟航”一年級學生主題教育計劃，以“理想信念教育、校史校情教育、國防意識教育、學業發展教育、健康安全教育、文化素質教育”六個方面為重點，分階段引導新生扣好“人生第一粒扣子”；開展“胡吉偉班”“黃群班”榮譽班級體系建設，舉辦“星火計劃”“頭雁領航”學生骨干培訓班，舉辦“石榴籽文化節”社區紅歌會等，堅持強化思政工作品牌建設，營造紅色社區文化。二是深化社區文化內涵。圍繞五型社區建設，進一步健全社區陣地在黨團引領、文化交流、行為養成、學習研討、強體健心、審美涵育等方面的育人資源供給體系，堅持以文化人，以文育人。學校28年舉辦人文素質講座2400余場，讓學生與大師、學者對話交流，實現課內與課外互補、教師與學生互動的生動局面，推出青春舞會、寢室美化大賽、標兵寢室風采展和心理文化節、美育實踐課等系列活動。組織“師生茶座”“明星學子面對面”等品牌活動500余期，讓學生社區成為知識碰撞、思維交流的場域。三是提升服務育人溫度。堅持用心用情用力服務師生，“一站式”師生服務中心線上線下一體辦理各類事項800余項，實現師生“只進一扇門，最多跑一次”。打造學生發展大數據智能平臺，建立學生基本信息、學業、獎助等數據庫，提升精準思政工作成效。組建學生社區黨團組織、社區委員會、安全員隊伍等，推動學生深度參與社區建設，做好自我管理、自我服務和自我教育工作。設立宿舍樓棟“接訴即辦”平臺，開通24小時心理援助熱線、“后勤服務2244熱線”，形成“學生反映—集中轉辦—限期反饋—跟蹤問效”的工作閉環，讓服務走心更暖心。
下一步，學校將深入總結試點工作經驗，堅持以學生為中心，與時俱進、開拓創新，進一步深化“一站式”學生社區建設，提升黨建引領學校基層治理體系和治理能力現代化水平,打造新時代高校版“楓橋經驗”。
